简介:目的了解护理人员同理心现状水平。方法应用编译的Jefferson同理心量表对沈阳市两所三级甲等综合性医院的290名护理人员进行调查。结果护理人员同理心水平呈近似正态分布,参加过相关课程培训和职业满意度高的护理人员表现出更高的同理心水平。结论改善课程设置和提高护理人员满意度有助于提高护理人员的同理心水平。
简介:摘要目的将同理心护理对冠心病伴糖尿病患者认知程度心理状态及社会功能的影响效果展开探究分析。方法选取2016年10月-2017年11月的冠心病伴糖尿病患者100例,根据不同护理方法将其分为观察组与参照组各50例。参照组进行常规护理,观察组在常规护理基础上采取同理心护理,将两组患者认知程度心理状态以及社会功能情况进行对比观察。结果将两组患者护理后认知程度评分与两组患者护理后心理状态以及社会功能评分进行对比,差异显著且有统计学意义(p<0.05)。结论将同理心护理应用于冠心病伴糖尿病患者中,能显著对其认知程度、心理状态以及社会功能进行改善,从而提高患者生活质量,临床应用价值较高。