简介：摘要目的研究维持性血液透析患者内瘘护理专项健康教育的实施与效果。方法选取2013年1月~2016年1月于我院接受维持性血液透析治疗的患者118例作为研究对象，把他们按照随机数表法平均分为两组，其中对照组患者59例，对他们实施常规的健康教育，观察组患者59例，对他们实施专项健康教育，对比分析两组的健康教育效果。结果观察组患者在护理满意度，并发症发生率以及生活改善质量方面明显优于对照组患者，两组患者之间的对比差异显著（p﹤0.05），具有统计学意义。结论在对维持性血液透析患者进行护理和健康教育时，对患者实施专项健康教育能够取得更好的效果，患者对于医院的护理较为满意，并发症的发生率也得到了显著的降低，患者的生活质量也能够得到较大的改善，是一种理想的维持性血液透析患者护理和健康教育方式，值得在临床上进行广泛的推广与应用。

简介：针对免疫学课程深奥、抽象的特点，从知识框架、语言艺术、课堂设计等方面驾驭课堂教学，增强课堂教学的趣味性、直观性，激发学生的学习积极性，提高课堂教学质量。

简介：摘要目的探讨术前呼吸锻炼专项护理对老年肺癌患者术后并发症发生率和肺功能指标的影响效果。方法选取2016年3月至2018年1月期间在我院行肺癌手术的148例老年肺癌患者进行研究，采用随机数字表法将患者分为常规组（常规性护理）和实验组（术前呼吸锻炼专项护理干预），各74例。比较两组患者的并发症发生率和肺功能指标。结果护理后，两组患者FEV1、FVC、和FEV1/FVC值均显著升高，且实验组明显优于常规组，P<0.05，差异具有统计学意义；实验组患者并发症发生率4.05%显著低于常规组的14.86%，P<0.05，差异具有统计学意义。结论对老年肺癌患者实施术前呼吸锻炼专项护理干预可以有效改善患者肺功能指标，降低术后并发症发生率，值得临床广泛推广。