简介：摘要：地理在初中众多科目中属于趣味性较强的一门学科，小到我们身边的山川河海，大到宇宙洪荒，地理的学问无处不在。在目前的教学环境下，情境教学并没有灵活应用于初中地理课堂，部分初中地理教师仍旧采用照本宣科的传统教学方式，借助教科书上少量的图片和文字开展教学，这使得本该生动活泼的地理课堂变得枯燥无味。在这种教学模式下，学生很难想象出真实的地理情境。加强初中地理课堂的互动性，运用现代化网络技术丰富地理课堂的情境教学内容迫在眉睫。

简介：

简介：目的了解手术室空调滤尘网带菌状况，以便采取相应措施控制院内感染。方法检测手术室紫外线消毒前后的空气菌落数和空调滤尘网表面菌落数；滤尘网用500mg／L含氯消毒剂浸泡消毒，并于消毒后即时、1周、2周、3周、1月采样进行细菌培养。结果紫外线消毒前后，手术室空气菌落数的差异有统计学意义。空调滤尘网表面菌落数的差异无统计学意义。滤尘网消毒后即时其表面细菌数符合Ⅱ类环境的要求，消毒后2周内细菌数与消毒后即时的差异无统计学意义，而消毒3周后细菌数与消毒后即时的差异有统计学意义。结论应定期对空调滤尘网进行清洗与消毒，消毒液可选用500mg／L含氯消毒剂，清洗消毒间隔时间以2周为宜。

简介：目的：探讨气道高反应性与屋尘螨特异性免疫治疗全身不良反应的相关性。方法：选择2010年1月~2012年12月我院收治的变应性鼻炎、变应性鼻炎合并支气管哮喘两组患儿进行组胺支气管激发试验,测定其气道高反应性,常规实施标准化屋尘螨特异性免疫治疗,并观察治疗过程中全身不良反应的发生情况。结果：变应性鼻炎合并哮喘组有气道不良反应者较变应性鼻炎高,差异无统计学意义（P〉0.05）;两组患儿气道高反应等级差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：气道高反应性与标准化屋尘螨特异性免疫治疗中的全身不良反应有相关性。