简介：摘要： 在现代教育事业不断发展的背景下，护校也应该加强人文素质教育，以满足当下医疗模式下社会对护理服务的全新需求。为此，本次研究简要阐述了护校人文素质教育的内涵，并论述了开展人文素质教育的途径，以供参考。

简介：医学模式的转变促使护理教育必须与其同步发展，对服务对象实施整体护理已成为新世纪护理发展的必然要求，以传授专业知识为主的传统护理教学已不能适应现代卫生人才培养的需要，加强护理专业学生的人文素质教育已日渐被教育者重视。为了促进护理专业学生人文素质的提高，不少护理院校在教育观念、课程设置、教学内容等方面进行了改革与探索，取得了一定的效果。但目前我国护理人文素质教育还存在师资力量较薄弱、

简介：供应室的主要任务是对医疗器材进行清洁、消毒和灭菌包装，为医院各科室供应各种医疗用品，其工作质量是否合格，与医院感染的发生和控制有着密切的关系。我院是一所三级甲等医院，在对供应室进行硬件建设的同时也抓好软件管理，加强消毒员素质教育，提高了消毒灭菌质量。

简介：[目的]探讨微信平台在护生人文素质教育中的应用效果。[方法]选择2013级护理学专业的2个班82名同学为观察组，组建微信群，进行基于微信的人文素质教育；选择同一年级的另2个班90名同学为对照组，进行学校常规人文教育，比较两组护生的人文素质得分情况。[结果]干预后，观察组护生人文素质总分及各维度得分均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0.01）。[结论]应用微信平台对护生进行人文素质教育可提高教育效果。

简介：人文素质是学生职业素质的核心,淑女教育是人文素质培养的重要途径。淑女教育可通过外塑形象、内炼修养提高学生素质,是提高护理人才质量的重要手段。淑女教育是护理事业发展和执业的需要。应从礼仪培训入手,多途径、多内容、多方法实践淑女教育。

简介：随着护理科学的迅猛发展，要求当代护士在具备一定护理专业知识和技能的同时，还必须具有健康教育的素质。健康教育是护士与人群面对面的接触、沟通过程，积极教育人们树立健康意识，养成良好的行为和生活方式，健康教育的前提是护士自身素质的养成和提高。

简介：摘要：目的：探讨健康教育应用于心理科护理中存在的问题和解决措施。方法：研究期2022年1月-2023年1月，入组心理科患者30例作为观察对象，对既往心理科护理中存在的问题进行分析，提出解决措施，并应用健康教育解决措施，对比健康教育解决措施实施前、后，心理科患者自我管理能力的改善情况。结果：经护理干预，30例心理科患者疾病知识管理、健康行为管理、治疗依从性管理、情绪管理能力明显提高，与护理前相比存在统计学差异，（P＜0.05）。结论：健康教育应用于心理科护理中存在的问题较多，通过应用健康教育解决措施，能够有效规避相关问题的影响，提升患者的自我健康管理能力，效果显著，值得应用。

简介：旨在强调自我教育是护士职业心理素质优化的源动力,探索相关自我教育策略。着重从两方面阐述：①职业核心价值观的自我教育,从确立核心价值、深入职业实践、领悟职业内涵及关注职业发展4个环节入手;②依据培养对象特点的分层教育,需区别学生的年龄特点、职业培养目标等,制订适合于不同层次护理专业学生优化职业心理素质的自我教育策略。

简介：

简介：摘要：随着人们生活质量的提升，目前，精神世界充实已然成为人人追求的重要内容，而研究精神内涵，发现心理层面的满足需要人们不断维护和建设的，对于烧伤患者而言，疾病为其带来的不仅是身体上的损伤，还有精神上的打击。比如部分患者因早期处理不当形成明显瘢痕而出现抑郁情绪，也有严重烧伤患者因为后续治疗难度高而丧失生活信心，因而，为保证早期治疗有效、预后良好，便需要注重护理干预。相关人员积极探讨烧伤外科护理现状，发现临床相关护理问题，为了促进护理发展，为患者营造良好的治疗环境，本文着重说明烧伤外科护理常见问题和解决对策，以求为促进护理发展奠定基石。

简介：【摘要】目的：对外来器械管理难点问题进行分析，并提出对应的解决方案，希望可以为外来器械管理研究提供一点帮助。方法：将2021年8月到2022年8月期间院内的外来器械管理工作纳入研究范围，总结并分析工作中出现的难点问题，并采取相应的解决措施，比较采取解决措施前后外来器械管理质量。结果：采取解决措施后医院外来器械管理质量评分明显高于未采取解决措施前，P

简介：目的:探讨聚焦解决教育模式对子宫切除手术患者的影响。方法:将100例子宫切除手术患者随机分为对照组和观察组各50例,对照组实施常规健康教育模式,观察组实施聚焦解决教育模式,比较两组护理效果。结果:两组术后3d自我效能感、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、心理危机评估量表评分均优于同组术前和对照组同期(P<0.05)。结论:聚焦解决教育模式可提高子宫切除手术患者的自我效能感,缓解患者焦虑、抑郁情绪,降低其心理危机感。

简介：随着人口老龄化的日益加剧，养老护理问题日渐突出，有效培养养老护理专门人才，打造一支数量充足、服务质量好、专业水平高的职业化养老护理队伍，是高职院校的培养重点。该文基于解决社会养老问题，从老年护理方向专业课程的培养目标、课程设置、教学评价、教学考核、教学师资要求方面进行改革探讨，为完善老年护理方向人才培养模式提供策略。

简介：摘要：随着近些年来我国医疗体制结构改革工作的深入，医学科研水平也有了较为显著的提升。医疗水平及服务已经成为了社会上的一个热点话题，我国的医疗机构在大幅度提升医疗技术的同时，也进一步加大了对于护理工作的重视，秉承“以人为本”的理念，用更加贴心的护理服务来维系和改善医患关系，提升临床效果。在诸多科室之中，妇产科护理工作是最为重要的，其也属于我国医疗卫生体系中的重点项目，因此为了合理提高妇产科的护理质量，本文针对当前妇产科护理模式中所出现的问题进行分析并提供合理的建议，以此为相关医护人员提供一定程度的理论基础。

简介：摘要：由于泌尿外科患者逐年增加，泌尿外科的护理工作就成为了非常重要的一个环节，与此同时人们对于自身健康的关注程度也愈加深刻，这就让护理要求逐渐提升。护理工作的质量影响到泌尿外科临床治疗的效果，也影响到患者的恢复速度。本文从泌尿外科护理工作中存在的问题入手，分析了在护理过程中存在的隐患，探讨护理工作的解决措施，为泌尿外科的护理工作提供理论参考。

简介：摘要：近年来，艾滋病患者发病率逐年增加，并且艾滋病患者的估计人数与实际人数之间存在一定的偏差，在社会中，很多艾滋病患者尚未被发现。一旦发现传染源，在各类复杂因素的影响下，传染源管理难度较大。国内部分艾滋病患者治疗机构均对艾滋病的发展现状展开调查研究，基于此，本文对基层医院艾滋病管理方面所暴露出的不足以及优化对策进行详细探究，以促进艾滋病管理水平的提升。

简介：摘要：目的：分析老年患者管道护理中常见问题及解决对策。方法：2323年7－11月，便利抽样法选择在本院老年病科治疗的103例留置多种管道的老年危重患者为研究对象，按随机数字表法将其分成对照组（n＝50）和观察组（n＝52），对照组患者给予常规护理，观察组患者在常规护理的基础上使用管道标志。比较两组患者发生管道脱出、连接错误、管道堵塞、管道受压扭曲及并发症的例数，并统计急救给药时间。结果：观察组患者发生管道脱出、连接错误、管道堵塞、管道受压扭曲及并发症等安全问题明显少于对照组，急救给药时间短于对照组患者，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论：管道标志应用于老年危重患者，强化了护士的职业风险意识，降低了护理风险，提高了工作效率，更加完善了护理安全管理预警系统。

简介：

简介：摘要：目的 文章主要针对妇产科护理过程中经常可能出现的各种隐患进行分析研究，并根据相应隐患提出有效的解决措施。方法 利用从2019年1月～2020年1月本院接收的108个病人所包含的病况信息，并将这些病人以入院时间顺序作为分组依据分为两组，其中，2019年1月～2019年7月的病人分类为对照组，总人数为54人；2019年7月～2020年1月对应的病人则被分类为观察组，总人数为54人。对于不同组别的病人采取不同的处理，对照组的病人实施常规护理，而对于观察组的成员则采用护理改善措施；从而比较两组病人对护理质量的反馈以及调查病人对于护理过程的满意度水平。结果 两组患者中观察组的病人在接受护理过后反馈的护理质量高于对照组，同时，对于护理的满意度水平也高于对照组，差异具有明显统计学意义（P＜0.05）。结论 妇产科临床护理过程中可以通过分析护理经常出现的隐患，并根据分析结果提出相应的策略来提高护理工作效率，进而提高产妇满意度水平，这有利于提高治疗的效率及质量，为更多的医院以及医护人员提供参考和借鉴。

简介：【 摘 要 】 针对 乡镇卫生院护理质量 中存在的 问题 进行分析，从护理管理因素、护士工作因素及基础设施因素三个方面论述。在深入研究问题的基础上，提出与之对应的解决方案。乡镇卫生院需要提升护理质量管理的重视程度，将以人为本的理念融入其中，积极改进不足，优化护理服务质量，塑造良好的乡镇卫生院护理服务工作形象。