简介：摘要：目的：研究老年抑郁的社区健康教育讲座效果。方法：将某辖区2018年3月-12月集中居住50例社区人员作为本次研究对象，归为实验组，同时再将此时间段居住50例零散人员作为本次对比对象，归为对照组，均定期对其进行社区健康教育讲座。结果：实验组人员抑郁知晓率明显高于对照组，SAS、SDS、PSQI评分均明显低于对照组，P

简介：摘要：目的：研究老年抑郁的社区健康教育讲座效果。方法：将某辖区2018年3月-12月集中居住50例社区人员作为本次研究对象，归为实验组，同时再将此时间段居住50例零散人员作为本次对比对象，归为对照组，均定期对其进行社区健康教育讲座。结果：实验组人员抑郁知晓率明显高于对照组，SAS、SDS、PSQI评分均明显低于对照组，P

简介：【摘要】目的：探讨通过健康教育指导在社区儿童生长发育中的作用。方法：选取通州区永乐店社区保健科0-1岁按时进行健康体检50例儿童和100例家长，将50例儿童和100例家长分为对照组和观察组两个组别。对照组家长通过常规宣教的方法进行教育，观察组家长按照北京市友好社区家庭养育教育方法进行教育，通过对比两组家长对儿童保健知识的掌握程度，对教育方式的效果进行综合评价。结果：观察组家长对儿童保健知识的掌握程度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：通过健康教育的方式对儿童家长进行教育，可以有效提高家长对儿童保健知识的掌握程度，提高了儿童在生长发育中的技能，减少疾病的发生。

简介：【摘要】本文为了评估血液透析（HD）患者贫血治疗策略的效果。由此对不同治疗策略的回顾性分析和比较，本文为了探讨最佳治疗方案，以提高患者生活质量并降低并发症风险。研究结果表明，促红细胞生成素（EPO）治疗和铁剂补充在治疗HD患者贫血中表现出显著效果。然而，不同患者对治疗策略的反应差异较大，因而要求个体化的治疗方案。本文还发现，综合治疗策略（蕴含EPO治疗和铁剂补充）在改善患者贫血症状和生活质量方面优于单一治疗方案。总体而言，本着HD患者的贫血治疗策略应依据患者具体情况制定，同时要求密切监测治疗效果，以调整治疗方案并最大限度地减少不良反应。

简介：

简介：【摘要】目的 健康教育在胃溃疡护理中的应用效果分析。方法 本次实验对象总计82例，计算机随机抽取法分为两组。对照组实施长护理，观察组在其基础上实施 健康教育，对比两组护理效果差异。结果 相比于对照组，观察组患者依从性评分及生活质量评分较高，疾病复发率较低（P＜0.05）。结论 健康教育的实施，可显著提升胃溃疡护理效果，提升患者依从性，进而改善其生活质量，对于降低疾病复发率具有积极作用，应用价值显著值得重视及运用。

简介：摘要：目的：探讨呼吸内科重症患者的临床护理方法及其效果，旨在为呼吸内科重症患者的临床护理提供参考。方法：对我医院 160例呼吸内科重症患者的临床诊治与监控护理资料进行回顾性分析，总结护理经验与风险对策。结果：呼吸内科重症患者痊愈和好转共计 152例，抢救患者 46例，其中成功 42例。结论：呼吸内科的重症患者病情特殊，正确的护理与抢救方法能够降低患者的病死率，显著提高患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：对脑梗塞患者采取早期康复护理干预措施，探究干预价值。方法：选取2023.1-2023.7在院接受治疗、确诊为脑梗塞的符合条件患者病例，并从中抽取80例，分组模式：随机，其中研讨组（例数：40）及比对组（例数：40）护理人员为研讨组应用早期康复护理，比对组利用传统护理，护理效果反馈指标：语言功能、肢体功能评分。结果：研讨组语言功能、肢体功能评分均为理想数据，比对组评分相对弱势（P＜0.05）。结论：早期护理干预属于脑梗塞的理想护理模式。

简介：【摘要】目的 分析研究健康教育路径在耐药结核科住院患者健康教育中的应用效果。方法 选取本院142例耐药肺结核患者开展本次研究，标本纳入时间范围为2018年02月-2019年04月，所有患者通过数字表法进行平均分组，分别为参照组和研究组，各71例。其中予以传统常规护理结合一般健康教育的为参照组，在常规护理基础上结合健康教育路径护理的为研究组，比较两组患者对护理的满意度。结果 在护理满意度的比较上，研究组较之参照组明显更好（P＜0.05）。结论 在耐药结核科住院患者健康教育中应用健康教育路径，可促使患者对疾病相关知识的掌握程度进一步提升。

简介：【摘要】目的：探讨教育护士培养模式在基层医院的应用效果。方法：2022年1月-2022年12月期间，纳入80例基层医院护士，结合培养方案差异进行分组，以常规培养模式为对照组，教育护士培养模式纳入观察组。比较两组理论和技能掌握评分、各项护理质量评分。结果：观察组上述各项指标均比对照组好，P＜0.05。结论：教育护士培养模式在基层医院的应用效果确切。

简介：摘要：目的：本次主要针对妇产科护理工作开展期间，实施孕期健康教育的疗效展开调研。方法：研究中主要的调查目标为医院科室孕妇，全部120例均于本院完成产检及分娩，在对患者实施护理前先进行双盲法组别处理，一组为基础护理手段（对照组，60例），二组是孕期健康教育（观察组，60例），评估此次患者遵医率情况，对孕期健康知识掌握程度进行了综合调研，统计此次患者自然分娩、母乳喂养情况进行全面分析。结果：对患者遵医情况分析，其中观察组多数能够遵医，明显优于对照组；从多维度评估患者健康知识掌握程度，对照组部分患者对相关知识掌握不佳；对患者自然分娩率调研，观察组相对较高，该组大部分的患者选择母乳喂养方式（P<0.05）。结论：对于妇产科护理工作的落实，选择孕期健康教育能够改善患者遵医行为，对孕期健康知识有全面的了解，保证自然分娩率得到显著提升。

简介：【摘要】目的 探究脊髓损伤的针对性手术治疗方法及效果。方法 抽选我院 2017年 4月～ 2019年 4月收治的 40例脊髓损伤患者资料，随机分为观察组和对照组各 20例，对照组采用常规手术治疗，观察组分析个体差异，实施针对性手术治疗，比较两组患者手术治疗效果。结果 观察组的手术治疗显效为 55%，手术治疗总有效率为 90%，分别高于对照组的手术治疗显效率 30%、手术治疗总有效率 70%，两组比较差异明显，具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 对脊髓损伤患者实施针对性手术治疗能够有效提高手术疗效，有利于患者康复，值得推广应用。

简介：摘 要：目的：针对院前急救患者采用急救创伤评分方法影响诊治效果的程度进行分析研究。方法：收集需院前急救的70例患者有关资料，随机均分为两组，对照组患者采用常规急救措施，观察组患者与院前急救创伤评分方法相联合，比较两组患者临床诊治的效果。结果：在急救成功率及转运成功率等方面，观察组患者高于对照组患者，两组患者之间存在明显差异，具有统计意义（P

简介：

简介：【摘要】目的：研究悬吊运动疗法+运动再学习疗法对脑卒中后偏瘫的康复效果。

简介：【摘要】：目的：探究慢阻肺护理中，健康教育的应用效果。方法：选取2020年3月-2021年11月我院慢阻肺患者64例为研究对象，双盲法划分为观察组与对照组。观察组32例实施健康教育，对照组32例实施常规护理，对比两组健康教育效果、护理满意度。结果：正确认知疾病知识、掌握自我护理技能、认知态度评分对比，观察组更高(P

简介：【摘要】：目的：探究慢阻肺护理中，健康教育的应用效果。方法：选取2020年3月-2021年11月我院慢阻肺患者64例为研究对象，双盲法划分为观察组与对照组。观察组32例实施健康教育，对照组32例实施常规护理，对比两组健康教育效果、护理满意度。结果：正确认知疾病知识、掌握自我护理技能、认知态度评分对比，观察组更高(P

简介：【摘要】目的：了解足月顺产产妇进行产后康复护理干预的方法及效果。方法：将我院 2016年 1月到 2018年 9月的 70例足月顺产产妇，随机分组，常规护理干预组给予常规护理，产后康复护理干预组开展产后康复护理干预。比较两组满意度；产后三天宫底的高度；护理前后爱丁堡抑郁量表评分；乳房肿块、乳腺炎、乳汁淤积和产后出血等发生率。结果：产后康复护理干预组满意度、爱丁堡抑郁量表评分、产后三天宫底的高度、乳房肿块、乳腺炎、乳汁淤积和产后出血等发生率对比常规护理干预组有优势， P＜ 0.05。结论：足月顺产产妇实施产后康复护理干预效果确切，可有效减轻产妇的不良情绪，促进子宫复旧和减少产后并发症。

简介：【摘要】目的：研究临床血脂生化检验应用分级检验方法的检验效果。方法 :选取于 2017年 8月 -2018年 9月本院所收治需接受血脂生化临床检验的病患 60例为研究对象，以实际就诊的顺序为主，将该 60例病患平均分成两个小组，每个小组均 30例病患。干预组实施分级检验法，常规组则为拉网式的检验法。分析两组效果。 结果：选取对照指标为

简介：摘要：目的：分析强化康复护理对脑梗死偏瘫患者肢体功能恢复的影响。方法：抽取我院2022年5月至2023年5月收治的68例脑梗死患者，根据护理方式不同分为对照组（n=34）与观察组（n=34）。对对照组患者实行常规护理干预，对观察组患者实行康复训练护理干预，对比两组患者的护理疗效。结果：观察组患者护理有效率高于对照组（P＜0.05）。结论：在脑梗死偏瘫患者治疗护理中，采用强化康复护理能够更好地改善患者生活质量，促进肢体功能恢复，因此值得临床推广运用。