简介：导乐分娩，相信大家对这一专业名词可能不太理解，其实这是一种最新的辅助分娩方式，也被称之为舒适分娩，最早源自于1996年的美国，其目的是为了改善产妇生产体验，使其在相对舒适的状态下完成分娩，从而达到减轻疼痛目的。下面我就来讲解一下有关导乐分娩的相对知识。

简介：快入夏了，看见工人们正在修剪两旁的梧桐树。宝宝问：“妈妈，为什么要剪掉这些树枝呢？”

简介：在目前医学模式发生较大转变的情况下,护理人员需具备良好的沟通方式和技巧,使自身素质不断提高,加强自身知识技能的培训,精益求精,认真学习,使和护理相关的社会、人体、行为科学知识充分掌握,争取通过有效的语言的和非语言的沟通给患者提供一个可以信赖的护理环境,促进护患关系和谐发展,在提高患者满意度的同时,提高医院效益和社会效益。

简介：目的探讨宫腔镜下超滑泥鳅导丝疏通术联合穴位注射治疗输卵管性不孕症的效果。方法选取2010年10月至2012年10月在安阳市中医院妇产科收治的96例输卵管性不孕症患者临床资料,按照治疗方法不同分为3组：32例采用宫腔镜下超滑泥鳅导丝疏通术联合穴位注射纳入A组,32例服用丹黄祛瘀胶囊和消炎复通丸结合经期穴位注射等中医治疗纳入B组,32例仅采用宫腔镜下超滑泥鳅导丝疏通术纳入C组,对比分析3组在治疗过程中通液次数和治疗1年内的妊娠率。结果A组治疗过程中通液次数[（1.94±0.45）次]明显少于B、C组[（3.63±0.24）次、（2.40±0.34）次]（P〈0.05）,A组妊娠率为93.94%,明显高于B、C组（78.79%、81.25%）（P〈0.05）。结论宫腔镜下超滑泥鳅导丝疏通术联合穴位注射治疗输卵管性不孕切实可行,疗效较好。

简介：

简介：巨大资金投入、孩子几乎所有的课余时间、家长的“全程陪护”……一位母亲描述了孩子“小升初”过程中的种种辛酸与泪水——

简介：临床实习是护理学专业教学的重要部分。培养和锻炼护理学专业学生把所学的专业理论知识与护理实践技能有机地结合起来,是护理学专业学生实习管理和提高护理学学生实习质量的重要方面,改变以往实习护士完全由实习医院带教与管理的做法,学校成立了实习就业指导处,由实习就业指导处老师多次到各实习医院对学生进行实习教育,沟通医院和学校之间的信息情况,了解实习学生的思想动态和实习情况,及时妥善处理实习中学生与实习医院各环节之间的问题。

简介：目的：了解商丘市某高校大学生艾滋病防治知识的知晓情况，为高校制定艾滋病防控措施提供科学依据。方法：采取随机整群抽样方法，对该校大一、大三不同年级的大学生进行问卷调查。应用Epidata3，0软件录入数据，SPSS18．0软件进行统计分析。结果：共调查103人，大一52人，大三51人。不同年级学生对艾滋病防治知识均存在一定的错误认识。78．64％的学生愿意接受艾滋病健康教育，84．47％学生希望通过印发宣传手册、专家专题讲座、学校广播3种方式进行健康教育。73．79％学生对艾滋病人持积极的态度。结论有必要在高校开展艾滋病健康教育，探索适合高校的艾滋病健康教育方式。

简介：目的调查了解不同年龄大学生对捐精的知识、态度、行为现况及其精液质量状况，为在该人群中开展有针对性的供精志愿者的招募工作提供初步参考依据。方法对不同年龄大学生发放《捐精行为调查问卷》并作精液质量分析。结果回收有效问卷267份，采集精液样本82份。问卷调查结果显示年龄低于22岁，尤其是20～21岁组对捐精行为及精子库的认知、心理承受能力与〉122岁组差异无统计学意义（P〉O．05）；精液质量分析表明20—21岁与≥22岁组的精液参数差异无统计学意义（P〉0．05）。结论针对当前国内精源短缺的困难，建议相关职能部门适当放宽对捐精者年龄的限制。