简介：

简介：近期，针对有些媒体关于“上海、南京等地部分宠物狗食用澳大利亚进口优格牌狗粮后因黄曲霉毒素中毒而死亡”的报道，国家质检总局对此立即进行了核实。经调查，国家质检总局未批准进口过优格牌狗粮，各地出入境检验检疫机构也没有检验检疫和放行过来自澳大利亚的优格牌狗粮。

简介：

简介：湖北省远安县地处鄂西山区,山地面积占76%以上,属湖北省37个贫困山区县之一.近年来,在解决农民温饱问题之后,积极引导农民更新观念,面向市场,优化产业结构,向发展高产优质高效农业方面进行转变,巩固了脱贫成果,增强了农业基础地位和发展活力.一、优化粮食品种结构,大力发展鸣凤优质大米远安由于具有土质、气候等得天独厚的自然条件,使生产的大米因其颗粒肥大、色白透明、形似珍珠、蒸熟后泡

简介：临沧市畜牧站在镇康县保林公司万头猪场选择同品种、胎次相近、体重相近的42头育肥猪,随机分为对照组和试验组,按照厂家推荐使用的方案,开展饲喂试验,以期探讨和准确掌握＂优丹＂植物源绿色精料在临沧对育肥后期猪的增重及猪肉肉质品质的影响效果。试验结果表明,试验组比对照组平均每头多增重3.4kg,平均每头每天多增重60g,猪肉中胆固醇降低7.55mg/100g,是临沧市育肥猪中值得推广的绿色精料添加料。

简介：电教“快优作文法”──当代作文教改中的一颗明珠沸沸扬扬的改革大潮使沉睡了多年的中国经济突飞猛进地向前发展，教育改革成果也给教学带来了勃勃生机。地处四川盆地东部的垫江县乘改革之风在教育战线上取得一个个可喜成绩。自开创电化教育就成立了电化教育馆，把现代化...

简介：<正>奶牛行为是奶牛对刺激产生的反应或对周围环境作出的行为方式。奶牛行为学是研究奶牛和周围环境条件的关系以及牛群内个体之间相互关系的科学。正确了解、掌握奶牛的行为,对在实际生产中掌握奶牛的疾病预防、诊断、治疗,搞好繁殖和饲养管理工作,提高生产效率,获得最大生产效益具有极高的意义。

简介：焦虫病是一种对奶牛健康成长产生威胁的血液原虫病,在我国传播媒介主要为微小扇牛蜱。奶牛感染焦虫病后表现出黄疸、发热、贫血、产奶量下降及严重消瘦等临床症状,严重时死亡,在我国南方多发于7~9月份,为奶牛养殖行业带来了极大的经济损失。此次试验通过对宝丰县奶牛血液焦虫病流行情况的调查,为该地区奶牛血液焦虫病防治提供数据借鉴。

简介：分子遗传学是21世纪生命科学最有活力的学科之一,了解这门学科的前沿进展有利于加深学生对该专业的理解和开阔学生的科研视野。笔者在分子遗传学教学中开设了学生作学术报告专题课的内容,探索和建立了以教师为主导、学生为主体的自主协作学习的教学模式,锻炼了学生获取知识并应用知识的能力,取得了较好的教学效果。

简介：9月27日,2018中国奶业20强(D20)峰会在内蒙古自治区呼伦贝尔市召开。农业农村部副部长于康震在峰会上作主旨演讲。他强调,要认真学习领会习近平总书记重要指示和李克强总理批示精神,贯彻落实《国务院办公厅关于推进奶业振兴保障乳品质量安全的意见》和全国奶业振兴工作推进会精神,以推进供给侧结构性改革为主线,着力提高奶业供给体系的质量和效率,更好适应消费需求总量和结构变化,加快实现奶业全面振兴。

简介：1铬的生物学功能1.1铬参与糖代谢早在1966年,Mertz就报道铬可以有效改善糖尿病者耐糖量,降低对外源性胰岛素的需求量。Steel等研究发现,铬可以促进肝脏对葡萄糖的吸收。潘庆等在奥尼罗非鱼日粮中添加2毫克/千克有机铬,结果表明,添加吡啶甲酸铬能够促进罗非鱼对葡萄糖的利用。铬参与糖代谢,主要作用于细胞上的胰岛素敏感部位,可提高细胞表面胰岛素数量或激活胰岛素和膜受体之间的二硫键,加强两者之间的协同作用,从而刺激外周组织对葡萄糖的摄取,增加葡萄糖的吸收,

简介：对国内外一些高校进行的兽医专业和兽医寄生虫学课程的一些有效的教学方法，如传统学科教学法、面向问题的教学法、组合式教学法、乌德勒支模式等进行概述，并对其教学效果予以评价。

简介：生物统计学课程是生命科学研究中以样本推断总体的学科,是许多院校的必修专业基础课,是现代农业科学研究和生产中必不可少的工具。学习过程中需要跟随教师的思路,发挥学生的逻辑思维能力,注重加强统计学抽象思维和逻辑判断能力的运用。同时需要理论与实践相结合的方法进行学习,学习兴趣与自主学习能力是学好生物统计课程的必需条件。

简介：兽医临床诊断学是从临床实践出发，研究疾病诊断方法和理论的一门科学。本文创新了兽医临床诊断教学体系，从医教研结合、网络教学、多媒体教学和娱乐式教学几方面入手进行论述，构建完善和科学的教学体系，从根本上提高教学效果，为兽医临床诊断学及其他相关课程教学提供有益参考。

简介：本文应用ELISA方法对新疆地区6个县市的马进行鼻肺炎血清学调查,共采集血清1484份;结果显示,6个县市均查出马鼻肺炎感染阳性马,最低感染率仅为1.99%,最高感染率达51.69%,新疆西部地区疫情较为严重。本研究结果为新疆地区马鼻肺炎的防治提供了可参考数据。

简介：动物疾病学是一门动物科学专业的主干课程，主要传授动物传染病、动物寄生虫病、动物内科病、动物外科病及产科病的相关防治知识。多年来，本课程的教学进入了“五重五轻”教学模式的怪圈，即重理论，轻实践；重知识灌输，轻创新能力培养；重课堂书本的讲授，轻课外知识的拓宽与更新；重考试成绩，轻学习兴趣培养；重教师教学能力和水平，轻学生主动陛、创造性和自觉性调动。为了提升本课程的教学质量及水平，提高学生实践能力、科研能力和创新意识等综合素质的培养，激发学生学习热情和兴趣，笔者在教学过程中积极进行教学内容和教学方法的改革探索，取得了较为满意的效果。

简介：解释学作为一种哲学上的思维流派，在人们认识世界、了解世界的过程中起到了十分重要的作用，常被人们用来理解不同文化之间的差异。而在外语教学的过程中，常会出现因为学生对外语语言所在文化了解程度不够而造成的语言学习困难现象。

简介：奶业的发展离不开生态学,生态学技术的应用是多方面的。作者在包括牛奶生产、奶牛疾病防治、牛场环保问题、饲料生产上等方面作了充分的阐述,不管在微观或宏观大环境,生态学都贯穿了整个奶业的发展。奶牛在生态环保上具有两重性,它既可消化利用可成为污染源的农作物秸秆或工业副产品,生产出优质牛奶(作为人类健康食品),而自身又不断产生污染物,成为污染源,为此发展奶业,必须用生态学的观点及可持续发展的策略来审视奶牛,使扬长避短,使资源得到优化,使物质文明与精神文明双丰收。

简介：“生物统计学”课程是农业院校种植专业、养殖专业的核心基础课程。随着本科教学改革及质量工程建设，讲授“生物统计学”课程的学时大大缩减，教师在课堂上只能讲授本课程的重点、难点。教材作为课程最基础辅助工具能够有效补充课堂内容，起到技术手册作用。因此，在教学改革及促进课程质量工程建设中不断完善其内容，及时导入本学科领域发展的前沿知识，发挥其潜能是教材建设面临的最大挑战。

简介：犬传染性肝炎是由犬腺病毒I型(CAV—I亦称犬传染性肝炎病毒ICHV)引起的一种急性病毒性传染病。临床症状主要表现为高热稽留、贫血、黄疸、出血性素质、白细胞显著减少和康复犬角膜混浊(蓝眼病)。狐狸主要表现为脑炎症状。为探讨犬目前国内传染性肝炎的