简介：目的：探索病例教学法在猪病防治教学中的应用效果。方法：在永州职业技术学院2010级畜牧兽医专业的《猪病防治》课程教学中进行病例教学法的应用研究。结果：病例教学法的教学效果明显优于传统教学法，学生认为该教学法可调动学生积极性；有利于自学能力的培养，发挥学习潜力。结论：病例教学法能提高猪病防治的教学质量，对促进教改、推动技能教育、全面提高教师的综合素质具有积极意义；激发了学生的学习兴趣，提高了学生对生产实际问题的处理能力。

简介：<正>《畜禽普通病防治》是畜牧兽医专业(含动物检验检疫专业和动物医学专业)的核心课程,是在学习了动物生理、兽医药理及毒理学、动物病理解剖学、兽医临床诊断学等专业基础课以后开设的一门专业课。其教学目标要求学生通过本课程的学习能够掌握畜禽普通病中常见病的病因、发病机制、临床症

简介：本文总结了以PBL教学法为突破口，对植物学课程教学方法进行改革，来培养学生自主学习能力的经验。分析了在PBL教学过程中的师生关系；探讨了植物学教学过程中PBL教学法的具体实施方式；归纳了PBL教学法的作用及存在的问题。

简介：兽医病理生理学是动物医学基础理论学科之一,又是一门实践性很强的学科。而兽医病理生理学实验教学又是兽医病理生理学课程教学的重要组成部分。传统的教学实验大多为验证性实验,缺乏创新性和综合性实验,且教学模式单一,不利于学生对知识的理解掌握和融会贯通。笔者尝试通过综合利用多媒体辅助教学,微博、微信新媒体技术,合作学习和＂任务驱动＂等方式改变传统的兽医病理生理学实验教学模式,从而提高实验教学质量,培养学生理论联系实际、独立思考和独立工作的能力以及严谨的科学态度。

简介：高等职业教育主要是培养“实用型”人才，提高学生的动手能力，培养高层次的“技术型”、“操作型”人才一直是高等职业教育教学改革的方向和目标。在培养方向上，它具有极强的岗位性和职业性；在教学特色上，它定位于“以职业为导向，以能力为基础”的高等职业技术教育；在教学效果上，则强调力争在有限时间内尽可能多地为学生提供实用性知识和技术。中兽医学的特色就是理论性强、难理解、实践操作性强；因此，中兽医学课程以任务为驱动使课程设计项目化，针对项目的技能关键点设计技能模块，采用“现场＋课堂教学”、“工学交替”的教学模式，完成技能模块的学习，尽量多地给学生创造实践的机会，来提高其学习兴趣。学生只有对《中兽医学》产生浓厚的兴趣，才能激起求知的强烈愿望，在学习中树立信心，最终达到项目的实现。

简介：《动物解剖生理》是畜牧兽医及相关专业重要的专业基础课程,实践性强、内容抽象枯燥,如何提高课程教学效果是我们一直探讨的问题。本文就成都农业科技职业学院该课程在＂互联网＋＂时代,开发利用优质网络教学资源,实施课程教学改革实践,提高课程教学效果进行分析和总结,探究和实践知识、技能和素质＂三位一体化＂教学模式和高职＂三型＂人才培养模式的实现途径。

简介：为了解决目前动物病理学课程理论教学和实验教学存在的问题，笔者将理论教学、实验教学、辅导答疑、考核评价等教学环节进行整合集成，构建了动物病理学数字化网络教学平台并应用于教学实践，详细介绍了利用该平台开展动物病理学课程教学工作的方法。实践证明，该平台在动物病理学教学及考试中发挥了重要作用，切实提高了动物病理学的教学质量。

简介：<正>由于时代发展和科学的进步,动物生物学实验教学已经从验证性和一般操作性的教学模式转变为以培养学生的实践能力、创新能力为主的教学模式。自2005年以来,笔者对动物生物学实验教学过程和内容进行了一些改革尝试,以适应新形势下高等院校对实验教学改革的需要。

简介：养鸽的基础在育种，而引种育鸽的前提是投资。二十多年前我刚涉足养鸽，比较舍得投资买鸽，是所在鸽圈内花钱最多的引种人之一。前些年我地又一轮养鸽热兴起，在时下鸽友经济条件出现极大分化的情况下，我依然是尽自己能力积极引鸽的养鸽人。

简介：

简介：2013年作者在加拿大北阿尔伯塔理工学院（NorthernAlbeaaInstituteofTechnology，NAIT）进行了为期2个月的学习访问，时间虽然不是很长，但获益匪浅。将此次所学的知识与自身授课结合起来，期望在教学中有新的突破，达到学有所用。

简介：对国内外一些高校进行的兽医专业和兽医寄生虫学课程的一些有效的教学方法，如传统学科教学法、面向问题的教学法、组合式教学法、乌德勒支模式等进行概述，并对其教学效果予以评价。

简介：畜产品加工学是研究畜产品加工的科学理论和加工工艺技术的一门学科。为了满足学科教学需要，培养适应现代化建设需要的有创新精神和实践能力的人才，必须对畜产品加工学的教学内容、教学方法和教学手段进行改革。辽宁医学院教改课题组通过追踪学科发展、更新教材内容、注重能力培养、产学研紧密结合、建设校外实习基地等手段人手，积极发挥学生是教学改革主体的能动作用。树立学生正确的学习态度，激发学习兴趣，培养良好学风，对提高整体教学质量产生了积极的影响。

简介：当前猪病防制存在的问题主要有以下几个方面：1轻预防,重治疗规模化猪场要注重疫病预防。以防为主,防重于治。防微杜渐,才能事半功倍。采取综合性防控措施进行疫病预防,具体包括以下几个方面：1.1改善饲养管理环境以猪的生物学特性和猪的生理需要为目标,在不同的生理阶段、不同的季节和不同的设备条件下做好温度、湿度、密度和通风换气等方面的工作。

简介：随着畜牧业的发展，养殖中对畜禽健康造成危害的致病微生物也不断的变异进化，病原微生物耐药现象严重、兽药市场混乱等问题，使得养殖从业人员在临床选择药物时的难度加大。如何更有针对性地选择药物，确保用药效果和用药安全，是目前畜牧从业人员经常遇到的问题。笔者根据基层情况，总结了当前畜牧业兽药使中存在的问题并提出自己的对策，以帮助广大畜牧从业人员提高对兽药的认识及拓宽药物使用的思路，共同服务好畜牧养殖行业。

简介：动物疾病学是一门动物科学专业的主干课程，主要传授动物传染病、动物寄生虫病、动物内科病、动物外科病及产科病的相关防治知识。多年来，本课程的教学进入了“五重五轻”教学模式的怪圈，即重理论，轻实践；重知识灌输，轻创新能力培养；重课堂书本的讲授，轻课外知识的拓宽与更新；重考试成绩，轻学习兴趣培养；重教师教学能力和水平，轻学生主动陛、创造性和自觉性调动。为了提升本课程的教学质量及水平，提高学生实践能力、科研能力和创新意识等综合素质的培养，激发学生学习热情和兴趣，笔者在教学过程中积极进行教学内容和教学方法的改革探索，取得了较为满意的效果。

简介：从农业财政投入错位到财政反哺农民。“我们在制定农业财政政策时，暂不考虑财政投入总量是否超过了黄箱政策，因为原来我们的投入是零。投入不足不是十年八年就能解决的问题，因此在现有总量情况下，我们着力重点是把资金投在结构调整上。”

简介："发展"是世界永恒的话题,从人类第一次钻木取火成功到今天航空火箭频频升天,无数个"发展--制约--再发展"的过程才成就了人类社会今日的壮观.要击败敌人,首先要认清敌人;要发展,首先要肃清阻碍发展的绊脚石.目前,我国兽药企业的阻力来自两个方面.一方面,GMP是兽药企业的紧箍咒,它使得各个企业人人自危,一时间无法放开拳脚;而更严重的障碍来自企业自身,管理经营的漏洞,技术、思想观念的滞后都是企业发展的致命伤.

简介：

简介：电教“快优作文法”──当代作文教改中的一颗明珠沸沸扬扬的改革大潮使沉睡了多年的中国经济突飞猛进地向前发展，教育改革成果也给教学带来了勃勃生机。地处四川盆地东部的垫江县乘改革之风在教育战线上取得一个个可喜成绩。自开创电化教育就成立了电化教育馆，把现代化...