简介:广西生物科技学校(即原广西水产畜牧学校)创办于1960年,1962年停办,1978年恢复办校。是广西首批自治区级重点中专。学校位于广西南宁市青山路7号,占地16hm^2,建筑面积7万m^2。自建校以来,该校已先后为广西、广东、贵州、青海、海南等省区培养合格的水产畜牧中专人才6000余人,培训在职干部、职工、养殖专业户13000余人,为实施“科教兴渔”战略作出了突出贡献,学校曾被国家农业部评为“成人教育先进集体”;是南宁市的“花园式单位”和“文明单位”;被自治区教育厅、体委和卫生厅评定为“贯彻体育卫生工作两个条例优秀学校”。广西生物科技学校是一所集高职教育、函授本专科教育、技术培训和渔业行业职业技能鉴定于一体,以生物技术和信息工程为特色的多学科协调发展的中等职业技术学校。
简介:北方池塘健康养殖应根据池塘养殖对象的正常活动、生长、繁殖等所需的生理、生态要求,运用科学的养殖模式和系统的规范化管理技术,使其在北方特有的生态环境下健康快速地生长。实施健康养殖的目的是实现安全高产。安全高产既包括生产过程中的安全,不至于因病害发生,使养殖生产受到损失,又包括产品质量的安全,不至于因水产品价值的降低,而使养殖经济效益下降。实施健康养殖的要点是改造养殖对象的生存环境。首先要对工业“三废”和生活污水的危害进行调研和治理,保障渔业用水安全。同时改善水产养殖自身生态环境条件。实施健康养殖的重点是使养殖对象的健康得到保障。通过筛选成熟的健壮无病、抗逆性强的亲本,培育健康苗种,投喂能满足其需求的饲料等措施,确保养殖对象健康生长。
简介:目前,世界各国都在积极探索、研究和发展循环经济,其在农业上表现尤为突出。因为农业是涉及到诸多行业的大产业,它同时面临着资源、生态、环境、能源等方面的严峻挑战。各国就如何发展循环农业的有关问题进行探讨和研究,力争走出一条农业可持续发展之路。渔业是大农业中的一个分支,是农业整体中不可或缺的一部分,并关系到整个系统的协调度。循环渔业的雏形早已形成,就是我们以前所提倡和发展的综合性的、立体的、多元型的渔业。今天回过头来,我们再系统地从它的原理、发展模式和发展的技术途径以及经济效益与发展的关键对策上进行讨论分析,为推进循环渔业发展提供参考。