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29 个结果
  • 简介:艺术设计与创新思维息息相关,密不可分,要想促进艺术设计业的不断发展,各高校就应高度重视对学生创新思维的教育,在强化和优化师资力量的基础上要求教师在教学中不断创新并有效激发学生学习兴趣,以将对学生的创新思维教育完善化,从而不断为艺术设计业培育出极具创新思维的优质人才。

  • 标签: 高校艺术设计教育 创新思维教育
  • 简介:工业设计实践教学,对于培养工业设计专业学生的自主创新能力有着不可忽视的作用。在实际操作中应以育人为本和培养高级专门人才为目的,以具体参与实践方法为内容进行展开。使参与实践的学生能够了解企业项目运行的真实需求和过程,为他们将来融入社会化大生产进行社会创新做一定准备。职业化的工作方法、正确的财富观、以及真实团队合作经验应是在实践教育中学到的主要内容。

  • 标签: 实践教育 工业设计 教育目的
  • 简介:文章从蒙台梭利的感官教育的应用出发,探索感官教育与幼儿教育产品创新的关系,最后通过对幼儿教育产品创新的具体途径,结合具体案例,分别从幼儿学习、幼儿思考、幼儿自我教育、幼儿产品设计环节来探讨"感官-体验引导"体系带来的改变。

  • 标签: 体验引导 感官教育 幼儿教育产品
  • 简介:为了鼓励更多的优秀字体创意,培养更多的优秀的字体设计人才,提高国内字体设计水平,在字体设计行业颇具影响力的汉仪公司于2012年2月正式启动了旨在“推动国内字体设计行业的发展,弘扬中华民族汉字文化”的,

  • 标签: 黑体 设计行业 设计人才 设计水平 汉字文化 中华民族
  • 简介:近些年来,我国的城市生活垃圾数量在不断增加,然而整体的城市垃圾处理手段和处理效率却没有有效提高,所以导致了城市生活垃圾处理的困难不断加大,群众对于良好的城市居住生活环境的维护以及整体自然生态环境的保护要求日益提升。现阶段我国很多一线城市在垃圾处理过程中都面临困境,所以对于分类垃圾处理需求增加。传统的垃圾混合收集以及处理方式虽然操作简单,但是垃圾收集费用以及垃圾处理效率明显较低,降低了垃圾的再利用加工效率。本文从城市垃圾分类处理的现状入手,综合分析了城市垃圾分类处理及资源化的具体措施,有效发挥了理论对实践的指导和支持作用。

  • 标签: 城市 垃圾分类处理 资源化
  • 简介:自从声景的概念出现以来,相关学科领域分别从自身视角出发研究声景的特征和属性。然而,声景远远超越人们所理解的对自然的经验、对音乐的欣赏和对言语的理解。为了更全面深入理解声景,我们需要审慎思考声景与感知、时空、文化之间相互影响。

  • 标签: 声景 听觉样式 竞争和共享 有限资源
  • 简介:依赖化学农药、工业化、全球化的主流食物体系日益暴露出多重食品安全问题,社会各阶层群体纷纷探寻创新型的食物体系来获得安全健康的食品,然而当前新兴的食物体系在发展过程中遭遇很多阻碍。本文意在以服务设计的视角深度解析国内创新型食物体系。通过案例研究方法总结创新型食物体系的基本类型及共同特点。最终结论为针对其特性归纳服务设计的设计策略,为国内创新型食物体系的设计提供思路。

  • 标签: 食物体系 服务设计 协作 用户参与
  • 简介:本文分析了艺术设计专业三种课程模式的优劣,认为既要坚守循序渐进、打好扎实基础、实施平台+模块的课程模式,又要推广导师工作室制,加强专业引领和实践指导。对其存在弊端,认为可通过保有艺术专业的灵活性、增加学生的实践时间、增加专业的地域特色和国际视野,关注新知识新技术新理论新动向等措施加以改革。

  • 标签: 高校 艺术设计 课程模式
  • 简介:文章指出了校外实习基地的选择和建设对高校的重要性,阐述了选择和建设实习基地的原则和方法。文章指出要选择规模较大、技术先进、管理规范、有较强科研创新能力、积极合作的企业,要在优势互补、资源共享、互利互惠、基本稳定的原则下,通过互相帮助、互相体谅、互相聘任、不断适应合作机制、不断加大硬件投入,保证合作顺利进行。对高校校外实习基地的选择、建设具有一定的指导意义。

  • 标签: 高校 实习基地 选择 建设
  • 简介:文章通过对我国高校图书馆体验设计的概况进行了调研,结合高校图书馆的特点,对其体验设计分环境、产品、服务三个方面作了全面阐述,并对其不足之处进行分析。基于其体验设计的问题与应用,文章给我国高校图书馆的体验设计提出了系统性与延展性、人性化与包容性、年轻化与智能化的设计原则。

  • 标签: 高校图书馆 体验设计 设计原则
  • 简介:高校导向标识系统作为校园环境的配套设施,是视觉形象系统的重要组成部分,是提升高校文化品位、创建大学品牌的重要手段和载体。因此,高校的导向标识系统作为视觉识别的媒介,在设计时应深入研究校园文化内涵,将学校的办学理念、文化特质等通过抽象语言转换为具体符号概念。文章就这一论点,分析了高校文化的特色,并探索了高校导向标识系统的各种艺术性形式的可能性,望更多的高校导向标识系统能凸显其深刻的文化内涵。

  • 标签: 导向系统 标识系统 高校 艺术性
  • 简介:我国在艺术的教育方面发展越来越快,在艺术设计当中,素描是一门最基础的必须要学习的课程科目。其实有很多人想知道学习素描课程的意义在哪里,素描它是一切创作的基础,创作者通过素描去表现自己的特色,表达自己的想法。并且,艺术创作并不只是在平面上进行的,有立体的、实物的作品需要通过素描的方式去对我们的产品进行全面的表达。在设计素描的教学之中,我们要对传统的教学方法进行继承,但是也要融入我们这个时代的特色。

  • 标签: 艺术设计 设计素描 教学方法 改革创新
  • 简介:伴随着我国高等教育改革步伐的不断加快,针对于校园文化建设的要求也在进一步提升,优良的校园环境能够在一定程度上直接对学生以及教师的学习和生活产生重要的影响,同时也是高校生活以及校园文化建设当中最为重要的组成因素。而公共艺术具有对校园文化、历史发展脉络、区域景观形象塑造具有良好的美化功能,对校园文化的塑造具有至关重要的作用,因此本文以基于文化背景发展下的高校公共艺术进行研究,希望通过本文的研究更有效的促进高校公共艺术的发展。

  • 标签: 文化背景 高校 公共艺术
  • 简介:文化衍生品设计的目的是促进高校文化的传播与交流,不仅要具有产品本身的实用功能,还要充分表现高校特色文化才能实现这一目的。文章对视觉艺术在高校文化衍生品中的价值进行研究,提出高校视觉艺术文化衍生品具有实用价值、艺术价值、经济价值、宣传传播价值和纪念文化价值,正因为以上众多的价值说明视觉艺术在高校文化衍生品的发展中的地位重要,希望通过此文让更多的专业人士关注视觉艺术在高校文化衍生品的发展。

  • 标签: 视觉 艺术 高校 衍生品 文化 价值
  • 简介:这座位于丹麦啥德斯列夫的教育中心拥有一个充满活力与美丽的教育环境,它没有传统的教室,空间区域都是开放式设置,成组出现,有的适合对话讨论,有的安静隔音,能适应多样化的教育方法。建筑师将建筑设计成一个中间拥有中庭,四周拥有一圈露台的建筑。

  • 标签: 教育环境 垂直 建筑设计 空间区域 教育方法 开放式
  • 简介:工文艺学科差异大,教学评价标准不清晰、且评价机制建立难度系数大,因此在一个相对合理的平台上建立统一的评价机制是必要的。依据协作学习理论、混合式教学理论等理论基础,借鉴学院实际情况构建“工文艺学科教学质量评价构建的‘三步走’模型”。该评价体系的构建有助于更好服务学科发展,着眼教学全局工作,提升学院学科发展、学生整体水平以及教师个人的教学能力与科研水平。

  • 标签: 教学质量 工文艺 多学科 构建
  • 简介:政府电子政务网络系统安全体系可以确保网络的安全性和可靠性。能够确保国家信息的安全,可以维护国家的利益,同时也可以维护人们的正当权益,所以,对政府电子政务网络系统安全体系进行研究是很有必要的,本文通过对我国现在的政府电子政务网络系统安全体系当前的缺陷进行探究,并提出可行的建议,从而提高政府电子政务网络系统的安全性。

  • 标签: 政府电子政务 网络系统 安全体系 设计
  • 简介:主题:随着数字化、网络化技术的迅速发展和高校动画设计专业教育教学观念的不断革新,以培养创新应用型人才为先导的人才培养方式势头愈益强劲,这标志着我国高校动画设计专业已经进入了“互联网+”创新应用型人才培养的新时代。方法:对高校动画设计专业人才培养方式进行了系统研究。结论:适应不同层次的培养模式,设计出创新、协调、绿色、开放、共享的高校动画设计专业人才发展理念,以提高高校动画设计专业人才培养的质量。

  • 标签: “互联网+” 动画设计专业创新应用型人才培养方式
  • 简介:“知道如何去做”是一个产品设计师专业技能的灵魂.这些技能包括通过文化和评论的工具去体味社会文化框架的变化,通过企业管理的知识去理解企业动态、市场趋势以及消费行为.

  • 标签: 工业设计 创新教育 意大利 米兰理工