简介：据教育部高等教育评估中心消息，2007年是教育部实施5年一轮评估制度的第四年，将有209所高校参加本科教学工作水平评估，同时，针对独立学院的评估试点工作也将启动。据介绍，评估中心曾在2005年初组织了对249所独立学院办学条件与教育工作的专项检查，基本摸清了独立学院的办学状况，发现了办学过程中的存在的问题，此后，初步研制了独立学院教育工作合格评估方案，并在浙江、吉林和重庆选择了3所独立学院进行了试测。目前，该评估方案正在征求各省级教育行政部门的意见。

简介：为提高煤矿瓦斯抽采方法的选取的科学性和实时性,本文针对煤矿瓦斯抽采方法的特点和适用条件,应用层次分析法和系统分析法对煤矿瓦斯抽采方法6大影响因素和19个基本参数进行了分析研究,建立了影响煤矿瓦斯抽采方法选择的逻辑体系。通过对不同地区地质特性分析,应用模糊数学理论建立不同地区抽采技术评估模型,并在J2EE平台上,研发了B/S架构的煤矿瓦斯抽采方法评估系统,经实际应用验证,本系统评估结果准确可靠。

简介：煤层气资源的评估是规划煤层气开发利用的基础。本文根据我国煤层气开发的已有成功经验和煤层气资源与煤层共生、共储、共采的特点，认为近期内应以煤炭可供开采的资源量为基础评估煤层气资源才有比较现实的意义。以对各矿区煤层测定的大量瓦斯吸附常数、孔隙率、煤质分析资料和现场实测的煤层瓦斯压力为基础，计算了煤层的瓦斯含量，并提出了以目前中国主要煤矿区为单元的煤层气资源评价结果。中国主要煤矿区的煤层气保有资源量总计为47303．4亿m^3。，备采煤层气资源量为13878．6亿m^3。

简介：本文确认了（ECOMERS—UT）模拟系统在评估提高煤层气采收率技术方面的有效性，论述了煤层特性和注入气体组成对煤层甲烷产量的影响，并对在中国实施提高煤层气采收率技术项目进行了生产预测和经济效益评估。

简介：在国家教委关于基础课实验室的评估体系中，一级指标有六项，二级指标共39条，其中重点指标19条。而在这39条二级指标中属于软指标(即由人的因素决定的)就有26条，占67％。仔细分析一下这些软指标的内涵与要求，发现“体系”不仅适用于基础课和专业基础课实验室，同样也适用于专业课实验室。可以说国家教委的这个评估体系，对各类实验室的工作，都具有指导意义和推动作用。因此围绕评估开展工作既能为评估做好准备，又能推动全院的实验工作上一个新台阶。为早日实现我院“九五”规划中关于实验室建设的奋斗目标创造条件。

简介：由同济大学、上海交通大学等院校编写，高等教育出版社出版的《机械制图》教材，(简称《教材》)一直作为高等工业院校非机械类各专业的通用教材。从教材的系统安排、内容深广度、图例的典型性、文字叙述的精炼、准确计算方面，都堪称好教材。1978年第一版以来，又经两次修订，更使其精益求精。笔者在多年的使用中受益匪浅；下面仅对其中两个图例提一点愚见。

简介：黑龙江省首座煤矿瓦斯发电厂投入运行,中加合作勘探新疆煤层气资源,煤层气开发钻井技术取得新突破,中联公司与国外合作开发煤层气,贵州保田-青山煤层气区块钻井工程合同正式签署,阜新煤层气发电项目,

简介：国土资源部通知要求综合勘查开采煤炭煤层气资源;煤层气（煤矿瓦斯）开发利用财政补贴;河南焦作开展地面抽采;阳泉煤业集团CDM项目成功注册;中外合作潘庄煤层气项目获准进入商业性开发的前期阶段

简介：云南省将对开发瓦斯企业进行财政补贴从云南省政府获悉，云南省对煤层气抽采企业抽采销售瓦斯实行增值税先征后退政策。其中，从事煤层气勘查开采企业，2020年前可申请减免探矿权使用费和采矿权使用费。从事开采的煤层气出售或者自用作民用燃气的企业，享受中央财政补贴0．2元／m^3煤气层（折纯）。用于发电的煤层气，不享受中央财政补贴，鼓励当地政府对煤层气发电情况适当补贴。

简介：全面推进素质教育，关键在教师，教师必须正确认识和处理好教书与育人的关系，要不断提高自身素质。

简介：2005第五届国际煤层气论坛圆满闭幕;松藻瓦斯发电工程CDM项目签字仪式举行;今年我国新建地面煤层气钻井数将达330口;中国煤层气发电装机已达90MW;潘河煤层气项目一期工程竣工;《2005中国煤炭发展报告》与《2005世界煤炭发展报告》出版发行；

简介：

简介：首个煤层气重点实验室获准建设,陕西省首个煤矿乏风瓦斯发电项目启动,国家能源局加快推进煤层气规模化建设推进煤层气规模化建设,外资入驻河南开发煤层气

简介：我省上半年煤矿安全生产形势相对平稳，省煤炭学会、煤炭经济研究会召开学术年会，《云南省煤矿安全生产“十一五”发展规划》编制工作完成。

简介：

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简介：港资首次投向内地煤层气；山西长治沁源区块煤层气项目开工建设；黑龙江煤田地质局与美国RDT能源合作开发煤层气；我国第一口煤层气水平井顺利完井；河南明年将加大煤层气的开发利用；

简介：本文对现场教学的特点和优势进行了论述，提出了如何实施现场教学和管理，达到全面提高课堂教学效果和学生综合素质的目的。

简介：影响煤与瓦斯突出的因素众多，应用神经网络进行预测时，选取突出预测指标是关键。基于经验和所谓“多多益善”原则的选择方法都有一定的不合理、不科学性。笔者应用灰色关联分析筛选突出预测指标，结合神经网络建模进行突出预测，使突出预测指标的选择由定性分析转化为定量分析，实现了灰色理论同神经网络在煤与瓦斯突出预测领域内的结合。经过实例验证，本方法是可行的。