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  • 简介:普通高中是高级中学教育阶段,而高一则是初高中数学衔接工作的重要时期。在进入高中学校之前,学生们总是对新环境、新教师、新同伴怀着忐忑与期待的心理,对自己是否能够适应高中教育生活表现出了担忧与不安的情绪。为了给高中数学学科教育开一个好头,高一数学教师应帮助学生尽快适应高中教育生活。本文将从帮助学生养成良好的学习习惯、关心学生的学习心理、转变学生的学习方法三个角度分析在高一数学教学中提升学生适应的具体策略。

  • 标签: 高一数学 学生适应能力 策略分析
  • 简介:吴海军董事长在集团九周年庆典的时候曾说。2004年,公司的一个重点工作就是加强员工的职业培训。。于是近几个月来。我们学习了《没有任何借口》、《自动自发》和《你属于哪种人》等几本如今十分畅销的职业素质培训课本。由这些读本的内容联想到公司去年提出的“忠、信、仁、义”的企业文化理念。回想起过去一年公

  • 标签: “忠信仁义” 企业文化 职业素质 神舟电脑 小影霸显卡 核心竞争力
  • 简介:深夜,一位医生、土木工程师和计算机专家在争论谁的工作才是最古老的职业。医生说:“圣经上写着,上帝抽出亚当的肋骨创造了夏娃,这可是个外科手术,因此医生是最古老的职业。”

  • 标签: 职业 土木工程师 外科手术 医生 计算机
  • 简介:福州天晴数码所开放的《信仰》,是有着宏伟史诗般壮丽风景的MMORPG,每个游戏账号可以建立一个游戏人物,包括人类的战士、精灵的弓手、黑夜精灵的法师。

  • 标签: 《信仰》 电脑游戏 天晴数码公司 游戏介绍
  • 简介:在大家熟悉了《征服》游戏的基本操作以后,接下来,便要开始一次漫长的闯荡江湖的历程。《征服》是一款拥有中国传统武侠风格的游戏,所以在游戏中既有江湖的腥风血

  • 标签: 征服战士 战士职业 练指南
  • 简介:去年,国内一些有影响的媒体对“博客”的报道,引起大众的关注。但那时,中国blogger的数量还很有限,大多数人除了收获了“博客”的概念,对blog自身所知甚少。其实,博客的译名始终存在争议,我们组织的这组文章暂时搁置了这个问题,而直接介入blog和blogger自身进行实际意义的讨论。

  • 标签: BLOG 博客 互联网 用户
  • 简介:本系统为职业梦工厂项目设计的新闻管理中心。采用JDK作为开发环境,SQLSERVER2005作为数据库服务器。用户实现新闻的搜索,浏览。普通游客可以在线留言。会员可以进行评论。在后台管理系统管理可以编辑账号管理:增加,修改,删除,查看,在线留言进行回复或删除,对公告进行发布,删除,修改公告。管理管理新闻信息:增加,修改,删除。管理对会员的评论进行删除。管理对新闻的类别进行添加,修改删除。管理可以删除会员信息。会员个人还可以修改密码并且修改自己的详细信息。

  • 标签: 新闻搜索 数据库 JSP技术
  • 简介:深入贯彻落实党的十九大精神,不断加强和改进高职院校师德建设,对于培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重大而深远的意义。陕西交通职业技术学院围绕加强制度建设和研究工作、重点加强青年教师师德建设、发挥示范引领作用和以卓越师德师风引领学风等举措,在师德建设上取得了较好效果。

  • 标签: 高职院校 师德建设 实践经验
  • 简介:地铁,作为现代化都市的标签越来越深入到老百姓的生活之中。高职院校城市轨道交通专业的学生培养目标必须符合我国地铁发展的需求,其核心课程的设置与标准,关系着毕业生在与相关职业技能岗位对接时是否能从容过度,来满足地铁快速发展的需求。

  • 标签: 高职 城市轨道交通 控制 岗位技能
  • 简介:我国逐渐由制造大国向制造强国发展,这一过程中对我国的生产技术提出了新的要求,对于企业而言必须有更高的产品质量作为支撑。职业学校作为专业型人才培养的重要阵地,作为为企业输送人才的培训基地,必须肩负起时代赋予的历史使命,把学生培养成为社会需求的,有过硬的生产技术和社会责任感的实用新型人才。本文主要从学生工匠精神培育的重要性和学生工匠精神培育的主要途径两个方面进行论述。

  • 标签: 职业学校 工匠精神 培养
  • 简介:建立科学合理的职业核心能力培养模型,是职业核心能力建设的关键。在专业教学中建设职业核心能力,既符合高职的教学目标,又增强了学生的综合竞争力。该文以专业教学改革为基础,探讨"行动导向教学+职业核心能力培养+校外实践调研"的三位一体,互相渗透的人才培养模式。开发设计出了将职业核心能力融入高职计算机应用技术专业相关课程的人才培养模型和相关课程体系。

  • 标签: 职业核心能力 人才培养模型 课程体系
  • 简介:2004年11月l8日,专注于教育信息化的北京蓝波今朝科技有限公司(以下简称“蓝波科技”)与《计算机教育》杂志社,就业界目前最关心的话题之一——IT职业教育,在北京翠宫饭店联合举办了主题为“IT职业教育及信息化高峰论坛”的活动。来自职业院校(高等职业院校和中等职业院校)的校领导、专家共聚一堂,

  • 标签: IT职业教育 校企联合 中等职业院校 高等职业院校 教育信息化 计算机教育
  • 简介:在上期的特别策划《走进职业规划室》刊登后,很多读者纷纷发来邮件,讲述了自己对职业规划的认识和困巷,并纷纷表示了自己对职业测评的兴趣,从众多的来信中,编辑部特别挑选了以下十位幸运者,他们将获得由Office和北森公司联台送出的职业测评电子卡,希望通过自我测试,能更有助于这些读者的职场发展。

  • 标签: 职业规划 测评 获得者 名单 OFFICE 编辑部
  • 简介:在新课改下,中等职业学校语文教学要紧贴中等职业学校培养目标,确立教学目标;结合中等职业学校现状,调整教学内容;围绕中等职业学校实际,选用教学方法;根据时代发展,运用教育技术,立足中等职业学校特点,构建评价模式。作为文化基础课的语文教学,应该顺应趋势,积极参与课改,为专业教学服务。

  • 标签: 新课改 中等职业学校 语文教学 教学策略
  • 简介:根据当前企业对网络安全人才的需求,结合我校网络安全课程教学中存在的主要问题,文章分别从课堂教学、实践教学、完善教学资源以及培养创新型技能人才等几方面,探讨了如何加强学生网络安全课程的职业能力培养。

  • 标签: 网络安全 职业能力 实践教学 建构主义
  • 简介:随着新的科学技术成就不断涌现,现代职业学校教育飞速发展,并迅速渗透到传统机电学科的各个领域,使职业学校教育机电专业理论和技术发生了巨大的变化。如何培养和造就具有创新意识的机电专业人才是中等职业学校教育界关注和积极探索的问题。

  • 标签: 中等职业学校 机电专业 课程改革
  • 简介:随着科技的进步和社会的发展,信息技术已成为未来人们不可或缺的一项技术,中职教育作为一项与社会紧密相连的教育有其特殊性,分层教学更有利于学生对所学知识内容的掌握并且提升实际应用能力。本文简要概括了信息技术教学实施分层教学的意义,举例说明具体实施方法,并且阐释实施过程中应遵循的原则。

  • 标签: 信息技术 分层教学 中职
  • 简介:针对软件职业教育专业实践教学环节存在的实践阶段独立化、实践内容缺乏渐进性、实践教学质量难以保证且与社会需求严重脱节等问题,文章介绍一种新的多阶段关联渐进式实践教学体系,从体系构成、组织模式、过程化管理和体系应用等方面阐述这种实践教学体系的特点。

  • 标签: 软件职业教育 多阶段关联渐进式 实践教学体系 “2+3+2”组织模式 过程化管理
  • 简介:在科学技术的不断发展下,教学方式也要应该要进行创新,而对于学生们最有吸引力的就是多媒体教学,所以将多媒体教学应用到现实课堂教学中已经刻不容缓了,合理的使用多媒体教学可以提高课堂教学的效率。本文将通过分析职业技术学院多媒体的教学应用,来对多媒体教学进行研究。

  • 标签: 多媒体 职业技术学院 计算机教学