简介：

简介：本文通过查看一个精心构造的类结构的运行输出和使用javap工具查看实际生成的Java字节码(bytecode)，向Java程序员展示了一个类在运行时是如何构造生成的？按照Java规范，一个类实例的构造过程是遵循以下顺序的。

简介：KenHenderson从一个开发者的角度探索了SQLServer内存管理的内幕。

简介：在2003和2004年，数码相机的销量创造了历史新高，而多功能一体机也受到了用户的青睐。受这两种产品的冲击，用户对数码影像和商务办公应用的需求正在被分流，原来扫描仪的主力市场家用扫描仪市场开始出现滑坡，这在一定程度上导致了扫描仪市场开始出现”需求”危机，中国扫描仪市场出现下滑。

简介：

简介：信息技术对经济建设、社会变革、国家安全乃至整个国家的发展都起着关键性的作用，是体现综合国力的重要标志。

简介：OpenOffice．org正在全球获得非常广泛的应用。这与它本身优秀的技术架构，开放、可扩展、标准化的XML文件格式规范，以及社区成员的广泛参与密不可分的。OpenOffice．org的分层架构、UNO组件模型、基于IDL的API和SDK等都是使其获得广泛应用和好评的技术优势所在。

简介：如果从Windows窗口管理的角度来看，所有控件(Control)都不过是一个或多个子窗口，都是围绕着子窗口进行用户接口（UI）处理的构件程序。.NET控件也不例外。本文主要介绍.NET控件是如何和底层Windows窗口系统关联起来的，以及在System.Windows．Forms中如何找出一些机会可以应用Window窗口消息机制做开发。本文需要大家熟悉这些背景知识，Windows的进程线程模型，窗口模型，消息队列，以及它们之间的关系。网络上介绍这些知识的资料很多，也可以参考MSDN(ms-help：／／MS.MSDNQTR.2004JAN.1033/winui/winui/windowsuserinterface/windowing/messagesandmessagequeues/aboutmessagesandmessagequeues.htm)。

简介：最近在一些业内论坛中，经常可以见到有朋友询问：“如何把游戏与虚拟社区结合起来做成“游戏大厅”？而笔者也了解到，业内的许多中大型游戏公司都想制作一款大型的“游戏大厅”类游戏，这种游戏可以直接叫作“游戏大厅”，也可以称其为高级“虚拟社区”。对此。笔者有自己的想法：目前，国内游戏行业更注重的是用各种方法挖掘游戏作品亮点的深度，或者借鉴国外优秀作品并临摹。很少有人思考游戏亮点的广度问题。在欧美。游戏机与电脑是独立存在的两个个体，但在中国却更倾向于“集成”。对国人来说，同一事物，具备的功能越多越好。判断一款游戏好坏与否的关键，并不完全取决于单一的游戏乐趣，还要看其是否拥有足够多的游戏互动元素或游戏体验方法。这种游戏制作方式就是“广度融合”。

简介：我有一个秘密：凡是大家认为容易上瘾的东西，我都很容易着迷，比如：可口可乐、巧克力、上网、视频游戏……甚至还有电影!我属于那种一部电影能看上五十遍、对话能从头背到尾的人。在我多次重温的电影里，有一部叫《终结者2：审判日》。有意思的是。西班牙观众迄今仍然记得的一句最有名的台词是：“沙又那拉，宝贝!”这也是我在解释本地化时最爱举的一个例子。

简介：在21世纪经济高速发展的背景下，普通店铺式经营的商品贩卖模式已经不能满足人们对于购物的需求，随之而来的是新兴的电子商务模式得到了越来越多的肯定和支持。在电子商务日益普及的今天，电子商务的安全问题开始引起人们的广泛关注。如何将网络安全技术完美的和电子商务融合在一起，成为网络电子商务合理健康发展的主要研究方向。

简介：在无线传感器网络中，数据融合是减少能量消耗的有效途径。本文针对多层数据融合方案的局限性提出了一种改进策略。该策略是在已建立的每一层上再划分为两个子层，数据在邻层的相应子层中传输，避免了节点之间能量消耗不均，延长了网络的生存周期。

简介：文章从网络体系架构的变化、网络应用环境的复杂性及国家加速推进信息化建设等方面分析了网络工程专业课程体系改革的必要性,提出采用模块化教学法（NES）,通过制定新型网络工程专业本科人才培养目标,构建符合多网融合下应用型人才的培养模式及课程体系。提出以网络互联、网络管理及网络与信息安全技术为核心,以计算机软件技术、电子技术、通信技术为支撑,围绕＂建网＂、＂用网＂、＂安全管网＂、＂网络应用开发＂几方面设置课程体系,并将专业发展方向分为网络构建与维护、网络管理与安全及物联网构建与应用三个方向。同时对专业必修课、专业限选课进行相应改革,构建既符合教学规律,学生易于接受,又能满足社会需求的课程体系与教学内容。

简介：近年来，大学英语教学危机四伏，不仅面临着学分减少、课时缩减的压力，而且其“费时低效”的不争事实也备受诟病。如何顺应时代发展的要求、改革陈旧的教学方法与教学模式已成为业界专家学者和众多普通大学英语教师面对的重要课题。因其独特性，翻转课堂从层出不穷的各种教学模式中脱颖而出，成为众多学者研究的热点。与此同时，移动互联网的飞速发展和移动终端设备的广泛应用也使泛在学习、移动学习和碎片化学习成为广为新生代大学生所推崇的信息获取方式。因此，本文通过在教学实验与实验数据分析，探讨融合泛在移动学习的翻转课堂教学模式在大学英语教学中应用的可行性及有效性，为相关后续研究做出铺垫，以期促进大学英语教学改革的深入发展。