简介:摘要面对新形势下通信企业转型发展的新需求,财务人员要寻求转型的新突破,要聚焦企业价值创造,广泛开展管理会计的体系建设,通过对企业各类信息的运用,有机融合财务与业务活动,在企业战略、决策、控制和评价等方面发挥积极重要的作用。前瞻业财融合新领域、新视角,积极探索建立业财融合流程机制,立足财务、服务业务,开展“一站式”支撑模式,深入实践业财融合,不断提升企业价值的精细化管理水平。
简介:摘要信息技术与学科课程的深入融合就是教学资源和教学要素的有机集合,将信息技术看作是各类学习的一个有机组成部分,运用系统方法,在教育学、心理学和教育技术学等教育理论和学习理论的指导下,根据两者之间的联系,通过相互的结合、渗透,整体协调教学系统中教师、学生、教育内容和教学媒体等教学诸元素的作用、联系相互之间的影响。而信息技术与语文课程的深入融合是新课标的要求,更是信息社会发展的必然趋势。
简介:摘要信息技术与学科课程的深入融合就是教学资源和教学要素的有机集合,将信息技术看作是各类学习的一个有机组成部分,运用系统方法,在教育学、心理学和教育技术学等教育理论和学习理论的指导下,根据两者之间的联系,通过相互的结合、渗透,整体协调教学系统中教师、学生、教育内容和教学媒体等教学诸元素的作用、联系相互之间的影响。而信息技术与语文课程的深入融合是新课标的要求,更是信息社会发展的必然趋势。
简介:摘要:随着目前科学技术的不断发展,信息技术作为当今社会不可或缺的重要组成部分,逐渐进入了人们的视野。可以说互联网的普及为社会带来了巨大的改变。在互联网信息技术飞速发展的大背景下,信息技术同样可以用于美术教学当中。通过互联网实现信息整合,用更加高效便捷的方式为学生呈现更优质的教学内容。美术教学与信息技术的融合是一次大胆地尝试,但在整个社会呈现飞速发展的态势下,教师也要深刻意识到科学技术的发展对教学方式产生的影响和深远的意义。基于这样的现状,本文着重以信息技术在小学阶段美术教学中的应用为切入点,简单分析了如何更好地在美术教学中应用信息技术,以提高教学质量。