简介：内蒙古正在加速打造中国的云计算产业基地。一批云计算产业项目纷纷开工，云计算产业集群轮廓初现，电力、光缆等基础设施和下游产业将成为下一步的建设重点。

简介：2007年2月,英国卫生部建议医疗卫生领域设备生产商和国家卫生服务机构(NHS)采用GS1系统。2009年1月,英国卫生部成立了监督小组负责该项目(项目名称为"编码造就成功")的论证工作。该项目已获得英国政府的支持。GS1标准也同时获得了英国信息标准委员会(1SB)的认可。ISB发布通知,要求承担病人标识系统的机构要

简介：在近日举行的“全国电子信息产业政策法规工作座谈会”上，信息产业部副部长蒋耀平表示，信息产业部正在继续积极推进《电信法》、《邮政法》和《无线电管理条例》的制定修订工作，继续加快推进《软件与集成电路产业发展条例》和《信息技术应用条例》的立法工作。

简介：11月26日，清华大学信息技术研究院（以下简称“信研院”）召开了工作汇报会及第三次指导委员会会议，科技部，教育部，信息产业部，北京市科委，北京市信息办等相关单位的领导以及我校相关部处和院系的负责人出席了会议。龚克副校长到会并在致辞中对信研院的工作给予了高度评价，并提出热切希望。

简介：河南侦破网络违法犯罪案件1.3万余起2018年以来,按照公安部统一部署,河南省公安机关以严厉打击黑客攻击破坏,窃取、贩卖公民个人信息,网络诈骗,网络色情,网络赌博等违法犯罪为重点,深入推进“净网2018”专项行动。全省公安机关共侦办涉网犯罪案件1.3万余起,抓获犯罪嫌疑人2万余名,有力打击了网络违法犯罪的嚣张气焰。

简介：世纪之交的全球电信经济危机至今仍让人心有余悸,国外传统运营商自此开始走向萧条,尤其是以往的烽务根基--传统固网产生彻底动摇,业务收入全面下滑.

简介：5年前那场“盛大盒子”的悲剧依然历历在目，复苏后的盛大再度选择摆脱网游打造“网络迪斯尼”，这是否又将是一场新征途的开始？

简介：《科学》教学中的许多探究主题，如“天气”、“动物”、“米饭和淀粉”、“食物”等，都能在课堂探究过程中引发大量课后拓展延伸的探究内容。教师完全可以针对其中学生感兴趣的内容，生成课后的研究性学习内容，从而更好地培养学生的科学素养，形成良好的自主学习习惯。下面就教科版科学教材四年级下册（《食物》单元生成的研究性学习活动案例，探讨科学探究活动中研究性学习的生成和展开。

简介：《普通高中物理课程标准（试验）》在课程性质、课程基本理念、课程总目标中均提出科学探究方面的问题。广大一线教师在新课程的理念下，积极探索和实践科学探究的教学方式；学生在教师的指导下也在尝试科学探究的学习方式。随着实践的不断深入，出现了教师对科学探究的认识和理解的疑惑。

简介：一、背景介绍小学生天生好奇，由好奇而去观察，在观察与思考中产生疑问，由此而产生探究的兴趣与动力。而探究型课程关注和尊重学生的兴趣爱好、已有经验和自主选择，给他们更多的机会去发现和发展自己的兴趣爱好。因此，在探究课中没有一个“学困生”，每个人都能找到自己合适的位置。

简介：探究内容分期付款问题的探究。教学目的进一步巩固数列的基础知识；会应用数列知识解决实际问题；培养学生收集资料、分析资料的良好习惯；提出问题、解决问题并得出科学结论的研究能力，人际交往及协作能力。

简介：探究学习的主要特征是学生经历知识被发现和发展的全过程，这个过程必须在特定的情境下才能完成，这就要求教师把自然状态的、分散存在的学习情境，设计为加工过的、在时间和空间上有序集中起来的课堂情境，学生则从情境出发开始及至完成学习，获取情境中的知识。由此，探究教学设计的核心在于对课堂情境的系列设计。

简介：如果把学校的课堂比作一个绚丽舞台，那么课堂上的“一节课”就是这个多姿舞台上师生倾情主演的一出戏、一段生命交响曲。如果说“课堂实录”是对一节课（一出戏）的全程直播，那么本期隆重推出的“片段颊英”栏目就是课堂教学“折子戏”的精彩绽放。“片段撷英”立足课堂教学片段，以灵活多变的形式、清新隽永的语境、自主建构的认知开拓课堂教学创新发展的缤纷时空。“片段撷荚”主要在两个维度演绎课堂教学“折子戏”：一是在“单个片段”处领略创新魅力；二是在“系列片段”中洞悉教学真谛。“片段撷荚”面向幼儿固、小学、初中。高中、各类中等职业技术学校的所有学科及其所有教学实践者，关注并践行教学创新的有识之士。“片段撷英”期待方家潜心躬行后跃然纸上的异彩华章。

简介：

简介：初中化学《新课程标准》的三个理念是：面向全体学生,提高化学科学素养，倡导探索性学习。《化学新标准课程》的主要精神，是倡导学生学习方式的改变。“人教版”《化学》教材精心安排各类探究活动。新课程提供了29项探究活动、8个课外小实验和11项调查研究活动。通过活动培养学生交流与合作能力、创新思维、实践能力等。在探究“酸雨成因及模拟危害”活动中，我深有感触。

简介：随着电信行业改革的深化,各大运营商都加大了竞争力度,从直接降价、业务捆绑到服务内容、服务方式、服务质量、服务意识的改变,进而到内部运营管理机制的改进,都彻底地进行了一番角逐,企业对客户资源的重视程度也超过任何时候,经营模式和服务体系都在以客户的价值取向和消费心理为导向,真正体现"创造需求"、"引导消费"的现代客户服务意识与理念.

简介：互联网的应用已经扩展到对服务质量有要求的多媒体业务和实时业务；这些因素促使现有的网络演变成能够提供服务质量的网络。本文以网络的终端设备为要研究对象，研究建立基于终端产品的QoS系统方案。并探讨制定一个QoS实施策略，以实现终端设备的QoS。并对用软件如何实现进行研究。

简介：

简介：“探究性学习”是数学教学中一个全新的领域．是一种高层次的教与学境界。对于学生理解数学、热爱数学．改变学生的数学学习方式．提高学生分析问题、解决问题的能力．培养学生探索创新的科学精神．起到了强化和推进作用。理解和把握这个领域．对于数学课程的发展和数学教学的改革是非常重要的。

简介：生物是一门实验性科学,生物学的理论是人们通过无数次实验总结出来的,实验教学在生物教学中地位极其重要。本人通过几年的生物实验课教学实践,针对在生物实验教学中出现的问题进行了初步探索研究,觉得可从以下几个方面来进行实验课的教学。