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67 个结果
  • 简介:在烹饪专业中实施美育教学,让学生感受烹饪之美,从而培养学生的审美能力和良好的美学素养,促进学生全面素质的提高。

  • 标签: 烹饪专业 美育教学 素质
  • 简介:双屿门与青龙门作为宁波-舟山港核心港区的重要交通枢纽之一,通航密度大,通航环境复杂,各类水上交通事故频发。为改善通航秩序,提高进出港效率,优化水上环境,助推宁波-舟山港一体化的建设,文章就双屿门与青龙门实施分道通航制进行了研究。分道通航制的实施不仅有利于提高该水域船舶的航行安全和保护海洋环境,而且能更好地服务国家海洋经济发展和一带一路等国家战略的深入实施

  • 标签: 双屿门 青龙门 船舶定线制 分道通航制 交通流
  • 简介:渔港功能的多元化提升,是现代渔港建设可持续发展的趋势.渔港功能提升也是舟山海岛的一项长期性基础工作.文章分析了渔港功能的现状,提出了渔港功能提升的主要方向,并对渔港功能提升背景下完善渔港建设管理的实施路径提出若干建议.

  • 标签: 舟山 渔港功能 路径
  • 简介:海鲜旅游购物是舟山旅游服务的重要组成部分。文章分析了舟山《海鲜旅游购物服务规范》的基本内容,从企业标准化工作机构建设、旅游企业标准化体系构建、员工标准化知识培训、完善质量测评等四个方面提出了舟山旅游购物场所试点宣贯实施《海鲜旅游购物服务规范》的基本路径。

  • 标签: 旅游购物 服务规范 基本路径
  • 简介:文章在分析舟山船员管理工作现状的基础上,剖析了船员管理存在的主要问题,以新颁布的《中华人民共和国船员条例》为理论依据,提出了加强船员管理的方法。

  • 标签: 船员条例 管理 方法
  • 简介:为维护国际集装箱班轮运输市场公平竞争秩序和环境,保障运输各方当事人合法权益,进一步完善2009年8月实施的国际集装箱班轮运价备案制度,根据《中华人民共和国国际海运条例》(以下简称《国际海运条例》)第20条规定,实施国际集装箱班轮运价精细化报备。现将实施办法公告如下:一、基本原则国际集装箱班轮运价是班轮经营者提供海上货物运输服务所取得的报酬,包括海运运价和海运相关附加费(含码头作业费)。国际集装箱班轮运价属于市场调节价,

  • 标签: 《国际海运条例》 集装箱班轮 精细化 运输部 《中华人民共和国国际海运条例》 运价
  • 简介:为解决高职英语教学中遇到的学生水平参差不齐的问题,满足不同层次学生的要求,提高高职英语课堂教学效果,有必要采用分层教学的方法。文章就分层教学应该如何进行与需要注意的问题进行了探讨。

  • 标签: 高职英语 分层教学 实施方案
  • 简介:文章比较了目标教学法和传统教学法,认为目标教学法可提高学生学习主动性及增加学习探究的乐趣,学习效果好。通过具体实践得出,实施目标教学法是学生掌握知识,提高能力的有效途径之一。

  • 标签: 目标教学法 传统教学法 单元目标 课时目标 学习内容
  • 简介:分析传统的由教师先演示学生再操作的航海仪器实践教学模式存在的诸多问题,提出了基于任务驱动的实践课程教学改革,以更好地激发学生的学习自主性和增强小组成员间的协作意识和团队合作精神。

  • 标签: 航海仪器 实践教学 任务驱动
  • 简介:在轮机英语教学中,传统的专业教学法翻译法既不利于学生交际能力的培养,也不利于教学的发展。文章通过介绍任务教学法的基本理论,实施的必要性,任务设计过程以及实施中应该注意的问题,旨在说明这种教学法能对轮机英语教学发挥一定的作用。

  • 标签: 任务教学法 轮机英语教学
  • 简介:1THECONCEPTOFMARITMEENGLISHMaritimeEnglishisacourseforthestudentsmaloringinmaritimetransportationincludingshipsteering,marineengineeringandshippingman-agement,thepurposeofwhichistoteachstudentsthemostusefulvocabularyandexpressionsformaritimeindustries.Thecontentsofthecoursetra-

  • 标签: 现代航运 英语教学
  • 简介:改革传统的高职院校基层教学组织,以专业建设为平台构建专业教学团队,探索开放、平等、协作的基层教学组织管理模式,有利于促进教师的专业发展和教学改革的顺利推进。专业教学团队的构建应从组织成员、建设目标、工作责权和运行机制等方面加以改革,并在资源、考核激励和文化建设上给予保障。

  • 标签: 教学基层组织 专业教学团队 构建 保障机制
  • 简介:“交际法”是指人与人之间的往来接触、应酬的方法,其理论有四个特征。运用交际法教学有其教学特点和社会性及目的性的教学原则。用交际法(CommunicativeApproach)进行语法教学有很大好处。通过对现在进行时的教学,用交际法语法教学具体地作一番演示。具体步骤分准备工作、引导工作、操练、知识归纳和活用交际。通过交际法教学,可以培养学生学习语言的能力,同时,用其进行语法教学也是一种有益的尝试。

  • 标签: 交际法 现在进行时
  • 简介:通过介绍案例教学法的基本概念与教学特点,分析其在“货物积载与系固”课程教学中应用的实际需要,并以此为实例,论证案例教学法在该课程中的实践与所取得的效果。

  • 标签: 案例教学法 货物积载与系固 应用
  • 简介:《外贸单证与函电》课程是一门专业性较强的应用型课程。文章从这门课程在实践教学中所遇到的问题入手,设计合理的教学框架,探讨实践教学的具体实施方法。

  • 标签: 外贸单证 函电 实践教学