简介:摘要:本论文旨在利用建筑信息模型(BIM)技术,对公路隧道施工过程进行模拟研究。通过BIM技术,结合虚拟现实(VR)和建筑施工仿真技术,可以更准确地模拟隧道施工过程,优化施工方案,提高施工效率,降低施工风险。本文将介绍BIM技术在公路隧道施工中的应用现状,分析存在的问题,并提出解决方案,最后通过案例分析验证模拟结果的可行性。
简介:【摘要】目的 探讨护理风险管理在胸外科病房中实施效果 。 方法 随机选取在2020年 1-12月期间,我院胸外科收治的120 例患者实施常规护理作为对照组,2020 年 1-12月胸外科患者 120 例实施护理风险管理作为观察组。对照组实施常规管理,观察组经对胸外科常见护理风险分析后,采取一系列科学措施,组成护理风险管理小组、完善胸外科护理流程和规章制度、进行护理风险培训和加强护理细节管理、强化护理人员的风险意识、提高护理人员的综合素质、营造良好护理环境。 结果 实施护理风险管理的观察组护理质量评分(93.50±2.64)分、护理满意 98.18%高于对照组的(84.59±6.10)分、91.36%(P<0.05);护理不良事件2.(1.67%)、护理投诉1 (0.83%)明显低于对照组的9(7.50%)、4(3.33%)(P<0.05)。 结论 胸外科病房中实施护理风险管理 ,可以明显减少护理风险事件的发生,具有临床应用的意义。
简介:摘要:采矿专业人才培养在教育背景的变迁中面临重要转型。深入分析了实践教学模式的创新对于提升学生实践能力的重要性,指出了传统教学模式的局限性,并提出了创新教学策略。通过模拟实训、现场实习和项目驱动学习等方法,强化了学生的实际操作技能和创新思维。同时,强调了教师角色的转变和课程内容的更新,以适应行业发展的新要求。创新实践教学模式不仅提高了学生的综合素质,也为采矿行业的技术进步和可持续发展培养了专业人才。未来,教育模式的创新将继续推动采矿专业人才培养与行业发展的深度融合。
简介:摘要:本文探讨了基于心理咨询技术的心理教学方法创新与实践。通过综合分析心理咨询技术在教学中的应用,提出了一系列创新方法,并通过实践验证其有效性。首先,介绍了心理咨询技术在教学中的理论基础,包括心理咨询的核心原理和技术。其次,探讨了在教学过程中如何灵活运用心理咨询技术,促进学生心理健康和学习效果的提升。最后,通过案例分析和实地调研,验证了创新方法在实践中的可行性和有效性,为今后心理教学提供了有益的启示。