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27 个结果
  • 简介:阐述了神经网络方法在城市投资环境评价领域中的应用模型及其操作算法,并给出了应用实列.指出了该方法较之传统方法有其优越性,但不能取代传统方法.

  • 标签: BP神经网络 模型算法 投资环境评价 城市环境
  • 简介:城管执法工作因直接与社会弱势群体打交道,处在社会矛盾的最前沿,迫切需要社会公众的理解和支持,因此,加强城管队员公关意识的培养,教育城管队员如何协调和处理与社会公众的关系,赢得社会理解和支持,树立城管队伍良好形象,是城管执法工作者亟待探讨和解决的一个重要课题。

  • 标签: 形象 公关 培养 社会矛盾 社会公众 弱势群体
  • 简介:在新形势下,我国的工科院校城市规划专业教育以'物质形态规划'为重点,在课程设置上继续突出工程设计型人才培养模式特色,并在理论课程的教学中强调案例分析和研究,加强学生在规划技术、口头表达和文本写作等方面能力的训练.

  • 标签: 城市规划专业 工程设计 中国 技术 能力 案例分析
  • 简介:摘要:随着我国公路基础设施的快速发展,公路工程养护面临着巨大的挑战。本文从养护技术创新与人才培养的角度出发,分析了当前公路工程养护技术发展态势及人才培养现状,探讨了养护技术创新对提高养护质量的重要性,以及人才培养在推动养护技术进步中的作用。通过提出针对性的策略和建议,为公路工程养护行业的可持续发展提供参考。

  • 标签: 公路工程 养护技术创新 人才培养
  • 简介:在医院后勤服务行业内部,由物业服务企业提供的服务为"医院非临床服务",而不是物业服务,这两者还是有着本质的区别。首先是服务的对象有区别,传统物业服务强调的是对建筑物和设备设施的管理维护,而医院非临床服务不仅仅是做好物的管理,更重要的是做好人的服务,因此服务的范围扩大了,除了"四保"以外。

  • 标签: 服务行业 医院 发展趋势 临床 物业服务 管理维护
  • 简介:最近一段时间,房地产市场众说纷纭,“泡沫论”激荡楼市。国内外一些研究机械直指中国房地产泡沫现象,甚至预言泡沫即将破裂。另一方的观点也十分坚决。国内一些房产界大腕公开反驳;整个中国的住房空置率是下降的,房价普遍上涨并不意味着“泡沫”,而是表明需求的客观存在。建设部政策研究中心10月中旬也发布研究报告反击“泡沫论”,指出目前房地产金融风险尚在可控范围。今年以来,中国房地产业经历了一系列宏观调控措施,紧缩投资开发、控制金融信贷,以平抑房价涨幅,缓解楼市过热。目前,这场关于“泡沫论”的论战,无疑为房地产业又拉响了预警警报。论战的结果也许并非重要,在此起彼伏的预警声中,人们将用更为理性和冷静的目光,审度楼市发展现状,为后市调控和发展开出新的良方。为了让大家更好地理解认识目前我国房地产市场的现状,特编辑本专题,探讨一些业界的热点话题,供大家参考。

  • 标签: 中国 房地产市场 房地产泡沫 楼市 房价 房地产业
  • 简介:职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质。建立一个好的机制是培养学生职业素养的有效措施。本文主要从内因和外因两个方面,即从充分调动高职学生的主观能动性、引导学生培养职业素养意识和营造良好环境、为培养高职学生职业素养提供有力保障两个方面探讨新形势下高职生职业素养的培养机制。

  • 标签: 高职生 职业素养 培养机制
  • 简介:高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,承担着为社会各行各业培养高技能人才的重任,在新形势推动下,各高职院校纷纷实施创新创业人才培养。本文从创新创业教育的内涵入手,分析创新创业教育的现状,并进一步探索了建筑类高职院校创新创业教育的途径。

  • 标签: 建筑类高职院校 创新创业教育 人才培养
  • 简介:摘要:以黄山学院机械电子工程专业为例,重点介绍了CDIO工程教育理念在该专业的实践发展情况。探究基于CDIO理念的机械电子工程专业工程人才的应用能力培养方式,深入剖析了该专业在发展中存在的各类问题,并以解决这些问题为目标,尝试性开展了在CDIO理念指导下的各类实践教育活动。

  • 标签: CDIO 机械电子工程 工程人才 应用能力
  • 简介:摘要:加油站电商作为我国电商行业的新兴力量,具有广阔的市场前景。然而,当前加油站电商人才队伍存在诸多问题,如人才短缺、素质不高、结构不合理等。为了促进加油站电商行业的健康发展,有必要研究并提出相应的人才培养与引进策略。

  • 标签: 加油站电商 人才培养 引进策略
  • 简介:摘要:思政政治工作在国有企业的经营发展中占据着重要的地位,本文以国有企业思想政治工作为主要研究对象,着重从政工人员的角度,在明确政工人员素质重要性的基础上,对国有企业政工人员素质培养检测的策略进行分析,旨在为提升国有企业思想政治工作水平和效果提供借鉴的思路。

  • 标签: 国企 政工工作 人员素质
  • 简介:摘要:安全生产是国家安全的重要组成部分。安全生产关系人民群众福祉,关系经济社会发展全局。企业作为安全生产的主体,必须统筹发展和安全,全面推进安全生产治理体系和治理能力现代化。要实现安全生产,除了要保证技术、设备,更重要的是要建立根深蒂固的安全生产文化,培养员工的安全意识。基于此,本文后续就企业安全生产文化建设与员工安全意识培养展开详细探究,以提升企业的整体安全水平。

  • 标签: 企业文化 安全生产 文化建设 员工培养 安全意识
  • 简介:摘要:采矿专业人才培养在教育背景的变迁中面临重要转型。深入分析了实践教学模式的创新对于提升学生实践能力的重要性,指出了传统教学模式的局限性,并提出了创新教学策略。通过模拟实训、现场实习和项目驱动学习等方法,强化了学生的实际操作技能和创新思维。同时,强调了教师角色的转变和课程内容的更新,以适应行业发展的新要求。创新实践教学模式不仅提高了学生的综合素质,也为采矿行业的技术进步和可持续发展培养了专业人才。未来,教育模式的创新将继续推动采矿专业人才培养与行业发展的深度融合。

  • 标签: 采矿专业,实践教学,人才培养,创新模式,教育改革
  • 简介:摘要:在当今快速变化的经济环境中,人才的培养和发展已经成为组织持续竞争力的关键。一个健全的人才培养计划不仅有助于提升员工的个人能力和绩效,还能为组织的长远发展注入源源不断的活力。因此,深入分析人才培养计划对员工绩效和组织发展的影响,对于指导企业制定和实施有效的人才培养策略具有重要意义。

  • 标签: 人才培养计划 员工绩效 组织发展 影响
  • 简介:摘要:本文针对房地产管理人才培养模式进行了深入研究,分析了房地产管理人才所需的关键能力,包括开发管理能力、投资分析能力、财务测算能力及全程策划能力。通过市场分析、项目策划与执行方面探讨了开发管理能力的重要性;在投资分析部分,深入讨论了市场定位、财务可行性分析、风险评估及未来收益预测的必要性;财务测算能力部分着重于项目成本计算、收入预测、现金流管理及投资回报率评估;全程策划能力章节则强调了项目全过程的规划、协调和沟通的重要性。这些分析不仅揭示了房地产管理人才培养的方向,也为行业提供了培养高素质专业人才的指导。

  • 标签: 房地产管理 人才培养 开发管理能力 投资分析能力 财务测算能力 全程策划能力
  • 简介:摘要:在智能制造的浪潮下,机械电子工程专业人才的培养显得尤为重要,需要深入探讨在智能制造背景下,如何有效地构建并优化机械电子工程专业的人才培养模式。通过详细分析当前智能制造技术的特点及发展趋势,提出了一系列针对性的培养策略,包括课程体系的重构、实践教学环节的增强,以及产学研深度融合等。这些策略旨在培养出既掌握扎实理论基础,又具备实践能力和创新精神的复合型人才,以满足智能制造领域对专业人才的迫切需求。

  • 标签: 智能制造 机械电子工程 人才培养模式 课程体系重构
  • 简介:摘要:本文就人才梯队建设对国有施工企业人才培养的实施战略和重要性进行深入探究。本文对国有建筑施工企业发展现状以及人才梯队建设在企业长期发展中的关键性作用进行了分析。然后,通过剖析人才梯队建设现状,揭示出其中存在问题及影响因素。并以此为依据,有针对性地提出完善人才培养体系、促进员工职业发展规划、强化人才选拔与培养等一系列对策与措施。最后本文提出构建实施效果评估体系来保障人才梯队建设效果及持续改进。

  • 标签: 国有建筑施工企业 人才梯队建设 人才培养 实施效果评价
  • 简介:摘要:基于胜任力模型的建筑施工单位人才培养体系研究,通过理论分析与实际操作相结合,构建一套系统的人才培养体系。研究从胜任力模型出发,识别关键岗位与能力需求,明确人才标准,系统化构建能力框架,并精准对接人才培养。在体系设计上,设定明确的培养目标,精细化规划内容,多元化选择方法,并实施全周期的监控,确保培养质量。该体系为建筑施工单位的人才培养提供了科学、系统的指导,有助于提升员工的专业能力和综合素质。

  • 标签: 胜任力模型 建筑施工单位 人才培养体系
  • 简介:摘要:本文从认识提升职工代表履职能力的现实意义入手,对如何加强职工代表队伍的建设,积极为职工代表提升履职能力创造条件、搭建平台,提升履职的基本能力和锤炼履职的基本功等方面提出建议。

  • 标签: 职工代表 履职能力 建议
  • 简介:摘要:随着工业4.0时代的到来,工业工程教育与人才培养面临着前所未有的挑战。本文概述了工业4.0的基本概念及其对工业工程教育的影响,随后深入分析了当前教育体系中存在的不足和挑战,包括课程内容的更新、教学方法的创新、实践能力的培养以及跨学科整合的需求。文章还探讨了应对这些挑战的策略和方法,强调了终身学习的重要性以及教育者在适应时代变化中的关键作用。文章总结了工业4.0对工业工程人才培养的长远影响,并对未来教育模式进行了展望。

  • 标签: 工业4.0 工业工程教育 人才培养 课程创新 跨学科整合 终身学习