简介：【摘要】《建筑设备识图》课程是建筑专业一门实践性较强的课程，传统教学模式下，学生学习效果较差。本文以《建筑设备识图》课程为例，探索混合式学习下的翻转课堂教学模式，寄希望于提高课堂教学质量，提升学生学习兴趣。
简介：摘要：为了适应新时代国家对高技能人才的需求，我院积极开展校企合作、产教融合，深化教学改革，为企业和社会输送了一批又一批高素质、高技能的技能人才。在此过程中，我院对焊接专业高技能人才的培养进行了积极的探索和实践，构建了“1+X”的培养模式，即由传统“课堂教学”为主的教育模式，转变为以“校企合作、工学结合”为主的人才培养模式。其中“微课堂”就是我院根据企业岗位对焊接技术人才的要求，借助互联网平台建设，以“微视频+翻转课堂+在线互动”为主要教学手段，以培养学生综合职业素养和职业技能为目标而建设的学习平台。下面就让我们一起来了解一下焊接专业微课堂在高技能人才培养中的应用与思考。
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课堂革命" title="接轨德国标准，现代学徒制下"五融五分六学"模块化教学课堂革命">
