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  • 简介:从1981年美国诊断出全球首例艾滋病起,短短20多年,全球艾滋病病毒感染者已达6000多万人,其中2000多万人的生命被夺走。中国内地1985年发现第一例艾滋病病毒感染者,到目前,估计艾滋病病毒感染总数累计为100万人,并且艾滋病病例报告数呈明显上升趋势。我们该如何面对这一“世纪瘟疫”?2003年12月1日,国务院总理温家宝胸佩象征着关爱艾滋病患者的红丝带来到北京地坛医院,与3名因输血感染的患者一一握手,这感人的一幕体现了中国政府防治艾滋病的决心和信心。

  • 标签: 艾滋病 中国 疫情 流行病学调查
  • 简介:美国是一个“移民性质”的国家,从早期的英国清教徒移民构建的北美殖民地,到建国以后成千上万的非美国本土人民移居美国足以佐证.大量人口的迁入在19世纪末20世纪初形成了美国前所未有的移民高峰.伴随美国城市化进程的发展,美国农业人口也呈“向心性”向城市转移.大量“人流”在促进美国城市进步的同时也带来了一系列的社会问题,为了整饬这些问题,美国城市进行了系列改革并取得一定成效.

  • 标签: 美国移民 社会问题)城市改革
  • 简介:职工大学的发展,在十一届三中全会以后,伴随着我国蓬勃发展的教育事业,无论在基本设施、实习实验,还是科研教学等数量、质量、规模上都取得了很大的进步和成绩,与企事业单位一道走过了一段辉煌的历程。党的十五大,展示了中国通向新世纪的画卷。"培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势","为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支撑"。中国要走向世界,必须"加快高等教育管

  • 标签: 职工大学 成人高等教育 新世纪 应用型人才 普通高校 实习工厂
  • 简介:据国际情报界和产业界预测,21世纪的尖端科技产业是:1.生物工程产业:创造最高效益的生物物质,促进人类生产和生活的改变。它的主要内容是控制有机过程的遗传结构,创造新产品。2.生物医学产业:全新的医疗技术和生

  • 标签: 科技产业 生物工程产业 遗传结构 生物医学 生物物质 医疗技术
  • 简介:当前,我国正处于发展市场经济和体制转轨的关键时期.社会的变革、体制的转换,必然会引起,利益的调整、财富的积聚,道德伦理观念也面临新的挑战.在这种大环境下,加强企业职业道德建设,就显得更为重要、更为迫切.

  • 标签: 企业 职业道德 建设 研究
  • 简介:我国正处于社会转型期,领导干部行政腐败、不作为和不道德现象严重.新时期党和政府对领导干部提出更高的行政伦理要求,赋予新的改革任务,因此急需加强领导干部行政伦理建设,增强行政伦理意识,提高行政伦理修养,塑造行政伦理人格,践行行政伦理规范,树立良好形象,提升公信力,增强号召力、组织力、引领力和执行力,改善党群干群关系,推进全面深化改革各项工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提升正能量.

  • 标签: 新时期 领导干部 行政伦理
  • 简介:成功构建学习型组织只有良好的动机是不够的,还必须要采取科学合理的构建策略。本文从认识和实践两个方面,对企业如何成功构建学习型组织的系列策略进行了较深入的探讨。

  • 标签: 企业 学习型 组织 构建 策略
  • 简介:高校学团干部多为德才兼备或具有一定特长的学生,是高校基层组织开展工作的基础,它与广大师生保持着最直接、最广泛的联系,是老师与基层广大同学联系的桥梁纽带。基于上述观点,本文立足于高校学生干部团队的发展现状,对如何加强高校学团干部团队建设进行了研究和探讨,以期最大程度上发挥高校学生干部团队的应有职能。

  • 标签: 基层学生干部 团队建设
  • 简介:在我国社会经济发展的历史时期中,社会福利制度作为社会保障的一个必要组成部分,在维持社会稳定、提供社会福利服务、推动社会发展方面发挥了积极的促进作用.但在社会主义市场经济不断深入的新时期下,由于自身存在的缺陷,我国的社会福利制度面临巨大的挑战,并制约了经济体制改革的顺利进行.社会经济的发展要求社会福利制度不断改革和完善.

  • 标签: 社会福利 市场经济 挑战
  • 简介:文化激进派由于受到最高权力机构的支持,故他们的文学主张居主流地位.但也有不甘随波逐流者,不时对主流文学主张提出质疑乃至批评.这种质疑和批评,有“地下”和“地上”之分,公开发表和民间流行之别.在阶段上,主要有三次:一次是对姚文元《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的反批评,二次是批驳文化激进派的喉舌初澜、丁学雷的文章,三是用信稿形式批判《朝霞》发表的反党乱军作品.

  • 标签: 文学评论 文学批评 激进派 文革时期 姚文元 工农兵
  • 简介:在大学英语转型发展的大背景下,本文以我院大学英语教师为研究对象,采取抽样调查法以了解我院教师教学效能感的水平以及人口统计学变量对其产生的影响。我院教师的个体教学效能感和集体效能感在性别、教龄、职称和学历上表现出整体效能感水平的差异以及个体间教学效能感水平的明显差异。

  • 标签: 个体教学效能感 集体教学效能感 人口统计学变量