简介：随着科学技术的迅猛发展，以创造性人才为核心的智力资源成为各国企业竞争的焦点，培养和提高全员整体素质的员工培训理论出现新的发展趋势，而创建学习型组织的员工培训模式便成为响应学习时代要求的重要之举。文章通过对企业员工培训现状的分析，依据学习型组织理论及其与企业培训的关系，构建出学习型组织的员工培训模式，提出了学习型组织的培训模式创新的具体策略。

简介：本文通过对企业职工培训现状分析,阐述了企业职工培训的发展趋势;知识经济的发展要求我们构建学习型企业,开创企业职工培训的新局面.

简介：内部审计作为公司的事后监督，是内部控制的最后防线。它的质量关乎内部控制的合理性和有效性，一直以来受到各界的关注。本文介绍了武钢财务公司提高内部审计质量的成功经验，认为可以通过制定审计标准，引进信息化审计手段，开展“专项审计为主、综合审计为辅”的审计等方面入手，来控制、保证内部审计质量。

简介：简要介绍了国内外电子商务发展及现状，论述了企业电子商务发展策略，并着重针对金川公司网络营销及电子商务发展策略提出了建议。

简介：现有的高校辅导员评价体系量化、标准化的倾向，造成了评价体系中“人”的缺失。本文结合以人为本的视角，提出高校辅导员科学评价体系的构建必须坚持以人为本的思想。构建高校辅导员科学评价体系，不仅有利于全面、客观、人性化地考核辅导员业务素质、工作能力与工作业绩，充分调动辅导员的工作积极性，还有助于建设专业化的高校辅导员队伍。

简介：文章从事业单位绩效考核的特点入手,分析了当前我国事业单位绩效考核中存在的认识不到位、指标体系不科学、操作不规范、激励不明显等问题。并提出要构建适应事业单位改革发展需要的绩效考核体系,通过优化岗位设置、科学设计考核指标、规范考核办法、强化考核结果运用等,加强绩效管理,提高整体绩效。

简介：“我们要紧紧围绕稀土矿业公司的转型，重点抓好稀土原矿的资源配置与调控，强化稀土有价元素铽、镝、铕及镨钕的控制力，在稀土配置上向深加工企业倾斜。”近日，赣州稀土矿业公司董事长李云在接受采访时说。

简介：对培训的思想、效果、程序、目的、氛围等七个细节抓得好坏，直接决定着培训工作的成效高低。认真、切实抓好这些细节，就能够提高培训工作的质量，增强培训工作的效果。

简介：随着信息社会的到来，社会对人的学习提出了更高的要求，而知识的学习相对来说已经变成一种简单的事情；同时社会对人的行为模式也提出了要求，学校的教育模式已经不能满足人才的成长与发展的需要。在一种新型学习模式出现时就决定了“在体验中学习、在学习中感悟、在感悟中提升”成为一种发展趋势。因此，培训师素质的提高与技能的提升不仅仅是顺应社会经济发展的需要，同时也是符合培训事业和人才自我成长的迫切需求。

简介：本文介绍了金川集团有限公司（以下简称金川公司）通过镍冶炼技术的不断进步与发展，在资源的“减量化、再利用、再循环”以及提高资源综合利用水平等方面取得的一些成果，初步构建起了推动循环经济深入发展的镍冶炼技术支撑体系，释放和盘活了一批镍资源储量，矿产资源节约和综合利用技术取得较大进步，使金川公司矿产资源节约和综合利用水平显著提高，提高了金川公司镍资源的供应能力，对今后镍冶炼技术的发展方向进行了探讨和思考。

简介：介绍了焦化厂的基本概况,以及该厂职工培训的方法、内容、目标及意义。

简介：针对以往南钢技师培训存在的重理论，轻实践的现象，提出要提高技师的实际技能，应从课程设置、培训方式、教学方法和优化兼职教师队伍等多方面着手，提高技师培训质量。

简介：为适应公司转型发展培训的需要,南钢网络在线培训管理系统于2014年7月正式上线使用,该系统具有覆盖广、成本低、灵活性强、重复性、可持续、更新快等优点。它的正式启用将大幅度地降低培训费用,并且使员工个性化学习、终生学习、交互式学习成为可能。

简介：公司培训中心一行5人于1997年8月上旬赴上海,对上海浦钢、上钢一厂、宝钢等三家钢铁企业(公司)职工教育培训工作进行了专题考察,感受很深。文章就考察情况作一总结,并谈谈本公司职教工作的一些设想。1考察的基本情况1.1从"精干、高效、理顺"原则出发建立新型的企业教育管理体制浦钢、上钢一厂、宝钢三家企业的教育管理体制都随着企业的深化改革,遵循"精干、高效、理顺"原则进行了三次大变革,迈了三大步。第一步是重组企业教育管理机构。根据

简介：2050年前的40年，是我国能源体系的转型期。能源体系的转型指的是从现在比较粗放、低效、污染、欠安全的能源体系，逐步转型为节约、高效、洁净、多元、安全的现代化能源体系。能源的结构、“颜色”、质量都将发生革命性的变革。

简介：把开展岗位培训列为成人教育的重点,这是成人教育的一项重大改革。经过近十年来的实践,证明这一决断不仅具有重要的现实意义,而且具有深远的历史意义。一个现代化的社会,只有每个岗位的人员都具有合格的政治思想、职业道德和科学文化技术素质,这个社会才能确立,才能前进。因此,岗位培训决不只是教育领域内的事情,而是整个社会发展及各条战线的共同任务。但是,在实践中,如何进一步提高岗位培训的质量和效益,已成为理论工作者和实际工作者普遍关心又急待解决的问题。我们认为,对岗位培训进行评估,是提高岗位培训质量和效益,使岗位培训健康发展的有效途径。为此,本文对岗位培训评估的意义与作用、原则与内容以及指标体系之建立作些探讨,以引起讨论。

简介：

简介：结合2002版《锅炉压力容器压力管道焊工考试与管理规则》的颁布实施。通过焊工培训中管材试件的射线检验，提出合理选择管材试件，降低培训成本。

简介：根据企业中高层管理培训现状,从培训的责任意识、培训的创新以及如何利用体制优势,提升自身素养等方面提供一些建议,促进企业中高层管理培训工作。

简介：武钢(集团)公司烧结厂,22年来始终把全员教育培训工作当作事关企业兴衰的系统工程来抓,使其制度化、层次化、系统化和规范化.多年来,全员培训为工厂的发展提供了源源不断的智力支持.企业应该抓好全员培训,走"学习型"企业发展道路.