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  • 简介:在铜矿资源不足的情况下,废杂铜的回收利用是对铜矿资源不足的补充,但是废杂铜种类繁多、品质复杂,检验流程长,过程复杂,质量控制要求严格,检验过程中无法用单一的手段完成检验工作。为适应市场的变化,企业发展的需求,确保原料的安全,不同种类的废杂铜需对应不同的检验法。贵冶在多年的检验工作中根据实际情况,摸索、总结出目测检验法和中频炉检验法已形成一套科学、合理、规范的检验流程。

  • 标签: 废杂铜 标样 目测法 中频炉熔融法 浇铸 研磨
  • 简介:在介绍配套大型烧结机检验工艺流程及设备配置的基础上,从原料检验到烧结矿检验全过程取样、检测分析配置特点,并与同行业烧结系统的检验工艺配置进行了对比分析,指出现有配置中的不足与优势.

  • 标签: 烧结检验 取样设备 分析项目 检验流程
  • 简介:介绍了鄂钢物理检验试样的种类,影响加工质量的因素,及全面质量控制在物理检验试样加工过程中的推行情况。

  • 标签: 物理检验 试样加工 质量控制
  • 简介:对复合板剪切强度、粘接强度、扭转试验进行了初步的探讨,设计并制作了复合板剪切强度、粘接强度试验装置,初步制定了复合板扭转试验方法,并对试验结果进行分析讨论.剪切强度、粘接强度试验装置设计简单,易操作,测量精度高,扭转试验能充分反映复合板受规定扭矩后的变形性能.

  • 标签: 复合板 剪切强度 粘接强度 扭转试验 性能检验
  • 简介:本文对压力容器定期检验产生的数据进行修约探讨。结果表明:达到了实际的应用。

  • 标签: 压力容器 数据修约 应用
  • 简介:本文通过螺旋伞齿轮在酒钢二高线的实际应用情况,对其工作原理及其参数作了料详细的说明,阐述了螺旋伞的工作特点,检验调整方法,深入剖析了螺旋伞齿轮损坏的原因,制定了适宜的使用维护手段,保障二高线螺旋伞齿轮稳定运行。

  • 标签: 螺旋伞齿轮 啮合 调整 维护
  • 简介:介绍冶金企业常见起重机械超载保护装置设置要求和基本功能。根据法规标准总结超载限制器使用过程中试验、检验项目及要求,阐述使用单位如何做好超载限制器的维护、检查和校验工作。

  • 标签: 起重机械 超载限制器 检验 校验
  • 简介:在商品煤检验中,粘结指数是烟煤验收中一项重要的工业分析指标,它是反映炼焦用烟煤质量好坏的重要指标。在检测商品烟煤粘结指数中,由于涉及取样、制样、化验三个环节,而每个环节检测中涉及的不确定因素较多,这些因素对强粘结性烟煤、较强粘结性烟煤、弱粘结性烟煤的影响又不同,所以,在商品煤检验中需制定出一个烟煤粘结指数的取样、制样、化验过程的综合精密度。

  • 标签: 烟煤 粘结指数 综合精密度
  • 简介:节能降耗在当前经济、社会发展中越来越重要。本文叙述了根据鄂钢质检中心工艺和设备状况,在优钢检验试样的热处理流程中,运用统筹法,减少了热处理电能消耗,降低了优钢检验的成本,提高了质检工作的经济效益。

  • 标签: 统筹法 质检 热处理 节能
  • 简介:以螺纹钢HRB400内控样为例,对光谱分析用内控样品的制作要求、均匀性检验与判断,以及定值与数据处理等方面做了介绍。

  • 标签: 内控样品 均匀性 方差分析法
  • 简介:简介低倍和硫印检验在电炉厂的应用情况,分析说明了低倍和硫印检验对连铸工艺技术质量所起到的作用,以及在电炉厂生产实践中的主要贡献。

  • 标签: 低倍 硫印 检验 连铸
  • 简介:湖南省有色金属质量监督检验授权站隶属湖南省质量技术监督局授权的省内唯一有色金属产品质量监督检验权威机构。本站出示的产品质量监督检验、仲裁检验报告对法院、工商、公安等司法机关及高新产品鉴定具有法律效力。

  • 标签: 产品质量监督检验 有色金属 湖南省 授权 研究院 质量技术监督局
  • 简介:2013年10月21~22日,山安徽行政府、省质监局、国家钏铁中心等部门组成的联合专家评审组来到绩溪,对安徽省不锈钢质检中心进行验收评审。经过专家历时两天的认真评审,评审组顺利完成各项验收复审工作,该中心积极配合审查、测试,并顺利通过了此次验收复审。此次验收复审的顺利通过标志着该中心建设基本完结。

  • 标签: 专家评审 不锈钢产品 质量监督检验中心 安徽省 质检中心 质监局
  • 简介:新的世纪对教学提出了“创新精神、实践能力、合作交往”等要求,提出了人的“独立性、自主性、发展性”的要求。本文旨在通过分析英语课堂应具备的教学特性,来阐述互动教学模式的基本结构,从而更好地挖掘学生的创造性和学习英语的积极性。

  • 标签: 英语课堂 教学特性 互动教学
  • 简介:在听力教学过程中,无论是传统教学法还是交际法都各有其利弊,孤立地运用任何一种教学法而排斥其他教学法是不符合教学规律的。本文阐述了在听力课堂中采用折中教学法的必要性,并对这种教学法的实施提出了自己的看法。

  • 标签: 折中主义 听力 外语教学法