简介:摘要:由于时代的发展,科技的进步,信息化技术、网络技术以及数字技术等等都成为了我们生活中必不可少的科技,为我们带来了很多的乐趣和便利,得到越来越多的人的关注和使用。信息技术时代的到来,对我们生活的方方面面都带来了巨大的变革,包括人们的思想、行为以及价值观念,尤其是各种网络平台,走进了每一个人的生活当中。当代在中职语文教育中利用互联网平台也是一种有效的教学尝试,中职的学生是一个对一切新鲜事物都充满好奇的群体,利用互联网技术进行中职语文教育,更适应当今的中职生特点和教学工作特点,本文就主要分析了当下信息技术和互联网技术发展下,中职语文教师如何与其进行融合运用,更好地提高教学效果。
简介:摘要“互联网+”是互联网与传统行业融合发展的新形态、新业态,是知识社会互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。在“互联网+医疗”背景下,医院如何充分利用信息技术优化流程、提高效率,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的医疗卫生发展新形态,通过应用互联网创新成果,使患者获得优质、便捷的医疗服务,是今后医疗信息化发展的必然趋势,值得探讨和研究,本文以某医院“互联网+门诊”为例,深入剖析了传统门诊形成“三长一短”的原因,新型智慧门诊在旨在消除“三长一短”方面所做的努力、现阶段的不足及今后的改进方向。
简介:摘要阅读教学是初中语文教育教学重要的组成部分,对于学生听说读写能力的培养有着十分重要的作用,且对于初中生正确世界观、价值观的构建发挥着积极的作用,有利于初中生个体人格的重塑以及灵魂世界的僵化,因此,初中语文教师必须重视阅读教学有效性的提高。尤其是在当前信息化时代背景下,“互联网+”已经深入到教育教学领域,通过互联网开展初中语文教学已经成为一种比较常见的手段。但是开展“互联网+初中语文阅读教学”并不是一种简单的相加,还需要采取措施实现语文阅读与互联网的深度融合、有效融合,以此来吸引学生的注意力,培养学生的阅读学习兴趣,丰富学生的知识。对此,本文针对“互联网+”背景下的初中语文阅读教学进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考。