简介：摘要：伴随着改革开放的步伐逐步加快，推动了城市化建设的高速发展，同时促使科学技术得到了广泛的应用。然而，在智能制造背景下，各高校机电类专业传统教育模式已经难以适应区域经济快速发展的需求，人才培养的质量达不到智能制造领域创新创业的要求。机电类专业创新创业人才教育的关键是培养学生的科技创新精神、企业家精神以及科技类创新创业的实践能力。因此，多方位系统性地对机电类制造创新创业人才的培养进行了探索和实践，以期为各高校双创人才培养提供一些借鉴。

简介：［摘要］“1+X”证书制度的试行给我国的职业教育提供了较为广阔的前景以及全新的发展空间，并且也给我国职业教育提供了更为有力的保障，加上政府的扶持等能够在一定程度上招揽更多的人才，另外对于高职院校的机电专业该类证书的发行也有利于教学质量的改进和创新，并且该类证书也是积极响应国家的号召，对于教育质量的提升是非常有帮助的，但是目前“1+X”的证书在高校机电专业的推进遇到了一些问题，所以本文就基于这样的背景下，对教学的课程设置安排、教师队伍的建设以及教学模式进行了深入的探讨和分析，并提出了相关解决措施，以期可以进一步推进“1+X”证书制度的落实。

简介：针对目前机电类专业数学教学中存在的问题,从教学内容和教学方法两个方面,对原有教学模式进行改革,提出了相应的建议和对策。

简介：摘要：随着工业技术的飞速发展，机电类设备在各行各业中扮演着越来越重要的角色。这些设备的高效、稳定运行直接关系到企业的生产效率和经济效益。然而，机电类设备在长期运行过程中，由于磨损、老化、环境等因素的影响，难免会出现各种故障和问题。因此，对机电类设备进行科学、合理地维护保养显得尤为重要。本文旨在深入探讨机电类设备维护保养的基本要求、日常维护保养策略、定期维护保养策略以及预防性维护策略，以期为相关企业和人员提供有益的参考和借鉴。

简介：摘 要：随着智能化、自动化无人化的特种设备的快速发展，以及国家安全技术规范、相关规章制度的修整，机电类特种设备检验中的问题值得探究，本文基于此开展如下探究，提出了相应建议。

简介：摘要机电类特种设备是生产生活的必需品，然而在运行的过程中也存在着一定的安全隐患，因此为了更好的保证机电类设备的安全稳定运行，还需要对机电类特种设备检验数据进行规范化。很多的机电类特种设备都需要定期的进行检验，这样不仅能够有助于提高机电类特种设备的安全系数，也能够更好的加以管理。因此我们必须要对机电类特种设备的检验数据进行规范化的研究，这样也才能够更好的促进机电类特种设备维修的稳定性和安全性。文章也主要对几种不同机电类特种设备进行了分析，并且对其检验数据的规范化进行了详细的分析说明。

简介：摘要：随着科技的不断进步和工业化的快速发展，机电类特种设备在现代社会中扮演着越来越重要的角色。这些设备不仅广泛应用于生产制造领域，还涉及到交通运输、能源等各个领域。本论文通过分析不同类型特种设备的检验标准和方法，总结了检验的核心内容，旨在为相关工作人员提供借鉴参考。

简介：本文从培养符合社会需求的高素质技术应用性人才的目标出发,以“机械制造工艺与设备(先进制造技术方向)”专业的金工实习为例,分析了改革的必要性和可行性,提出了改革的具体目标和方案。

简介：根据新加坡南评理工学院＂教学工厂＂经验,探讨我国高职经管类＂教学企业＂的建设意义以及建设过程中所面临的困境,提出经管类专业建设＂教学企业＂的总体思路和实现模式.

简介：摘要：随着我国城市化进程的加快，城市交通问题日益凸显，轨道交通作为缓解交通压力最为有效的手段之一已被越来越多的城市所采用并不断发展，目前我国正迎来了城市轨道交通发展的黄金时期。那么，如何打造一支专业能力强、素质过硬的城市轨道交通从业人员队伍就是所有运营企业必须面对的一个重要课题。

简介：本文从二十一世纪经济发展对人才要求出发,分析高职机械类专业人才的培养目标和教改的基本指导思想,在这一基础上提出理论教学体系和实践教学体系。

简介：摘要：机电专业在招生规模和毕业生数量上均处于领先地位。目前，随着国家经济的不断复苏，第二产业特别是制造业得到了迅速的发展，这也是为什么机电类专业的高职院校对学生的需求量如此之大的一个重要因素，它倡导高标准，是高等学校的一个重要专业，被认为是21世纪的朝阳产业，因此应用型电机类专业的职业技术教育应该把技术应用放在首要位置，把对学生的能力进行培养放在首位。

简介：通过对学生数学学习情况、专业教学对数学课需求的调研,分析改编教材的理念、特点,提出《电工数学讲义》改编的方案并总结实施成果。

简介：摘要目前我国经济发展越来越快，各行各业都在快速发展，为培养出新一代应用型、复合型高级工程技术人才，总结了该专业在人才培养框架、课程教学体系和实践教学体系等方面进行的教学改革实践举措及取得的成绩，并以《制造业人才发展规划指南》提出的人才需求为导向，提出“优化教师队伍，提高教师实践能力”以及“深化校企合作，实现互利共赢”等进一步深化教学改革建议。

简介：摘要“卓越工程师教育培养计划”是贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要》的重大改革项目，是教育教学的重要举措。本文通过探讨教育改革指导思想、教育人才培养模式，从而制定工程管理专业实施“卓越工程师”培养计划的初步方案。

简介：分析高职院校非机械类专业的金工实践教学存在的问题，根据专业人才培养目标，提出加大实践基地和师资队伍建设的投入，加强金工实践教学的课程建设，科学、合理地安排教学内容，采用多媒体技术等措施，提高金工实践教学质量。

简介：摘要：在我国当前的教育领域，职业技工院校的数量与高等院校的数量相当，技工院校主要是培养专业技能型人才，对于学生的实际动手能力和操作能力有较高的要求。电气类专业在技工院校中是比较重要的课程，其中对于实训课程的关注要更多一点，对学生的要求也更高。本文简要介绍了技工院校中电气类专业实训课程当前教学现状，并且针对实训教学中存在的一些问题提出了建议。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，微机实验室在土木工程类专业教学中的地位日益提升。如何科学化管理这些实验室，提高实验教学质量，培养学生的创新和实践能力，是当前教育领域需要深入研究的课题。本文首先分析了土木工程类专业微机实验室管理的重要性，然后探讨了科学化管理微机实验室的具体策略，以期为提高实验室管理水平和教学质量提供参考。

简介：摘要：现今，我国大力倡导安全、环保、绿色的经济增长发展方式，不断构建一个节能的、环保的生态社会，在我国，节能降耗属于一项基本的国策。国家已经颁布了许多的政策，这些政策标准的颁布出台，在很大程度上提高了我国的绿色施工技术水平，促进了我国绿色施工的发展。

简介：摘要不同于传统科学教育发展观，以及新课标推行的教学体制，高职拥有属于自己的独特教育体系。高职教育主要是培育社会高技能人才，扩展学生就业，促进社会技术化经济发展，达到双赢效应。目前的高职教育，仍然存在一些问题，高职向社会输送的部分技术化人才不符合目前社会所需技能人才。高职教育为适应社会经济进步需求，培养专业性技能人才，使学生学有所用，学有所得，与现代企业形成良好接轨。高职教育体系在实践探索中不断改革完善。