简介：随着大数据时代的来临,在研究生中实行全英文教学既是国际化发展的要求,也是由数据挖掘课程本身所具有的学科性质决定的。文章从全英文教学存在的问题和数据挖掘课程自身的特点出发,就该课程全英文教学模式、师资力量、学生外语水平、教材精选、教学管理等方面对该课程实施全英文教学的途径作详细阐述。

简介：创新2.0时代也是社会活力充分激发,用户创新、开放创新、大众创新、协同创新成为常态,创新涌现的时代。《办公自动化》杂志与移动政务实验室(mGovLabChina)'下一代创新研究'微信公众号合作推出创新2.0与智慧生态城市专题,持续跟踪关注创新2.0时代智慧生态城市建设背景下产业发展、政府治理、环境建设、社会服务等各领域

简介：9月15日．由曙光信息产业股份有限公司发起的“关键业务开放系统产业联盟”（简称”联盟”）在京成立。曙光公司首席运营官王正福在发布会上说．在从封闭系统迁移到开放平台的过程中．一般都会涉及到用户核心应用．面对软件的跨平台迁移、数据迁移不影响业务、可靠性等难点．需要对现有系统进行全面细致的分析评估，根据系统特征．选择合理的迁移方式与架构等。在这个过程中，持续、专业、全面的服务支撑尤为重要．技术联盟显得必须。

简介：智慧生态城市协同推进新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化和绿色化,探索生产、生活、生态协调发展的路径;加快构建低能耗、低物耗、低排放、低污染、低风险的智慧生态发展模式,努力开创社会主义生态文明新时代。

简介：利用遥感和景观生态学技术，以浑善达克沙地为作为研究对象，采用2005年、2009年分辨率为30米的LandsatTM5遥感影像作为数据源，研究了五年来区域内林地、沙地变化及空间演变规律。研究结果表明，2005～2009年林地面积增加5090．22km^2，增幅48．5％；沙地面积减少4824．83km^2，降幅49．3％。林地斑块数有所上升，平均斑块面积提高近1倍；沙地斑块下降幅度较大，平均斑块面积由30．76km^2降至7．98km^2，林地分离度、破碎度均呈下降趋势，表明研究区域林地呈聚集趋势，生态价值逐步上升；沙地分离度、破碎度均呈好转趋势。研究区域总体生态环境状况有所提高。

简介：“连接”是什么？一次接触、一句话、一个眼神……,或者,连接只是一种形式。那么“连接式”的安全新生态又会是怎样一种画面呢？笔者想象了一下,可能是这样：一个水陆交融的世界——传统的安全格局是陆上的市场,由于陆地的交通和物种传播不方便,因而会出现一个又一个圈,比如说有密码圈,有攻防圈。

简介：C语言程序设计是计算机专业的专业课程,一般是学生所接触的第一门程序设计课程,所以这门课程的实验教学尤为重要。文中主要是探讨结构体实验教学的设计,通过这种设计方案帮助学生掌握结构体的基本知识,能够使用结构体数组和链表解决问题。教学实践证明此种教学设计方案在一定程度上激发了学生的学习热情。

简介：讨论了在色噪声激励下，具有独立常数率捕捞和庇护所效应的捕食生态系统的稳定性问题．在弱扰动假设下应用Stratonovich-Khasminskii随机平均原理分别得到了两个物种的稳态概率密度，并研究了捕捞强度E1，色噪声强度Kii，谱宽和噪声相关时间对两个物种的稳态概率密度的影响．Monte-Carlo模拟验证理论求解的合理性．研究表明：1）随着捕捞活动的增大，随机因素对生态系统的影响逐渐减弱；2）噪声强度越大，生态系统越不稳定；3）随机激励的谱带越宽，生态系统越稳定；4）随机激励的相关时间越小，生态系统越稳定．

简介：0引言随着计算机技术的不断发展完善其在人们的生活中也逐渐占有了更重要的地位。网络作为计算机技术的衍生物有效的解决了地域方面的物理限制,增强了人与人之间的交流和沟通,从而提升了工作效率并为人们的生活带来了更多便捷。因为计算机的普及再加上手机也逐渐发展的更具智能化,即便是在家庭中也会需要不止一台电子设备需要连入网络,那么通过无线网络来代替物理布线就能良好有效的解决这一问题。

简介：从外训基础教学的特点出发,分析外训基础教学改革的必要性以及实施教学方法改革的前提,提出在军校外训基础课程计算机基础教学中采取分级式教学模式,根据当前批次学员实际情况合理设置教学内容,指出这种教学模式可以使外训学员的计算机水平在原有基础上得到提升,教学效果良好。

简介：随着计算机技术和网络技术的快速发展,网络安全越来越受到关注。以太网作为一种技术规范,在当前局域网中得以广泛的应用。但以太网自身的安全问题却不容忽视,由于以太网自身的安全隐患具有较强的陷落性,所以需要采取切实可行的方法来对其控制和消除。

简介：阐述复杂系统理论为指导思想的网络教学中的非线性作用和自组织机制,结合本校大学计算机基础课程的网络教学实践,分析相应的网络教学策略。

简介：ERP系统是企业决策与管理的有效手段，为企业运营提供高效率的信息管理。ERP系统运用供应链管理的方式，优化了企业内部的资源。企业ERP系统开发需要诸多关键技术的支持，强化ERP系统开发的稳定性，保障企业资源的合理分配。因此，本文通过对企业ERP系统开发进行研究，分析系统内的关键技术。

简介：随着经济技术的迅猛发展，城市建设的日益扩张，经济发展和土地利用矛盾倍显突出，用地模式和新增建设用地的方向亟待调整，针对山区县市耕地资源用地指标紧缺的情况，对低丘缓坡等未利用地的开发利用已是大势所趋，低丘缓坡等未利用地的开发利用必将成为经济建设发展和耕地保护矛盾之间的缓冲带，也必将成为日后大规模建设用地开辟的新领域、新思路。

简介：伴随科学技术的不断发展与创新，人们的生活越来越离不开众多高新技术手段。当前，计算机模拟技术得到了十分快速地发展与更加广泛地运用，但是在中职教育中的应用尚且处于起步阶段，为了使其得到更好的发展，文章从计算机模式技术的优点展开讨论，分析该技术在中职教育中的应用效果。

简介：XML课程技术新颖且应用场合多,实用性强但知识点琐碎繁多,独立分散、简单不实用的案例教学模式导致学生无法有效掌握XML系统的知识体系,无法在任务面前实现对XML技术的驾驭,达到学以致用的教学目的。文章提出以＂项目驱动、任务引领＂的形式引导学生宏观认识XML,用项目分解的任务串讲XML的零散知识点,以软件工程的思想组织教学,辅以创新教学模块将XML相关技术和知识要点紧密结合起来,传授知识和培养能力并重,全面提升学生分析、解决问题的能力。

简介：随着计算机技术的快速发展和进步,化工企业已经在化工生产、办公管理等方面实现了全面的网络化和自动化,有效地改善了化工企业的信息共享程度,大大地提高了化工企业生产效率和工作质量。但是随着网络的普及,其带来极大工作方便的同时,也带来了潜在的威胁,因此提高化工企业网络安全的防御能力已刻不容缓。基于本人多年的网络安全的了解,详细地介绍了网络安全面临的威胁,同时采用积极的防御措施,从管理制度、防御技术等方面阐述了加强网络安全防御的措施。

简介：文章针对学术型研究生与专业型研究生的不同特点,以计算智能课程教学为例,介绍＂授课—项目实践—研讨＂三阶段承接的教学模式,从教材选用、教学内容设置、教学环境及技术支持、课程考核等方面阐述其实施环节及实施过程中应注意的问题;提出面向不同的授课对象,教学内容的设置也应各有侧重,以此培养不同型研究生应具备的不同能力。

简介：从计算机专业导论课程的需求与定位入手,全面分析课程的现状与需要解决的问题;提出以虚拟实验方法辅助＂教＂和＂学＂的课程改革方案,阐述现阶段计算机专业导论课程的改革思路;以＂字符编码与信息交换＂虚拟实验教学为例,详细介绍如何用虚拟实验方法解决课程中的重点难点内容的教学问题,探索培养学生计算思维、系统思维能力的有效途径;针对虚拟实验方法助力计算机专业导论课程教学实践,总结出进一步深化课程教学改革的设想。

简介：基于当前信息安全专业注重实践的特点,针对以理论知识讲授为主、学生被动接受的教学模式难以实现本专业实践型人才培养目标的问题,提出突破传统教学方法,以创新实践项目为驱动,构建新的专业实践教学体系;同时以上海电力学院为例,探索行之有效的新型教学模式,形成教学、实践与科研的良性互动机制以及高校与企业的良性互动机制。