简介：摘 要：高职畜牧兽医专业旨在培养德智体美劳全面发展的复合型高素质技术技能人才，既要注重职业能力培养，也要注重职业素质培塑，“课程思政”是高校立德树人的主要阵地之一。本文基于畜牧兽医专业特点及《动物营养与饲料》课程特点，根据不同的教学需求融入适宜的思政元素，充分发挥《动物营养与饲料》课程思政的育人功能，对高职院校畜牧兽医专业课“课程思政”建设进行初步探索。

简介：摘要“医学营养学”是医学类专业的一门专业任选课，课程具有很强的科学性与社会应用性。当代，随着营养学理论和技术的快速发展，以及现代人才培养的新理念与新要求，该课程的传统教学内容已不能全面满足高等教育对专业人才培养目标的需求。本文主要对高校开设营养学课程必要性进行了分析研究。

简介：摘要：对于烹调工艺与营养专业学生来说，烹饪营养配餐课程是一门必修课，烹饪营养配餐课程以营养餐饮为核心，将营养理论知识与烹饪实践相结合，突出知识的运用，注重培养学生理论与实践相结合的能力。烹调工艺与营养专业的学生未来将从事跟人们的身体健康息息相关的食品营养等行业，因此在教学内容中融入思想政治的相关要素，对提高学生的社会责任、法律意识和职业素养十分重要。本文对烹饪营养配餐课程中融入思政教学进行了设计与实践，以期为其他课程的思政教学提供借鉴。

简介：摘要随着我国交通土建工程的快速发展，工程的质量和安全问题也越来越受社会各界人士的关注与重视，这就对交通土建工程的监理工作提出了更加严格的要求。在交通土建工程的监理工作中，施工单位必须积极面对问题并解决问题，通过加大监理力度、提高监理技术水平、加强监理队伍整体素质建设以及不断提高监理专业水平，有效落实施工的准备工作，从而进一步保证交通土建工程的质量和工程施工安全。

简介：摘要：推进高校课程思政建设，将传授知识与价值引领相结合的教学育人新要求，是当前形势下的一项紧迫任务。首先，分析路桥方向课程思政教学改革的基本思路，包括了路桥工程文化教育、职业道德教育和理想信念教育；然后，提出了开展路桥方向课程思政的实施路径，提升教师综合素养和课程思政教学能力，加强课堂内的思政教育，以及增加第二课堂的思政教育；最后，探讨了路桥工程专业课程与思政课程之间和专业课程之间开展协同育人的模式。通过实施路桥施工课程思政教学改革，使学生在思想政治教育方面有了一定的提高。

简介：摘要：本文旨在研究面向不同学科方向的Java课程的个性化设计，通过对理工科与文科学生的差异性分析，提出相应的教学策略。论文分析了当前Java课程存在的问题，以及个性化设计在解决这些问题中的潜在作用。结合实证研究和案例分析，提出了个性化教学平台的建设方案，并探讨了技术手段在个性化设计中的应用。通过评估和改进策略，本研究旨在为Java课程的个性化设计提供实用的理论支持和实践经验。

简介：摘要：本文旨在研究面向不同学科方向的Java课程的个性化设计，通过对理工科与文科学生的差异性分析，提出相应的教学策略。论文分析了当前Java课程存在的问题，以及个性化设计在解决这些问题中的潜在作用。结合实证研究和案例分析，提出了个性化教学平台的建设方案，并探讨了技术手段在个性化设计中的应用。通过评估和改进策略，本研究旨在为Java课程的个性化设计提供实用的理论支持和实践经验。

简介：摘要：本文旨在研究面向不同学科方向的Java课程的个性化设计，通过对理工科与文科学生的差异性分析，提出相应的教学策略。论文分析了当前Java课程存在的问题，以及个性化设计在解决这些问题中的潜在作用。结合实证研究和案例分析，提出了个性化教学平台的建设方案，并探讨了技术手段在个性化设计中的应用。通过评估和改进策略，本研究旨在为Java课程的个性化设计提供实用的理论支持和实践经验。

简介：【摘要】信息技术的发展推动着建筑行业技术不断完善，这给建筑行业也带来了新的机遇与挑战。装配式建筑有诸多优势，已经成为建筑发展的潮流方向。高校在建筑教学方面，也需要结合时代的发展，促进教学的创新，深化教学改革，提高建筑人才的质量，满足社会的需求。在建筑学科体系中，房屋建筑学试题基础的课程，这一课程的教学质量会直接影响学生未来的发展，因此，基于装配式建筑方向的房屋建筑学课程改革有其必要性。本文具体探究房屋建筑学课程改革的相应策略，以促进教学质量，为社会提供有用的建筑人才。

简介：摘要：房屋建筑学课程是土木工程专业的一门专业课程，具有理论性强、实践性强、知识点繁多、琐碎的特点。以工程教育专业认证为导向的培养方案对土木工程专业毕业生提出了具体要求。传统的教学手段难以全面支撑毕业要求的能力目标。为解决传统教学模式下课堂教学效率较低的问题，本文以“房屋建筑学”为例，详细介绍了有关了装配式建筑具体概念和知识，分析了房屋建筑学课程的特点及教学现状，探索了房屋建筑学课程改革的有效策略，以供相关人士参考。

简介：摘要：房屋建筑学为土木工程类学科的核心课程，根据当前教育痛点,教学团队以“学生为主体，教师为导向”的教育理念。通过对课程，教学手段、教学方法和课堂组织方式等方面的重大变革。以建立课程思政+理论+实验+创新”为一体化，以“工程师走进课堂+科研成果”为特色的新教育模式；通过“互联网+虚拟仿真+工程案例”的相融合方式；实施以专题讨论，混合教学和四分法的等多种教学；通过以七大课程目标和三大核心能力为考核指标的教育工作全过程考评方法，以达到育人与育才相结合，教职工与建设者的融合，理论与实际融合。最终建立适应高校土木工程等专业房屋建筑学理论和实践特色教学模式。

简介：摘要：随着社会发展，我国的教育事业随着社会发展不断进步。现阶段，在教育教学新课改标准下，随着教育改革逐渐深入，高等职业教育作为影响高等教育的关键，是为社会主义经济建设发展培养优秀人才的主要场所，对高职院校教育资源进行有效整合，从而实现教育教学质量与效率的有效提升，为学生实现全面发展提供保障。应针对建筑学的产业困境，采用科学方法对其进行治理与解决，对教学目标科学安排、合理制定教学策略，以此为培养社会主义优秀人才奠定基础，从而实现高职院校可持续发展。

简介：摘要：在探讨高校学生护理方向专业课程设置与教学模式的研究。通过对当前高校护理专业课程设置与教学模式的现状进行分析，提出了针对高校学生护理方向专业课程设置与教学模式的改进建议。同时，本文还对护理专业教学模式进行了探讨，提出了以问题为导向的教学模式。

简介：摘要：食品营养是指食物中所含营养物质的种类和含量。人类需要摄取多种营养物质才能保持身体的正常功能和健康状态。营养食品是指经过科学配方和加工制作，能够提供一定营养物质的食品。本文主要介绍了食品营养与营养食品的相关研究，希望为相关研究提供参考。

简介：

简介：摘要：基于能力需求的计算机网络技术专业课程体系建设正是契合了当前国家对职业教育的发展要求，优化学校的专业布局，以促进就业和适应产业发展需求为导向，着力培养高素质劳动者和技术技能人才。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对基于能力需求的计算机类专业软件方向课程实践教学体系构建提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：数字媒体是近几年随着社会发展的需要而兴起的一门多门类、多领域的综合类专业。因此，本文依据实际情况，首先通过对数字媒体的发展状况进行了剖析，并根据这些问题，给出了相应的对策。在实践活动中，必须与营销部门形成良好的联系，并构建“工作室”制的教育方式和奖惩制度，以培养适应社会和市场需要的、具有综合素质的数字美术专业人才。

简介：摘要：本文旨在探讨消化内科中营养支持与肠外营养的应用研究。随着医学技术的进步，营养支持已成为消化内科治疗的重要手段。本文首先介绍了营养支持的基本概念和重要性，然后详细分析了肠外营养的给药途径、适应症和并发症等方面的内容。最后，文章对营养支持与肠外营养的未来研究方向进行了展望。

简介：一、关注细分市场，走出“大众市场”尽管消费者的购买力在不断提升，但企业却发现，让消费者掏腰包越来越困难。其根本原因，是企业没有根据消费者消费习惯和消费能力的变化，从大众市场走向细分市场。中国市场很大，但它已经被悄悄细分化了。中国企业，尤其是那些相对成功的企业，都存在着一种危险的倾向，即将标准化的产品向全国销售，而不去努力强化发达的沿海市场和大中城市市场，而这些市场才是富含利润和效益的市场。当然，企业不应该放弃农村市场，

简介：摘要：露天矿山安全生产中边坡的稳定性是一项重要的技术，一直以来不乏国内外众多学者对其进行研究和探讨。为了分析露天矿山中深孔爆破对边坡稳定性影响机理，结合盘州市顺安矿业有限公司小型露天矿山工程实际，在确定炸药及爆破孔网参数的基础上，引入降振技术并运用LS-DYNA有限元分析程序对中深孔爆破边坡影响情况进行数值模拟试验，得出了有指导意义的结论。