简介:分层教学是提高教学质量的有效途径,本文从自身教学实践中总结出分层教学的实施策略和步骤,特别是提到了分层目标如何设定,分层练习和分层辅导的实施和分层评价等等,从而使自身的数学课堂更高效。
简介:摘要随着我国现代化建设的不断加剧,我国国民经济水平和科技实力的不断提高,网络技术得到了相当大的发展,被广泛应用在各个领域和行业之中。信息运维工作一直是我国各行各业的企业和国家政府非常重视的一项工作,而在当今信息化时代的背景下,信息运维工作有了新的要求,需要适应当今的时代发展趋势和社会状况而做出一些调整,因此做好信息运维管理就显得尤其重要。现如今,我国信息运维的工作仍然存在许多问题,影响信息运维工作的效率,因此需要使用新的信息运维管理的模式和理念,以此改善信息运维工作和提高工作质量,而基于用户体验的“主动式”信息运维管理就是一种改善方法。本文基于我国信息运维工作的现状,就基于用户体验的“主动式”信息运维管理工作实践进行了具体的分析,得到相关实践结果以供相关工作人员在进行信息运维管理工作时参考。
简介:众所周知,青年教师的培育是中国教育系统壮大以及学校组织可持续发展的重要途径。建立并强化青年教师的培育机制,进而促使青年教师队伍思想觉悟、执教水平的提高,可以说是当前教育系统的重要课题。基于此,本文将通过对青年教师的专业标准进行初步分析,进而对建立教师分层标准,实行教师有批次、有梯度、有侧重的培养制度提供相应的建议,以期为更好地促进青年教师的发展提供有价值的参考和借鉴。