简介：摘要小学语文是基础性学科，《语文课程标准》倡导学生做学习的主人，新课程改革由更多关注学习的结果转为更多地关注学习的过程，让学生乐于学习，主动参与学习活动，勤于动手动脑，积极探索。善于收集和处理信息。

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简介：摘要新课程的基本出发点是促进学生全面、持续、健康的发展，在作业的改革上，也应立足于这一出发点，为学生的终身可持续性发展奠定基础。

简介：摘要“廉”自古就是我国传统价值观念中的重要内容，廉洁观经过长时间的发展形成了一个内容丰富的体系，其主要内容可概括为廉政观、勤俭观、义利观、法治观等方面。本文通过对廉洁观内容的梳理与探讨，力求助于高校更好地开展廉洁观教育。

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简介：摘要坚持把语文教学的知识性与情感道德性融为一体，使语文教学摆脱工具性的束缚，成为学生修身进德的阶梯，这是实现大语文观教学的必要手段，必由之路。要遵循心理学规律，由浅入深，有意识、有目的的培养学生的道德情操。首先，促进学生的道德要求，并使之转化为学生的内在道德需要。然后，还要培养和激发学生的道德情感。最后，要锻炼学生的道德意志，增强抵抗各种诱惑的能力。

简介：摘要实验是化学教学中的一大重要教学手段，几乎贯穿了化学教学的每一课时。为之，人们把教学中的化学实验称之谓化学实验教学。毫无疑问，化学实验教学的开展与改革，同样是实施化学新课程的重要组成部分，也是落实化学素质教育的重要途径。

简介：青海省第十二次党代会提出要坚持科学发展，深化改革开放，强省富民，让青海各族人民过上更加幸福美好的新生活，让改革发展成果惠及人民。当前，青海正处于经济加快发展、产业加快转型的关键时期，这一时期，社会经济运行中不确定因素增加，各级各部门对统计数据的需求也相应增多，这就要求统计部门要立足改革创新，进一步强化服务意识，转变服务理念，为地方经济发展提供全面、及时、

简介：摘要建设高校和谐校园文化核心价值观是校园文化建设发展的必然趋势和选择。文章通过导入高校和谐校园文化核心价值观建设问题，解析如何通过平台创建、“知行合一”、理论提炼、舆论引导和社团载体等途径，推动和谐校园文化核心价值观建设向时代化、科学化、理论化、具体化、大众化发展。

简介：摘要当今社会经济高速增长，人们不断地在追求物质生活享受生活的同时，却忽略了精神文明和精神文化的追求,无论在何时,大学生是社会中一个不可或缺的群体，是历史发展社会进步的知识文化载体，是中国社会主义现代化建设的后备军和继承人。少年强则中国强，当代大学生寄托着中华民族伟大复兴重担，因此，对于高校大学生的社会主义荣辱观的建设尤为重要。

简介：摘要当代大学生的人生价值观关系到大学生未来的成长与发展，同时关系到我们整个社会的发展，因此本文通过分析当代大学生人生价值观特点以及影响大学生人生价值观形成的因素，提出了可行性的建议和对策来帮助大学生形成正确、健康的人生价值观。

简介：摘要“辽宁精神”是辽宁人民60多年来奋斗历程的真实写照，也是辽宁人民创造富庶文明、幸福安宁生活的美好愿望和不懈追求。“辽宁精神”和人民群众紧密相连，“辽宁精神”需要我们每个人去学习、去宣传、去践行，人人都是“辽宁精神”的宣传者，人人都是“辽宁精神”的践行者。

简介：摘要荀子“节欲疏导”的德育观强调的是对于“欲望”的正视和疏导，还阐述了用美育的方式来进行德育的方式。这一理念虽然在当时与盛行的“禁欲”思想是相悖的，然而在现代教育实践过程中，却充分的体现出了尊重学生的理念，因而有着重要的现实指导意义。

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简介：摘要从电影美学的相关角度看，《少年派的奇幻漂流》属于“多话语型”故事，导演通过双重故事，向观众讲述了一个“不可知”的命运观念。这里既有动物园作为人类“失乐园”的象征，也有从宗教信仰角度进行的“不可知论”的命运意义升华。本文将以“关联律”、“结构律”等电影美学规律为理论支撑，从表象的深层关联、结构的叙事张力以及3D技术的运用角度，对于《少年派的奇幻漂流》进行电影美学层面的分析。

简介：摘要科技的进步造就了社会生产力的不断提高，同时也使得生产关系出现了很大改变，关于正义的课题是当前市场经济环境下社会各界必须正视的。马克思倡导的正义观具有鲜明的历史唯物主义属性，这也印证了当前社会的现实环境，所以，我们有必要深入研究马克思倡导的正义观。作者在文中阐述并分析了马克思倡导的正义观，同时探讨了其理论的前瞻性与对当前社会发展的现实推动意义。

简介：摘要中国传统文化中蕴涵着丰富的“生态智慧”，对当今城市规划、生态城市建设具有重要的指导和借鉴作用。文章从“天人合一”的系统观、“道法自然”的自然观、“万物平等”的生态伦理观和“俭朴”、“知足”的价值观等方面阐述了“生态智慧”的特点以及对现代城市规划和生态城市建设的指导作用，并提出了弘扬生态文化，推进生态城市建设的对策和措施。

简介：摘要高职院校五年制专职班主任是高职学生思想政治和素质教育工作的中坚力量，肩负着对青年学生实施思想政治教育与管理，提高学生思想政治素养、道德品质、心理素质和文化素质等重任。深入地挖掘他们的潜能，激活他们工作的主动性和积极性，帮助他们创新核心价值观教育的思维和模式，对提高学生的思想品德素养具有不可替代的作用。

简介：摘要核心价值体系是一个政党的行动指南，是一个国家的主心骨，是一个民族的灵魂。而具有马克思主义视域下的中国特色社会主义核心价值体系则是我国社会主义制度的内在本质精神和内在生命之源的具体实践，它决定着中国特色社会主义的发展道路、制度和理论，并在所有社会主义价值目标处于最重要的地位影响也最为深刻。在当代的我们的国家，如果没有中国特色社会主义核心价值体系的领导和主导，那么构建和谐社会、建成小康社会、建立中国特色社会主义和谐文、实现我们的中国梦就会障碍重重，那么我们就要不断深化和把握对中国特色社会主义价值观的认识，重视阶段理性分析、关注理论来源、实现路径选择。

简介：党风廉政建设关系到党的生死存亡，也关系到中国特色社会主义事业的成败。基层党组织作为党建工作的基础，加强党风廉政建设尤为重要，抓紧抓好基层组织党风廉政建设，是构建社会主义和谐社会的重要举措。统计部门作为肩负全省经济社会发展统计、监测重任的先锋，广大党员干部要从思想上、行动上充分重视起来，充分认识加强党风廉政建设，既是加强统计部门党的建设的根本需要，也是强化统计干部队伍的必然要求；既是局机关党风廉政建设的重要组成部分，也是党支部自身建设的迫切需求。