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  • 简介:天津市委、市政府在国民经济持续、快速、健康发展的同时,高度重视就业和再就业工作,积极协调经济增长就业的关系,采取有效措施,加大工作力度,使我市的就业压力得到有效缓解,呈现就业总量扩大、结构优化的良好局面。但经济结构调整升级和企业改制及劳动力总体供大于求等综合性因素所导致的就业矛盾,仍然是“一个带有全局性影响的重大经济问题和社会问题”,并将长期存在。

  • 标签: 经济增长 就业容量 就业矛盾 就业总量 就业结构 实证分析
  • 简介:摘要随着时代的发展,用人单位对政治学行政学专业本科毕业生的技能需求也随之发生了一定变化,故而我校政治学行政学专业的本科培养计划是否仍然适用便存在疑问。我们通过分析近年来本专业本科毕业生就业情况以及用人单位对本专业毕业生的技能需求,研究本专业本科毕业生就业现状背后的深层次原因,以期达到探求政治学行政学专业培养计划的改进空间、提高本专业毕业生素质教育、培养本科生就业技能与综合能力、提升就业竞争力的目的。关键词培养计划;就业;关联性

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  • 简介:摘要针对民办高校人才培养大学生就业结合上存在的问题,本文主要从教师队伍建设、专业设置、校企合作、思想政治教育、创业精神、就业能力培养等方面探析原因,并提出改进教学的对策,以提高人才培养的质量和效果。

  • 标签: 人才培养 学生就业 存在问题 对策
  • 简介:2013年,自治区党委、政府深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,坚持把就业作为民生之本,实施更加积极的就业政策,多渠道开发就业岗位,全区就业规模继续扩大,就业形势总体平稳。至2013年底,全区城镇新增就业73万人,城镇登记失业率4.06%,同比下降0.12个百分点。

  • 标签: 就业形势 就业规模 平稳 城镇登记失业率 三中全会 就业政策
  • 简介:我国当前面临着十分严峻的就业形热。本文首先对其出现原因和解决对策进行了简要分析,然后重点讨论了当前我国就业统计制度的现状、其存在的问题以及面对新形势应该采取的对策,并对就业统计制度的发展前景进行了展望。

  • 标签: 就业统计 制度 就业形势 中国 发展前景 解决对策
  • 简介:伴随着灵活就业在我国比重的不断上升,对灵活就业的统计问题也日益重要,但我国目前还未将灵活就业的测量纳入正式的统计体系中。鉴于此,我国应在明确界定灵活就业的统计标准的基础上,建立以劳动力调查为基础的灵活就业统计体系,运用法律政策监管情况、雇员情况、工作稳定性、工作地点、劳动关系劳动保护归属等指标,将灵活就业调查模块附于劳动力调查中,并通过为灵活就业人员提供社会保障、职业培训劳动保护等方面的优惠措施,增强被调查者的内部动力,从而提高调查数据的真实性。

  • 标签: 灵活就业 测量 统计
  • 简介:本文利用第五次人口普查资料,分析了广东劳动就业的现状、特点走势,指出广东未来将面临越大越大的就业压力,就业的结构性矛盾日益突出.缓解就业压力的主要出路在于农村剩余劳动的有序转移,劳动力素质的提高,城镇化和民营经济的发展.

  • 标签: 广东 劳动力 就业压力
  • 简介:高素质技能型人才的素质表现为职业技能、职场应变能力和专业创新能力三个方面,我们根据市场调查人才需求的特点,以就业为导向,以岗位需求为依托并参照相关职业资格标准,明确人才培养目标,优化课程体系,改革教学内容,加强学生职业技能实训,重视学生综合素质培育,突出学生创新能力培养,实现毕业生“零距离就业”。关键词高校;技能型人才;职业教育;实践高素质技能型人才的素质表现为以下三个方面,第一是职业技能,这是高端技能型专门人才所应具备的最基本素质;二是职场应变能力,它是指高素质技能型人才灵活、适时应对职场要求变化的能力;三是专业创新能力,高素质技能型人才同样需要具备创新能力。高素质技能型人才的培养是一个动态过程,专业建设就是应着重解决毕业生还只是一个“半成品”的问题,通过顶岗实习、订单培养、校内外实训、模拟生产性和生产性实训将“半成品”培训成为成品,实现学校企业在人才培养使用的零距离。但是,我们必须清醒地看到,高素质技能型人才的目标是高技能型,标准是高素质,其培养工作是一个综合性的过程。一、优化课程体系,改革教学内容,突出能力培养(一)优化课程体系根据岗位设置以及每个岗位对能力素质要求来优化课体系,同时考虑教育内在规律,正确设置相应的课程、课程模块、教学内容。科学合理设置课程,哪些课程先开,哪些课程后开,各门课程核心内容是什么,理论实践学时如何安排以及本专业核心课程的确定等。(二)改革教学内容大胆整合课程重复内容,按照方向来整合三年中开设的课程及内容,选用高职精品教材,教育部高职院校规划教材。选定的教材内容必须符合课程标准要求,同时能体现和有利实施〝教、学、做〞一体化这个教学方法和手段。(三)突出能力培养高职院校毕业生动手能力差的问题高职院校教学中实践教学薄弱是分不开的,我院一定要改善和加强实践教学,切实培养学生动手能力。二、明确定位人才培养目标,科学设计人才培养方案(一)明确定位人才培养目标作为省内知名高职院校,在人才培养目标的定位上一定要要符合高职教育自身的规律和要求,符合教育部《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》精神,要全面贯彻党的教育方针,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展道路。在专业人才市场需求调研和分析研究基础上,结合我省对人才的需求,我院相关专业的人才培养目标是培养具有良好综合素质、掌握基本理论、具有较强业务操作能力、服务企业一线岗位的高素质技能型人才。(二)科学设计人才培养方案人才培养方案是实现专业人才培养目标和总体计划的实施方案,是组织专业教育教学过程的主要依据,是对专业教育教学质量进行监控和评价的基础性文件。在专业建设过程中,实验实训设备的选购、师资的引进和培养、教材建设、教学改革等都必须以人才培养方案为依据。专业人才培养方案的设计应该依照以下几个基本步骤进行。1.在充分进行专业人才需求调研的基础上,确定本专业的毕业生就业范围和就业岗位群。2.根据专业就业岗位群,确定职业岗位群所需要的职业能力,这些能力包括政治素质、职业素质、基本专业技能等。3.针对专业岗位群的职业能力要求,将职业能力分解为基本专业技能和专项技能等构成要素,确定分项专业能力要求,从而确定相应的专业知识结构和要求。4.根据专业知识结构和要求,形成课程体系。课程体系首先选择专业课和实训课,根据专业课程对知识的需求选择专业基础课和专业核心课。5.根据课程体系的衔接关系和学校资源情况(如实训设施、实训室等),编写专业教学计划表,从而形成专业人才培养方案。三、教学实践具体措施1.课堂实践。教师要调整理论学时实践学时比例的安排,尽量每门课程都做到对半分或更过倾向于实践教学的学时安排。课堂上,教师要努力增加学生课堂上的动手机会,改善课堂实践教学效果,以提高学生的动手能力。2.整周实训。正确确定本专业整周实训内容和要求。课堂实训整周实训内容不能相矛盾,也不能相重复,提高学生参与实训的积极性和热情,提高实训效果。3.顶岗实习。加强顶岗实习。可采用灵活多样的顶岗实习方式。4、重视职业道德教育必须坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务,千方百计提高学生职业素养。从调查反馈中,在引进和使用人才时,对职业道德素养的要求有时超出了对专业技能的要求,而企业对员工在职业道德素养方面的不满也超过了对员工在专业技能方面的不满。在教学管理中应重视学生的职业道德教育,培育学生正确的择业观念、吃苦耐劳和良好的敬业精神。5、加强英语教学增加教学计划中外语课程的门类比重,增强学生在听、说、读、写方面的能力,从二年级开始重点冲击四六级。组织学生开设早读、晚读课、英语角,派得力教师指导,举办英语听力、演讲比赛。增加英语专业课程的比重,切实加强英语学习,提高英语水平,开展多种形式的英语第二课堂活动,改善外语学习的环境。6、加强校企合作注重订单特色培养订单培养是高职教育的一大特点和突破,知名企业建立培养计划、签订就业协议。同时,行业和企业的专家来校指导教学、参与教学,建立合理的专兼结合、双师素质的教学团队,按学校培养学生、企业培养员工的两种模式并行培养订单班的学生,实现学生、学校、企业的“三赢”模式,真正实现校企深度合作学生“零距离就业”。参考文献1张策,徐晓飞.利用MOOC优势重塑人才培养教学实现线上线下混合式教学新模式J.高等教育专业教研.2018(05)2李贵安,刘洋,王力.翻转课堂教学模式下高校教师角色定位课堂创新J.中国大学教学.2018(05)3高江勇,周统建.大学课程改革针对人才培养中的具体措施J.大学教学.2018(05)4李建军,吕勇斌.互联网金融课程建设与人才培养模式的思考J.中国高校研究.2018(05)5张光进,卓成刚.大学生评价课堂教学内容能力的实证研究J.职业教育教学.2017(11)6张秀芹.产学研教学培养方向的分认定现状、问题对策——基于61所高校的调研报告J.中国高校教学.2017(01)7邱文教,赵光.高校学生对慕课认知情况满意度的实证研究J.教育职业.2017(08)湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北技能型人才培养研究中心基金项目课题编号2017JB012课题名称以构建产学研合作机制培养高技能型人才

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  • 简介:摘要职业道德是个人素质的基础,良好的职业道德修养才有高水平的个人素质,通过加强职业道德教育,挖掘中技生个人素质潜力,是提高中技生的就业能力的重要途径。

  • 标签: 中技生 职业道德 教育
  • 简介:摘要社会资本理论是从新经济社会学中演化出来的理论概念,该理论强调人的资源运用主体作用。社会资本主要包括社会规范,社会网络,社会信任等方面,它对一个人的就业有着深远影响。当前大学生就业问题已经成为社会关注的焦点问题,问题的症结在于就业难。影响大学生就业的因素是多方面的,除了自身的知识,素质,能力外,社会资本也起着很大的作用,特别是在中国“人情社会”下,社会资本对大学生就业更是有着深刻地影响。

  • 标签: 社会资本 大学生 就业 人情社会
  • 简介:摘 要:本文从辽宁经济发展和就业的基本数据出发,采取计量学方法,分析辽宁GDP增长指数和失业率变化之间相关关系.利用相关数据,得出以辽宁经济数据分析有背奥肯定律的结论.本文利用隐性失业水平为中介指标,探讨目前辽宁真实失业水平和经济发展的关系.得出结论,在辽宁经济发展过程中,若考虑隐性失业水平,辽宁的经济发展带动就业增长有其特定的原因和机制.

  • 标签: 增长就业 就业问题 经济增长
  • 简介:文章从我国的实际出发,结合国际较成熟的统计指标的获取方法,建立起适合国国际可毖一的失业就业基础统计指标的获取方法。

  • 标签: 失业 就业 雇佣调查 统计指标 住户调查
  • 简介:摘要本文针对当前中职学校就业指导课在重视程度、教师队伍、教材和教学形式上存在问题的分析,提出完善高职院校就业指导课程建设的对策,使学校就业指导课从根本上为中职学生的成长成才服务,培养适合社会需求的"职业人才"。

  • 标签: 中职学校 就业指导 问题 对策
  • 简介:从改革开放二十年的实际情况看,市场经济具有自发的向效益倾斜,保护竞争,鼓励强者的制度性特点,所以劳动力在竞争中都是既有机遇又有风险,建立社会再就业的保险体系,即是建立社会主义市场经济体制和运行机制的一个有机组成部分,又是当前和今后保持社会长期稳定的一个重要环节。

  • 标签: 再就业工程 劳动力 就业机会 培训制度 下岗
  • 简介:农民工“返乡潮”2009年的这个冬季,对广大农民工来说,或许是从未遭遇过的“寒冬”。2009年2月10日,即农历正月十六,往年在上海打工的王正生,今年却从安徽定远老家赶赴北京。他是2008年在离春节还有40多天的时候,从上海回到安徽老家的。

  • 标签: 农民工 再就业 返乡 创业 省市 上海
  • 简介:摘要从培养和提高大学生综合素质和择业技巧等角度考虑,现在绝大多数高职院校开设了就业指导课,为高职学生的求职、择业提供了许多卓有成效的服务和指导。本文就就业指导课程在高职就业工作中具体有那些作用,如何提高就业指导课的效果,搞好就业指导课的建设等做一些分析和探讨,

  • 标签: 就业指导 高职院校 就业工作
  • 简介:摘要本文围绕公共选修课的课程设置、教学质量的控制以及其时效性等方面,对毕业生进行了调查研究,提出了自己的看法,即围绕提高学生的社会竞争力、课程内容的时效性、改变教学方法等,全面提高高校公选课的质量。

  • 标签: 公共选修课 毕业生就业 素质教育