简介：摘要随着社会经济的迅速发展，工厂供配电系统的选择，不仅关系着工厂生产活动的顺利进行，同时还关系着我国国民经济的迅速发展。文章以工厂供配电系统为研究对象，阐述了工厂供配电系统的节电意义，论述了节电的措施。

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简介：摘要班主任是学校最基层的教育管理者，也是学校教育决策的基础实施者，是学生和学校沟通的桥梁，掌握一定的工作技能和方法，对做好这项工作起着重要的作用。

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简介：摘要本文主要从新形势下企业员工技能培训工作面临的难题入手，通过对企业员工技能培训存在问题进行分析，结合新形势下发展战略，提出如何加强员工技能培训工作的具体措施和对策。

简介：摘要当前电力生产企业培训考核中的培训效果评估环节容易会被培训工作组织人员所忽略，培训考核方法和手段也比较单一，而且脱离生产，各种评估、考核所带来人力物力需求也容易影响生产，引起工学矛盾。针对这些问题，本文提出将“学分制”培训体系引入到电力技能人员培训中，以探索员工培训效果评估的新方法，切实提高电力技能人员的岗位胜任力，以满足当前人才输出、电网发展以及科技进步等因素所带来的人员培训需求。

简介：摘要为突出职业教育特色，强化学生职业技能，近年来，全国、省市、校级职业技能大赛如火如荼的开展。要有效借力职业技能大赛在高职院校人才培养中的作用，如何将职业技能大赛与高职院校教学改革相融通显得尤为关键。本文结合教学实践，探讨了将职业技能大赛与教学改革相融通的实现途径。

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简介：摘要实训选取典型机电结合设备C650-2卧式车床的电气控制柜作为载体，对机电一体化专业的核心课程《机电设备维修》中涉及的电气控制线路故障诊断进行实训开发。实训介绍了C650-2卧式车床控制柜器件清单、原理、电气布置图、屏柜接线端子图及常见电气故障的诊断与检修方法，培养了学生对电气控制线路故障诊断的应用技能。

简介：摘要什么是设计，设计作品的现实意义设计的意义，设计是为了什么，设计是科技与艺术的融合，是解决问题最简单有效地方法。设计来源于生活却又高于生活。

简介：本文运用全国流动人口动态监测数据检验了劳动力在迁移过程中的自选择假设,即低技能劳动力通常倾向于从技能回报率与收入差异较大的地区迁往技能回报率与收入差异较小的地区.实证结果表明：在我国,受教育程度较高的人群较受教育程度较低的人群有着更高的迁移倾向,而且地区间收入差距的扩大会降低迁移率,其主要原因在于受教育程度较低的人群的迁移倾向会下降;迁入地与迁出地的收入水平也是影响迁移动机的重要因素.

简介：摘要近年来低碳环保观念深入人心，在建筑设计发展中，节能建筑已经成为一直必然趋势。本文着重论述了目前我国建筑节能设计的发展状况，指出了当前建筑节能设计中存在的一些问题，并提出了一些相应的解决措施。

简介：摘要随着我国城市交通事业迅猛发展，市政桥梁工程的地位也在日益提高。而作为桥梁建设的关键，市政桥梁的隔震设计就显得尤为重要，它在桥梁的抗震性能上有着不可取代的地位。本文介绍了桥梁隔震设计的相关理论、特点、设计方法以及它在市政桥梁设计中的重要作用，希望能给大家一些借鉴之处。

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简介：摘要随着时间的推移，经济的发展，我们对变电站的设计提出了新要求。随着建设新的变电站，运用高新的设备，让其与世界先进的变电站接轨，不仅途胜电网供电的可靠性，同时还能提升电力企业的经济效益。文章对220kv变电站设计的设计方法进行探讨。

简介：摘要随着我国建筑行业突飞猛进的发展，大量的商场、办公楼、居民楼随之建立，建筑结构设计中基础设计获得了很大的成功，但同时也暴露出建筑结构设计中存在的种种不足，本文就建筑结构设计中的基础设计存在的不足进行分析和探讨。

简介：摘要建筑是一个城市城市化发展的决定性因素，而且是城市的主要构成部分。在我国，自从改革开放以后，各地都掀起了建设的高潮，各种类型的建筑结构就像雨后春笋般破土而出、茁壮成长，使得城市的品味在很大的程度上得到提高，同时推动了城市的发展。新时期里城市化高速发展，使得城市规划设计与建筑的设计之间关系越来越重要，二者之间的相互作用也越来越明显，已经是建筑领域发展中不能缺少的一部分。本文针对城市规划设计与建筑设计二者之间的关系进行深入分析，并简要探索了城市规划设计与建筑设计之间存在的变现形式。

简介：摘要概述了电气主接线的基本概念，介绍了电气主接线的设计原则、基本要求和基本形式，论述了技术经济比较所涉及的内容。

简介：摘要夹套管是用来加热或维持流体温度的一种特殊的保温管道，它能够保持管内输送流体的流动性和温度，有效防止输送流体在输送过程中的凝结和固化，在石油化工领域中被广泛应用。本文介绍了夹套管的特点与应用，讲述了夹套管的设计方法。

简介：摘要随着语文教学改革的深入开展和新《语文课程标准》的全面实施，人们在重视学生主体地位、组织学生自主学习方面已取得了很大进展。但传统的语文作业设计思路多年不变——紧紧围绕课文内容，主要评价、考查或训练学生对字词、语法、修辞、逻辑等的积累与应用。