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  • 简介:模式识别是近年来迅速发展的一门学科,在工业、信息处理等领域有广泛应用。本文对模式识别模式识别与统计学的关系进行了简单介绍,同时介绍了模式识别课程中两种基本的统计学方法:贝叶斯统计决策理论及概率密度估计理论。

  • 标签: 模式识别 模式识别课程 贝叶斯决策 概率密度估计
  • 简介:摘要当前,随着我国国民经济水平的不断提高,我国的现代科学技术步入了高速发展时期,其中人工智能技术已经日渐完善并在我国的航空航天工程和工业、电力等诸多领域广泛应用。作为人工智能技术的延伸,模式识别技术同样在多个领域发挥其作用,特别是在图像识别应用中起到重要作用。

  • 标签: 模式识别 图像处理 技术方法
  • 简介:本文提出一种将专利评级与专利评分相结合的高价值专利评估识别方法,为专利从业人员对高价值专利的挖掘与培育提供评价工具。

  • 标签: 高价值专利 专利价值 价值评估 识别
  • 简介:作为一门艺术课程,艺术设计类专业的学生,不仅需要具有扎实的基本功和高超的设计技法、理念,同时也需要具备自主创新能力。本文首先分析了艺术设计专业学生自主创新能力培养的问题,随后详细阐述了艺术设计专业学生自主创新能力培养的策略,建议做到转变教学方式、完善教学环境、启发式教育原则。

  • 标签: 自主创新 艺术设计 教学 学生
  • 简介:通过分析如何依靠一定的课程模块及课程的构成要素来实现"工程能力"的各项目标,从而构建突出"工程能力"的课程体系。认为课程是实现学校人才培养目标的载体。实施以工程能力为本位的课程模式,是由地方工科院校培养的人才特点决定的。

  • 标签: 地方工科院校 工程能力本位 课程模式
  • 简介:摘要本文本着培养学生能力为本,将德育课堂新模式分为课前准备工作、课堂讲授过程及教学效果的评价三大部分,较全面的介绍了以培养学生能力为目的德育课堂教学模式的构建。

  • 标签: 能力为本 教学模式 考核
  • 简介:作为一门艺术课程,艺术设计类专业的学生,不仅需要具有扎实的基本功和高超的设计技法、理念,同时也需要具备自主创新能力。本文首先分析了艺术设计专业学生自主创新能力培养的问题,随后详细阐述了艺术设计专业学生自主创新能力培养的策略,建议做到转变教学方式、完善教学环境、启发式教育原则。

  • 标签: 自主创新 艺术设计 教学 学生
  • 简介:思辨能力是重要的可迁移能力,思辨能力的培养是高等教育的核心目标之一。通过对现有研究的梳理发现,大学英语教学中思辨能力培养的相关讨论并不少,但缺乏具体的、可参照、易操作的建议性研究。

  • 标签: 思辨能力 大学英语
  • 简介:摘要让学生独自鉴赏诗歌时,绝大部分学生还是无法准确地把握诗歌的抒情手法。在此,结教学经做初步探讨。

  • 标签: 诗歌 抒情手法 探讨
  • 简介:摘要基于人脸特征的独特性、易提取、非接触式采集的特点,人脸识别技术正被广泛的用于身份识别。本文简要概括了和分析了人脸识别技术的基石——图像预处理技术,将图像预处理技术划分为归一化、图像增强、基于数学形态学的人脸图像处理三步,并简要分析了每一步里的关键步骤和技术,如直方图均衡化、高斯平滑滤波等。

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  • 简介:摘要化工工艺与装置是化工安全事故中的关键影响因素,判定化工工艺中的安全风险是加强化工生产安全管理的重要措施,重点探讨和研究化工工艺的风险识别与安全评价的重要性以及有效措施,希望能够大幅度提高化工生产效率和生产效益,为化工生产的安全、稳定进行提供可靠的保障。

  • 标签: 化工工艺 风险识别 安全评价
  • 简介:随着化工行业的不断发展,化工安全识别与控制越来越健全,然而对于化工行业安全识别还缺乏统一识别控制的方法。化工行业存在着一定的危险性,因此,在化工设计中对安全危险进行识别,从而有效控制安全危险,本文基于化工工艺安全设计中危险识别和控制策略展开论述。

  • 标签: 化工工艺 安全设计中 危险识别 控制策略
  • 简介:极端值亦称离群值或边远值,即在观测值中远远偏离数据主体部分的个别值,这些值不能服从假定的概率分布。如果将极端值和其它数据不加区别地等同对待,会使数据的离散程度加大,计算出的数字特征不能反映主体数据的特征。对极端值进行识别并加以处理,是探索性数据分析的一个重要问题。经过适当处理后的数据,具有较强的耐抗性,即对局部数据的不良行为具有不敏感性。在统计分析中,识别极端值的方法有以下几种:(一)四分展布法四分展布法是一种经验法,首先计算中位数和四分位数:设有数据X1,X2…Xn,将其从小到大排列,记为X(t),X(2)…X(n);当n为奇数时,n=2k+1,中位数=X(k),中位数位次为k+1;当n为偶

  • 标签: 极端值 SPSS统计分析软件 截断点 茎叶图 如何识别 中位数
  • 简介:摘要本文依据中职学校课程改革行为导向的要求,结合商贸类课程教学特点,对案例教学模式有关问题进行了探讨。文章从案例教学的界定、特点、开展方法及案例教学中教师的任务四方面强调商贸类教学应以行为为导向,以任务为驱动,深化案例教学,建构关键能力教育框架,注重强化职业能力

  • 标签: 案例教学 行为导向 任务驱动
  • 简介:摘要当前,随着经济的发展,化工行业竞争不断激烈,并且其内部发展问题更替更加突出。同时因为化工行业的特殊性,导致化工事故品频频出现,因此,在化工企业中,对化工风险的识别和安全评价有着重要的作用。本文从系统安全角度出发,分析了化工工艺的相关概念,并提出了有效的风险识别和安全评价对策。旨在为相关研究提供参考,保障化工安全生产,减少风险事故的产生。

  • 标签: 化工工艺 风险识别 安全评价
  • 简介:摘要近年来我国科技水平的提升,视频监控系统在许多领域中都得到了广泛应用。对于在大街小巷随处可见的视频监控系统来说,我国民众早已习惯了其所带来的安全保障,但受我国人员流动量大、犯罪案件频发现状的影响,视频监控系统在自身功能发挥中往往受到了一定负面影响,而为了最大程度上降低这一影响,保证视频监控系统更好服务于我国民众的安全保障,本文就智能视频监控中人脸识别技术的应用与发展展开探讨。

  • 标签: 智能视频监控 人脸识别 科技信息