简介:摘要新媒体技术可构建立体多维式的多视角教学环境,为学生创造多样化的学习空间,互动式教学有利于激发学生的积极主动性,增强学生的自信心;在网络教育条件下,学生自主研习是主要的学习形式,它为学生提供了多样化的学习形式,丰富多彩的学习内容,打破时空限制,提供全方位多角度的学习指导。电子白板、PPT课件等新媒体技术对减少板书时间,提高教学效率也起到很大作用;突出教学的重点,突破难点;加强师生之间的交流,有利于掌握学生的学习情况,教师的教学能力不断提升,学生的就业质量不断提高,推进了专业教学改革和课程改革,同时增加工程实战性教学环节,突出岗位需求、技能培养和工学结合,提出了几点关于教学改革的建议。
简介:摘要本文通过对垦东403井的地理概况、油藏特征、采油方式、生产情况等资料的分析及与临井的地层对比分析,明确了垦东403区块的地质概况及油层特征,通过对垦东403区块的油藏特征、构造及断裂系统、储层发育特征、油层发育特征、流体性质及温度压力系统、油藏类型及试油资料的详细分析与研究,进一步明确了垦东403块馆上段油藏特点,综合考虑油藏特点、采油方式的适应性、平台配电、油井免修期等各方面因素,合理制定出垦东403区块开发方式、方案部署及指标预测,为垦东403区块的开采提供了详实的资料,从而提高油藏的开发效果和采收率。