简介:在社会的不断发展过程中,对于人才的要求也在不断的提升,当今社会中所需要的人才不仅需要在文化知识上、专业技能上具有过硬的功底,也需要拥有优秀的个人综合素质。综合素质的培养,需要集中在知识体系的构建以及个人品德、思想、心理素质等方面进行全方位的关注。高中阶段是培养个人品德、思想、心理素质的关键时期,需要教师在引导的过程中注意学生的实际需求。这一阶段的教师面对学生需要应用“管”和“育相结合的策略,进行复合化的德育实践。
简介:
简介:数学与实际生活紧密相连,是初中生务必熟练掌握的技能知识,而且可以充分开拓学生的逻辑思维,启迪学生智慧。但是根据现阶段教学情况看来,教学效果仍差强人意,为了进一步提高初中数学教学质量。数形结合思想必不可少。
简介:沈从文被称为现代中国“风俗画家”,《边城》是沈从文最著名的代表性作品。它向我们展示了美丽、健康、自然和人类的生活方式。作者为我们描绘了一个桃花源般的湘西世界构建一个最原始的人性天堂,人类的本性与湘西风情和自然融合,通过对湘西人最初自然生活形态的描述,表现自然和人的结合,作者的内心为我们编织了一个美丽的世界。
简介:“数”和“形”是数学中两个最基本的概念,它们既是一种重要的数学思想,也是一种解决数学问题的有效方法。本文将在数与代数领域对数形结合思想进行研究。
简介:在扎根理论的指导下,课题组通过对不同城市的14家养老机构进行实地调研,采取半结构访谈的方式获取不同类型的养老机构在医养结合方面实践的第一手资料,并运用Nvivo11.0软件对资料进行分析。研究发现不同选址、规模及功能定位的养老机构对医养结合模式的偏好不同。因此,本文建议做强社区医疗;鼓励社区医疗与养老整合的制度创新;细化以养融医医保支付的项目清单;养老院+医院模式应将医院的诊疗模式转变为以慢病管理、健康数据管理为重点的医养融合模式。
“管育并重”视角下高中班主任德育实践应用
读懂学生家长,助力家校共育
浅谈双簧管演奏的技巧
试论初中数学教学中数形结合思想的运用
自然美与人性美的完美结合---浅谈沈从文《边城》中所创造的美
数形结合思想在小学数学教学中的应用——以数与代数为
养老机构选址、规模及功能定位对医养结合 模式选择的影响——基于扎根理论的探索性分析