简介：

简介：文章从不同层面对我国目前消费需求不足的原因进行解剖。认为增加有效供给，解决生产与消费之间的“缺口错位”，是扩大有效需求的有效途径。主张将刺激消费的经济政策转向刺激供给，由需求导向型经济向供给导向型经济转变。为了增加有效供给，必须冲坡需求约束，推动国企改革。通过对国有企业产权资源进行所有制整合，加快结构调整和制度创新，建立经理市场，引入激励机制，实现国有企业改革的新突破。

简介：摘要劳动合同的解除可分为双方解除和单方解除。劳动合同的解除直接关系到劳动者的前途与生活来源，也关系到用人单位的生产与工作秩序，是一件极为严肃的事情，劳动法、劳动合同法及相关法规、条例对此作了全面的规定，正确地理解和适用这些规定将有助于劳动争议案件的有效解决。文章主要阐释的是单方解除劳动合同的几种情况和相关程序。

简介：摘要劳动者单方解除劳动合同是《劳动合同法》赋予劳动者的法定权利，单方解除行为不当有可能破坏劳动合同的效力和尊严，损害双方的合法权益，本文针对劳动者单方解除劳动合同权展开论述。

简介：利用2003—2009年A股上市公司数据,以Almeida等的现金-现金流量模型为基础,从融资约束角度,研究环境规制对重污染行业的影响。结果表明：环境规制放宽了重污染行业中央国企的融资约束程度;未对地方国企产生显著性影响,但加大了非国有企业的融资约束;所在地为地方政府环境政策支持度高的地区的企业,因环境规制而加重了融资约束,而对支持度较低地区的企业,融资约束状况却得以改善。结论支持了政府官员作为理性经济人的公共选择理论和对地方国企支持的政治庇护理论,表明考虑到地方政府利益的中央-地方政府环境规制实施机制的重要性。

简介：公司的资本结构选择不仅受到资金需求面的影响,而且受到资本市场资金供应面的约束。从资金供应面的角度出发,探究在时变融资约束条件下公司资本结构的动态调整。选用了347家1998年之前上市的公司1998至2013年的数据为样本,发现公司资本结构的调整以及调整速度均呈现顺周期调整现象。还关注到相对于非融资约束公司,融资约束公司资本结构是顺周期调整的,并且在经济繁荣时,融资约束公司融资时更关注融资成本因素,而在经济衰退时,则只关注融资规模的影响。另外,还发现融资约束将减慢公司资本结构调整的速度。

简介：这种消费文化对资本主义的发展同样是十分重要的,资本主义的发展也需要一种相应的消费文化,只有英国具备了使资本主义的经济冲动力能够合理发展的条件

简介：动车组作为一个整体的检修系统项目，检修工作的开展与实际运用具有非常紧密的联系，检修与运用工作的协调，是提高检修工作质量，维持动车组正常运行的重要条件。检修约束条件是为了提高检修工作的质量和效率采取的一种针对性的协同工作方法。本文通过设置分组检修的约束条件，探讨相应的动车组实际运用的有效方案，为动车组达到检修工作提升以及运用效果的优化提供帮助。

简介：政府举债是当今世界社会经济发展的现实必然选择。地方政府通过举债扩大财政实力，并通过各种制度安排对政府债务加以有效地管理、监督，以期实现更好地投资及行政管理。但各国的发展水平和历史发展进程存在差异，导致各国地方政府债务管理制度也体现出不同的特性。本文将比照分析美国、英国、日本、德国的地方政府债务管理制度，以求能对外国地方政府债务问题形成一个整体认识。

简介：通过环境约束条件下的内生增长过程的模型描述,构造汉密尔顿函数,寻求基于环境约束的内生增长过程的最优平衡路径;进一步分析了可持续发展临界条件及参数变化的关联影响,通过敏感性分析,研究实践中最优增长的有效性问题,设定不同性质的政策或经济性手段,提高最优增长的可操作性,解决增长过程中的可持续发展问题。

简介：皇帝做为历代封建国家机构的核心，拥有至高无上的权力。这是中国封建专制主义政治的基本特征。但是这也不是绝对的，历代封建国家通过一整套对皇帝及皇太子进行约束与培养的制度，对皇权进行各方面的限制，以平衡和维系封建国家的发展，本文对此作了论述。

简介：摘要工会工作开展的好与坏与工会干部队伍的整体素质息息相关，尤其在当前的新形势下，工会组织面临很多新的机遇和挑战，工会干部队伍的建设问题也提上日程。建立健全工会干部的激励机制和相应的约束机制，是提高工会干部队伍素质的重要途径，本文从激励机制的重要性、影响因素、举措等几个方面入手进行了初步探索和分析。

简介：摘要大学生内约束力培养研究是时代发展提出的一个新课题。在社会利益格局发生深刻变化的今天，面对一些大学生在处理自我与他人、自我与社会及自我与自然关系时出现的非理性心态与非理性行为，法律、纪律等外约束力效果有限，需要培养和提高大学生内在的自我约束力。这种内约束力来自个体受先天向群性影响和后天社会化的双重作用产生，以善为取向，包含群性认知、友好交往、关怀社会、抵制诱惑和抑制冲动五个心理维度。大学生的内约束力可以通过激发积极情绪、营造积极氛围、塑造积极人格加以培养。