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  • 简介:摘要人文教育,就是指通过向受教育者传授人类长期积累的阅历经验与智慧精神即人文知识,唤醒和引导潜藏在受教育者身上的人文需要,进而培养他们对于自己、他人及环境的人文理解与人文关怀的意识和能力,并最终促使他们理解人生的意义与目的,树立起高尚的人文理想,找到正确的生活方式的教育。其实质是人性的教育,其核心是涵养人文精神。就英语基础教育课程来说,新课标引领了一大批英语教师学习新的教学理念,实施新的教学方式,把教师的主导地位,学生的主体地位凸显出来,使人文教育也在英语基础教育中占据一定的地位。

  • 标签: 英语阅读课 人文教育 教育现状 新课改 实践探索
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  • 简介:摘要历史是一部社会教科书,它具有多方面的社会和人文精神滋养功能,是人类认识世界的知识宝库,也是人们认识自我、超越自我的一面镜子,因而历史课自然也就成为一门极富生命活力的学科。

  • 标签: 初中历史 教学实践体会 生命活力 社会教科书
  • 简介:摘要高等教学对学生素质、能力的培养起着举足轻重的作用。因此,提高高等数学的教学质量、教学效果是极其重要的。本人结合自己的教学实践,总结了在高等数学教学中的几点体会

  • 标签: 高等教学 教学质量 教学效果
  • 简介:摘要色彩水粉画的辅导是初中美术教学中的一个难点,但只要方法得当,也会颇见成效的。如摆静物要反复推敲,仔细斟酌;用笔要果断、准确、概括简练,活泼、自然;善于用色彩表达出对某些事物的感受;正确的观察方法;保护好学生的个性方法等,都是行之有效的好方法。

  • 标签: 色彩辅导 静物摆放 观察方法 保护个性方法
  • 简介:摘要随着电力企业改革的不断深化,电力企业新设备、新技术的应用已到了飞速发展的阶段,为了适应发展的需要,提高学员的理论文化知识和技能操作水平,对企业员工进行培训,以便更好地适应工作。

  • 标签: 转变观念 职业培训 教学效果
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  • 简介:摘要历史是一门常教常新的学科,面对异于通史体例的专题式模块内容,更是对教师的“教”和学生的“学”都提出了新的要求。随着新课程改革的深入开展,新的教学理念和新的教学模式可以说是百花齐放、精彩纷呈,然而,教法陈旧、知识老化、观念僵化的现象在中学历史教学中仍普遍存在。

  • 标签: 历史教学 实践体会 专题式模块
  • 简介:摘要以公平赢得尊重,以关怀赢得信任,以心灵赢得心灵,是做好班主任工作的重要途径。

  • 标签: 公平 关怀 尊重 信任 心灵
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  • 简介:摘要阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径。

  • 标签: 高中 英语 阅读
  • 简介:摘要高中语文教学,必须用科学的方法指导学生阅读,才能起到事半功倍的效果;必须规划高中三年的阅读,才能循序渐进地让学生得到提高。本文作者从教学实践出发,对高中语文的阅读教学提出了有价值的建议。

  • 标签: 高中 语文 阅读
  • 简介:摘要让阅读要唤起学生的情思,让学生在情感之中阅读,学生就会在精略阅读中自悟自得。

  • 标签: 情感 阅读之本 自悟自得