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简介：摘要培养学生的创新意识是当前学校教育工作的一项重要任务，在职业学校财会课教学中，注意创造和提供各种机会，培养学生的创新意识，能够收到满意的教育教学效果，同时也促进了教学相长，为社会主义市场经济培养大批合格的建设人才。

简介：摘要历史插图作为一种直观教材，是中学课本中的有机组成部分，对历史插图，则应通过科学分析，来弄清其功能或用途。

简介：摘要物理知识是一种贮存状态的知识，物理教学过程就是要把这种贮存状态的知识首先转化为传输状态的知识，然后转化为学生头脑中的贮存形式。由于受多种形式的制约，课本上很难将知识形式的转化过程与方法全部写出来，为此需要教师通过对教材的分析，把课程标准中的要求落实到物理教学中去。

简介：摘要本文从分析新课标对历史与社会教师角色的新要求，提出了新课程背景下历史与社会教师应该具备学科素养——高品位的学科感悟能力、广博的历史与社会知识、灵动的历史与社会情趣、开放的历史与社会等，为历史与社会教师构建学科素养可持续发展的体系。

简介：摘要目前幼儿园社会教育存在的突出问题是教师在设计教育活动时把握不好活动目标，以致影响教育内容的选择和教育活动的组织，最终导致社会教育活动效果较差。幼儿园社会教育的目标是促进幼儿个性，尤其是社会性的发展。教师在设计社会教育活动目标时应注意将社会认知、社会情感和社会行为有机结合，深入挖掘社会教育内容，考虑幼儿的年龄特点，从而把握好教育活动的重难点，确定适宜的活动目标。

简介：摘要运动是电视教材画面的生命，运动性是其根本属性，它对于迎合受教育者的视知觉要求和认知心理是非常重要的。研究电视教材画面的运动性对与制作优秀电视教材，更好地运用电视教材具有深远的意义。

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简介：〔摘要〕相信书本，自古以来就是读者的不二法则，书本能尽信吗？千百年来，滕子京美名远播，及读到《涑水记闻》才知滕子京乃一贪官；马致远被誉为秋思之祖，古书皆注其为元大都人氏，其实他是东光人；刘禹锡愤然而作《陋室铭》；女军的历史记载最早可追溯到《尚书》，没必要女扮男装，原是作者为了抬升花木兰的品格、提高影响力；马克思脚印不过是幽你一默；爱迪生救妈妈纯系杜撰；月亮绕地球运行速度，教科书数字有误；周恩来让伞给小扬眉不符合实情；陕西、甘肃归属地区被温家宝总理指出错误；《最后一课》为何没有出现在法国课本里。是故教材尚须考证，要读好教材。

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简介：摘要近些年来，对中学化学的课程模式问题有不少争论，有推崇“学科中心论”的，也有推崇“社会中心论”的，不同的课程模式在义务教育初中化学教材的编写中也都有体现。

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