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  • 简介:农村家庭教育是影响农村大学生形成正确的世界观、人生观和价值观的先导性因素。当前农村家庭教育中存在的问题影响了大学生的"三观"教育。因此,亟需转变农村家庭教育机制,实现学生个人、家庭学校、政府多方面的教育联动,为学校的后导性教育奠定良好的"先验"基础。

  • 标签: 农村家庭教育 大学生 “三观”教育 影响因素
  • 简介:曲韵:北京新世纪儿童医院心理门诊专家,积极心理治疗中心(中国)主任、首席专家,德国总部认证的积极心理治疗师。国家二级心理咨询师,中国心理卫生协会特殊职业群体专业委员会委员;中央电视台《心理访谈》特约嘉宾、《健康之友》特约专家,中央人民广播电台"都市之声"特邀专家。主要从事儿童及成人常见心理行为问题解决的个体治疗、家庭治疗。

  • 标签: 家庭治疗 教育资本 曲韵 中央人民广播电台 专业委员会 能量
  • 简介:鲁教师发[2015]1号各市教育局、机构编制委员会办公室、财政局、人力资源社会保障局:为加强教师队伍建设,促进义务教育均衡发展,根据《教育部财政部人力资源和社会保障部关于推进县(区)域内义务教育校长教师交流轮岗的意见》(教师[2014]4号)和省委办公厅、省政府办公厅《关于推进基础教育综合改革的意见》(鲁办发[2014]55号)等文件精神,结合我省实际,经征得省委组织部同意,现就推进县(市、区)域内义务教育校长、教师交流轮岗工作提出如下意见。

  • 标签: 义务教育学校 教师交流 山东省教育厅 编制委员会 教育综合改革 教育均衡
  • 简介:2014年12月18日的昆明,大雨滂沱,窗外阴郁的天气并没有影响会场内热火朝天的讨论气氛。这里正在进行的是由省民族宗教委和省教育厅联合举办的云南省学校民族团结教育行政人员和骨干教师培训班,来自云南省民族宗教委,省教育厅,全省16个州(市)民委(民宗局),滇中产业新区社会事务管理局的相关领导和51所学校的教师代表等180余人齐聚一堂,共商云南省学校继续深入开展民族团结教育工作的良策。

  • 标签: 民族团结教育 云南省民族 民族工作 民宗局 事务管理局 骨干教师培训
  • 简介:社会由无数个家庭组成,家庭是每个人的心灵港湾,而亲情也是人们无法割舍的情感。家庭与亲情的重要性决定了家庭对罪犯具有不同于监狱改造的教育感化作用。家庭通过给予罪犯温暖与关怀,促使罪犯内心积极改造,矫正其犯罪心理,并预防犯罪人再次犯罪。同时,问题家庭也对罪犯的改造造成消极影响。针对家庭对罪犯改造的积极与消极作用,提出对罪犯教育感化工作的几点建议。

  • 标签: 家庭 犯罪 作用 启示
  • 简介:培养学生的公民意识是学生成长的需要,是时代对素质教育的迫切呼唤,是我国教育与国际接轨的必然趋势。基础学校的公民意识教育与德育工作可从三个方面整合:与德育课程整合、与德育常规整合、与德育实践整合,从而创新学校德育工作,培养学生公民意识。

  • 标签: 基础学校 公民意识 德育
  • 简介:10月14日,区党委统战部召开“三严三实”专题教育习研讨会。区党委常委,区政协党组书记、副主席,区党委统战部部长公保扎西主持会议。自治区副主席、区党委统战部常务副部长格桑次仁作专题辅导报告。公保扎西指出,严以律己、严守党的政治纪律和政治规矩是对党员干部最基本的要求,是党的事业兴旺发达的根本保证,是做好统战工作的前提和保证。

  • 标签: 专题辅导 教育学习 统战部 党委 政治纪律 党组书记
  • 简介:爷爷前些年过世了,70多岁的奶奶独居。身体很棒,手脚勤快,只是听力渐渐丧失。大家庭聚会,奶奶先是不响,后发小孩子脾气,说孙子啥时候回来的?谁都不告诉我,从小我带大他,都没良心的。

  • 标签: 大家庭 奶奶 爷爷 独居 丧失
  • 简介:2014年10月31日-11月2日,由中国教育教育政策与法律研究分会主办、浙江大学教育院承办的中国教育教育政策与法律研究分会2014年论坛在杭州召开。来自全国该领域的二十余位专家学者齐聚浙江大学,共同探讨在教育领域贯彻落实十八届三中全会关于推进国家治理体系和治理能力现代化的重大政策主题。论坛围绕'积极推进国家教育治理体系建设:约束与创新'进行理论研讨和实践考察。10月31日,论坛开幕式由西北师范大学副校长刘复兴主持,浙江大学党委副书记周谷平、浙江大学教育

  • 标签: 中国教育学会教育 体系建设 分会论坛
  • 简介:在离家约200米的地方,有片占地约l000平方米的竹林。每当晚饭后,我和老伴儿散步经过这片竹林时,便情不自禁地慢下了脚步,欣赏这“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的翠竹,有时候还携手迈进竹林听鸟语,感受“鸟鸣山更幽”的意境。

  • 标签: 医院 家庭 竹林
  • 简介:中国农村改革从家庭联产承包责任制到土地承包经营权,实质是从责任制度到产权制度的演进过程,产生的一项重要成果是赋予了农民财产权利。在此基础上之上,中国农村改革下一步制度演进的逻辑走向应是从财产权走向企业制度,从形式上体现为从承包农户到家庭农场的制度演进过程,而以个人独资企业为基本企业组织形式的家庭农场则是中国农村主要新型农业经营主体的最适选择。

  • 标签: 承包农户 财产权利 家庭农场
  • 简介:姐姐高兴地对我说:“妹妹,告诉你个好消息,我最近不用戴老花镜看书都看得清,没想到70多岁了,我这眼睛还‘返老还童’了。”听到这,我突然想到《老同志之友》“家庭医生”栏目中《老花眼突然好了或是白内障来了》(2014年5月上)这篇文章,我赶紧找出杂志让姐姐看。她认真看了几遍,最后决定到大医院进行眼部检查,结果真是患了白内障。专家成功地为她做了手术。《老同志之友》帮助姐姐及早发现,及早治疗,赢得了最佳治疗时间。姐姐觉得这样好的杂志真是相见恨晚,她要也订一份杂志,经常学习充电。

  • 标签: 家庭医生 护航 白内障 老同志 杂志 治疗
  • 简介:从毕业到踏入社会工作行业转眼将近一年,在这一年中,笔者在妇联社工岗位接触到了一些遭受家暴的个案,在此过程中具备了面对家暴的心态与一些基本方法,在此与大家分享。注意观察服务对象外表形态等非言语信息。与人沟通是一门艺术,与服务对象建立专业关系是更高的艺术,因为专业关系的建立是服务对象“掏心掏肺”地与社工交流的基础。

  • 标签: 艺术 家庭暴力 服务对象 专业关系 非言语信息 社会工作
  • 简介:今年,我负责一个失独父母项目,该项目为河南省郑州市金水区的91名失独父母提供服务。此前,我们针对失独父母开展了日常探访服务、定期生活照料、心理健康服务等,为项目服务做好了铺垫。但在介入过程中,一些新增的服务对象还是让我感到比较棘手。后来在翻看《中国社会工作》杂志时,无意间看到了《走进失独家庭需要本土化的介入方法》一文,让我很有感触,我开始尝试改变分析问题的角度。

  • 标签: 家庭 心理健康服务 生活照料 服务对象 社会工作 父母
  • 简介:民政部制定的《家庭寄养管理办法》已于2014年12月1日起实施,梦想和愿望虽好,但家庭寄养的现实并不容乐观。日前有媒体报道,一些城市无论是儿童救助站,还是儿童福利院,都没有一个孤残儿进入新的寄养家庭家庭寄养是指在儿童监护权和户籍不予变更的前提下,

  • 标签: 家庭寄养 寄养家庭 儿童福利机构 儿童福利院 儿童监护 救助站
  • 简介:政府对义务教育阶段的民办学校提供财政资助,体现了《义务教育法》和《民办教育促进法》的立法精神。民办学校是否接受政府委托承担义务教育任务,对政府资助额度可能会有影响,但不影响政府资助民办学校的财政责任。同样道理,政府资助义务教育阶段民办学校的财政责任也不会因民办学校选择非营利性还是营利性而改变,但可能会影响资助额度。

  • 标签: 义务教育 民办学校 财政资助
  • 简介:将"性暴力"作为独立的家庭暴力行为类型是世界上大多数国家或地区的共识,也是不同学科的共识。现有准法律文件中承认"性暴力"是家庭暴力的行为类型,应当总结该司法实践经验,将其上升至立法的层面。"性暴力"不仅是对家庭权利束的侵犯,还是矫正绝对家庭自治的突破口,理应成为家庭暴力的行为类型。因此,在反家庭暴力立法中应明确界定身体暴力、精神暴力和性暴力,并增加一款"反对一切形式的家庭暴力",以宣示公权力对家庭暴力介入的态度。

  • 标签: 家庭暴力 性暴力 家庭暴力概念 反家庭暴力法(草案)
  • 简介:家庭社会资本在传统农村社会的地缘、血缘关系中起到很大的作用。然而,随着农民向大城市流动,空间距离上的疏远使传统的地缘关系遭到破坏,对家庭社会资本也造成了一定程度的冲击。农民的大量流动对家庭社会资本定义中的信任网络、规范制度和互惠网络等方面都产生了巨大的影响。

  • 标签: 农民流动 家庭社会资本变迁 社会资本重构
  • 简介:家庭是人们赖以生存和发展的社会基本单位。构建社区家庭发展服务体系以提高家庭发展能力.既是保障和改善民生的迫切需要,也是我国人口与经济社会实现全面协调可持续发展的坚实基础。文章围绕社区家庭发展服务体系的内涵与特征,对构建社区家庭发展服务体系的必要性和可行性、应坚持的基本原则,以及构建路径与主体等方面进行了初步探讨。

  • 标签: 社区家庭发展能力 服务体系 服务主体
  • 简介:从上世纪90年代起,招生规模的扩大,满足了大众的教育需求,使更多的青年人能够进入大学深造。在获得更多教育机会的人群里,有一部分属于"寒门子弟",我们把他们称为家庭经济困难学生或贫困生。这个群体在进入大学后有怎样的生活状态,他们在学习、心理和就业等方面存在什么样的特点,贫困生的身份和自身的经济条件给他们带来了怎样的影响,他们在遇到危机时有什么样的反应和解决之道等等,近年来成为高等教育工作者乃至全社会关注的重点。

  • 标签: 地方综合性大学 经济困难 本科学生