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简介:设n,t为正整数,以Kn(t)表示基于顶点集X=Xi上的完全n部图,其中|X1|=|X2|=……=|Xn|=t.文章研究了完全多部图Kn(t)的{D,C4}--分解,使得分解中至少有一个D和一个C4,称这样的分解为Kn(t)的{D,C4}--强制分解.文章给出了Kn(t)的{D,C4}--强制分解存在的必要且充分条件.
简介:本人从事路政管理工作多年,经办申请法院强制执行的案件很多,但也有一些案件由于适用法律不当或事实不清,证据不足,而被人民法院退回不予执行或者要求补充材料,造成工作十分被动,影响很大。那么,申请法院强制执行的路政案件应解决哪几个问题呢?第一、首先立案,调查取证,包括当事人的陈述,证人证言,现场勘验笔录,现场绘图,现场拍照,查明一切事实真相。如当事人态度强硬,拒绝传
简介:安全生产是铁路运输的永恒主题.落实逐级负责制是实现安全管理目标的重要手段.根据工作实践,提出了理清管理层次,明确管理范围,制定考核标准,明确考核内容,坚持监督检查和工作评价制度等落实安全管理逐级负责制的措施,并从"明责,赋权,予利"对落实安全管理逐级负责制作了阐述.
简介:空货柜的单价水平其实是世界货柜成长状况的最好指标之一。据统计显示,目前世界的货柜量大约有850万TEU上下,而每年预测将会以10%的成长率持续稳定成长。
简介:学分制对于加快高等教育改革,提高教育质量及促进高等教育与国际接轨等具有重要作用。本文对学分制的特点和内涵进行分析,并对建立学分制及配套措施等方面作了一些探讨。
简介:随着高校人事分配制度改革的深入,高校岗位津贴制应运而生,它的实施调动了高校教职工的积极性、主动性和创造性,提高了高校的教学、科研、管理水平,但作为一个新生事物,该制度尚有不完善之处.对现行高校岗位津贴制进行适时思考,针对其存在的一些问题,提出相应的改进意见,找出切实可行的对策,高校岗位津贴制将在有利于增强高校办学活力和办学效益方面发挥更强大的激励作用.
简介:过对工务传统作业组织管理方式的分析,说明了工务修程修制改革是行车和人身安全的需要,是保证作业质量和减员增效的需要。结合原融安工务段试点工作的实际,阐述了修程修制改革带来职工队伍稳定,人员素质提高,规章制度更加完善,安全管理进一步落实的显著效果。对改革过程中出现的问题进行了分析,并提出了建议。
简介:我国《公司法》第192条规定了强制解散情形下的公司清算组织规则。但该条仅规定了公司被责令关闭的强制解散原因,未能涵盖实践中公司存在的多种强制解散原因,而该条由有关主管机关组织清算的规定,排除了强制解散情形下公司自行组织清算及法院对公司清算的监督,不利于清算的及时进行和保护债权人,应予修改和完善。
简介:结合粤赣高速公路第15标段预制预应力混凝土空心板梁的施工,介绍制梁台座的优化,采用水磨混凝土面层、取消传统的加铺钢板做脱模层,通过实践证明施工技术可行,取得明显的技术经济效果,可供预制梁台座施工参考.
简介:通过对“WinHP制票系统”中存在的数据包分发和维护不便的问题进行分析,提出了数据包分发与远程维护的设计目标,介绍了远程维护系统的数据包分发和远程维护的框架结构以及实现方法。
简介:论学分制与高等教育改革李化树(四川师范学院)随着社会主义市场经济体制的建立与运行,我国高等教育改革正在向纵深方向发展,高校实行学分制的教学管理制度,是高校内部管理体制改革的重要环节之一,是高等教育适应社会主义市场经济发展的必然要求。一、实行学分制是我...
简介:工务段修制改革的核心是“养修分开”。介绍百色工务段在修制改革中,对大机、小机的作用和工区补修作了准确定位,突出抓好无缝线路的铺设,加强修制改革的完善配套,健全各种管理考核机制,卡控综合维修和工区补修等,保证该段修制改革的过渡和实施。
简介:学分制是我国高校当前教学改革的一个热点,实施学分制的积极意义已成为高等教育界的共识。但如何实施学分制还需要进一步的研究和探讨,本文就教学管理谈谈笔者对所管理的专业试行学分制工作中的一些认识和建议。
简介:介绍了河唇车务段落实安全逐级负责制,要保证安全生产,必须建立职责分明,分工明确,严格考核的机制,在责权利统一的基础上,形成一级管一级,一级抓一级,逐级对下管理和逐级对上负责的格局。指出了当前在落实安全逐级负责制中,仍然存在作风不实、班组长作用不强、奖罚不分明等问题,提出了解决的对策。
简介:公路养护部门作为社会公益事业的管理服务机构,正以事企分离为原则,走一条适应养护社会化和市场化的道路。但由于客观因素的制约,公路部门现阶段的内部改革仍然停留在表面化的经营方式改革上,尚未触及到实质性的产权关系的变革。
简介:据日刊报道,德国海军向博隆+福斯公司订造的123型护卫舰1号舰"Brandenburg"号于1993年3月19日完工,预定于今年10月14日向德国海军交付使用,正式服役定于1995年11月。该型舰共订造4艘,第二艘"SchleswigHolstein"号、第三艘"Bayern"号、第四艘"Mecklenburg-Vorpommern"号分别定于今年12月1日、1995年3月31日和1995年
简介:铁路减速顶修制研讨会在沈阳召开“铁路减速顶修制研讨会”于1996年10月8日至10日在沈阳召开。这次会议是由中国铁道学会减速顶调速系统委员会和铁道部运输局联合主办,沈阳铁路局、沈阳铁路科技开发总公司、哈尔滨减速顶研究中心、上海调速中心、沈阳局调速中心...
简介:目前高校实施的"教学督导制"存在重"督"、轻"导",重一次性评估结果、轻过程,重学校专家的督导、轻学生参与督导等问题.提出一种改进现行督导方式,促进英语教学的"学生‘督'‘导'合一制"模式,强调学生参与"督教导学",不仅监督教师教学,而且协助教师教学,引导学生学习英语,从而提高英语教学质量.
简介:学生是教学活动的主体,学生的基本素质和思想特点是教师选择教学方法和手段的主要依据.本文根据笔者多年教学、学生管理工作经验,初步探讨了新高职学生在学习目的、数学基础、知识应用能力等方面的特点,及结合以上特点在教学工作中所作的几点尝试.
船东强制保险制度初探
关于多部图Kn(t)的{D,C4}--强制分解
申请法院强制执行的路政案件应注意哪几个问题
落实安全管理逐级负责制
世界货柜制柜市场供需分析
对试行学分制的探讨
对高校岗位津贴制的思考
工务修程修制改革的实践
论强制解散情形下的公司清算——对我国《公司法》第192条的具体分析
优化预应力混凝土空心板制梁台
“WinHP制票系统”远程维护方案设计
论学分制与高等教育改革
百色工务段修制改革初探
关于学分制教学管理改革的几点思考
进一步落实安全逐级负责制
吐故纳新——公路养护与股份合作制改造
德国海军123型护卫舰首制舰即将服役
铁路减速顶修制研讨会在沈阳召开
用“学生‘督'‘导’合一制”改进大学英语教学
三年制新高职数学教学初探