简介：摘要：在经济高速发展的今天，物流人才需求已经越来越多，位于西南边陲的云南省作为东南亚物流运输的核心，应该如何发展本省高职高专物流专业，才可以满足现行企业对物流基础人才的需求。

简介：【摘要】教师是教育事业发展的基础，学校是目前学前教育师资培养的重要阵地，对在校学生职业能力的探索是协同育人的前提，也是幼儿教育师资队伍建设的关键。本文旨在幼儿园教师必备素养的基础上，具体分析学前教育专业学生职业认同、职业规划等内容，发现学生对课程认识局限、其理念与用人单位存在差异、缺乏整体规划等问题。综上，提出立足全局协同育人，加强研讨优化课程，着手技术重视规划等改进措施。

简介：【摘 要】云南省拥有丰富的少数民族文化资源、自然资源和红色旅游资源，为发展研学旅行提供了优越的基础条件，但云南研学旅行行业缺少专业的人才队伍的支撑。本文就云南省研学旅行管理与服务专业人才需求情况进行了市场调研，为研学旅行人才的建设奠定了基础。

简介：摘要 ： 近年来，随着我国大健康产业的快速发展，加之部分高职院校面临转型压力，因此，主动适应大环境，开始积极尝试培养专业健康管理人才，本文对云南省具有代表性的高职院校健康管理发展现状，专业人才培养模式，课程模块化及健康管理专业建设的课程标准建设设计进行了分析和探索，以期为健康管理模块化职业课程教育的发展提供新的思路。

简介：摘要：体育舞蹈是最近二十多年来在中国发展起来的运动,是一项体育和艺术融合在一起的体育运动项目。在高等学校体育舞蹈课程开展中存在着师资力量不足、基础设施不足和教材缺乏等问题,该文采用文献资料法、逻辑分析法、归纳总结法等研究方法分析了我国高等学校体育舞蹈课程中所存在的问题,并为加强教师队伍、提高基础设施和改善教材提出一定的解决办法,为高等学校体育舞蹈课程的开展提供一定的理论基础。

简介：摘要：通过文献资料法、数理统计法和专家访谈法等方法研究山东省大学生田径专业组中男女各项目竞技水平的现状、参赛运动员人数、各参赛项目展示出来的竞技水平。为山东省各高校大学生田径专业组田径项目合理的布局提供一定的理论和实践依据，使山东省各高校大学生田径队的发展拥有自己特色的田径项目。

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简介：摘要：作为一名当代教师 教师，应该有较强的专业素养 ，这就要求我们要终生学习，不断提升自我 ，才能适应当今的教育现状 。随着社会的不断 进步，学生的主体意识不断增强、加之 新课程的要求，提高教师的素养，如职业素养，能力素养，人文素养，促进教师的专业成长刻不容缓，而且需要潺潺的源头活水，不能毕其功于一役，

简介：摘要：本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法，分析了哈尔滨市高校体育教学中体育舞蹈课程的课程设置、师资队伍、学生状况、场地设备情况。旨在为高校体育舞蹈课程的开设提出一定理论依据和参考。结果表明，目前黑龙江省高校体育舞蹈课程基本满足教学和学生们的需要，得到了学生们的喜爱，但在课程开展形式、教材、师资状况、场地设备方面有待进一步加强和提高。

简介：摘要：印刷媒体技术作为一个交叉关联性较高的工科类专业，要以高度“融合”为基础、以协同育人基地为平台，创印刷媒体技术专业育人高地。印刷媒体技术品牌专业建设除了在硬件方面加强建设外，还需在软件方面强化建设，要重点围绕教育教学改革、教师发展、专业特色建设、教学条件、社会服务、对外交流与合作等六个方面进行富有成效的建设，确保品牌专业在横向与纵向上同步发展，建设成为具有一定影响力的特色、示范专业。

简介：摘 要：近几年来，经济市场对人才的要求与日俱增，所以为了打造出一批具有更高专业素质水平和发展前景的高素质人才，结合高校内各专业的实际发展状况构建专业群，便成为我国教育领域未来发展的必然趋势。本文主要以高职院校物流管理专业为主要介绍对象，首先分析了该专业自身具有的独有特色，其次又针对如何有效地构建物流专业群提出了几项具体的构建方案。

简介：摘要：旅游专业人才培养工作中，学生专业技能的培养关系到学生的职业发展和职教中心人才培养质量的提升。因此新时期在全面推进职业教育发展的过程中，要注意结合职教中心旅游专业学生专业技能培养的实际需求，对培养措施进行细化的分析，突出职教中心旅游专业人才培养效果，促进人才培养质量的逐步优化。

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简介：摘要：当今社会职业教育在我国现代化建设中占有重要地位，肩负着为国家发展提供重要技术人才的责任与义务。社会对会计人才的素质要求不断提高，会计专业教育的目标在于培养适应社会的专业性技能人才，财经商贸是中等职业教育的最大专业类别之一，会计的发展与社会发展相联系，中职院校是培养会计人才的重要基地，对学生会计专业技能的培养直接影响着学生能否适应社会需求从而成为高素质高技能的会计人才。本文主要分析了会计专业技能教学的现状和不足，针对性地从多方面入手，提出了几点培养学生专业技能的方法措施。

简介：【摘要】教师作为课程改革的执行者，在很大程度上决定着课程改革的成功与否，随着新课程改革的进一步推进，有必要对教师素质提高的各种途径进行研究探索。建构合作文化，优化教师知识结构，在合作中求发展、求提升；推广反思文化，提高教师教学经验，在反思中提素质、改教法；加强观摩文化，实施学校智慧引领。校本培训对于教师主体性的释放、创造性的提升、专业的发展有着不可估量的作用，同时能更好地深化课程改革。

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简介：摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对湖南文理学院体育教育专业学生专业实践的情况进行了调查与分析。结果是，体育教育专业非毕业班学生参加社会实践的人数较少，专业实践种类较为单一，参与专业实践的形式较为被动。因此，提出学生应该尽早参加社会实践，在理论——实践——再理论——再实践的循环往复中逐渐提升自己的竞争优势。学校也应该提供相应的帮助，以促进学生专业能力的提升。

简介：摘要：英语翻译专业作为传统语言专业在历史中发挥着重要作用，但新时代的翻译任务日益多元化，对英语翻译人才的要求日渐提升，培养跨专业融合翻译人才成为翻译专业改革的主要目标。本文依托黑龙江东方学院外国语学部英语翻译专业的教学改革，探讨英语翻译专业跨专业人才培养模式。

简介：摘要：随着考研人数不断攀增，竞争压力不断增加，跨考也成为了当今社会的一个热门话题。本文试对英语专业本科生的考研情况，尤其是跨专业考研的现象进行剖析，进而提出一些可行性建议。