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  • 简介:陈乔枞乃清代闽地大儒陈寿祺之子,其《齐诗翼氏》二卷,为历来研究《齐诗》及“齐诗翼氏”之重要著作。《齐诗》为汉代令文三家《诗》之一,是汉代齐及齐地文化的重要代表,据《汉书·翼奉传》,《齐诗》“五际”、“六情”、“十二律”之说均为翼奉所传。但《齐诗》“魏代已亡”.翼奉及其“翼氏”著作最晚到宋代也已消散殆尽,《齐诗》及“齐诗翼氏”遂为“绝学”,因此,对陈乔枞《齐诗翼氏》进行整理与研究不仅是重新认识“齐诗翼氏”这一汉代重要文化现象的需要。对丰富和繁荣地域文化研究亦有重要影响。

  • 标签: 陈乔枞 《齐诗翼氏学疏证》 整理研究
  • 简介:摘要目的探讨不同中医型溃疡性结肠炎患者细胞因子IL-6的变化,为临床辩证提供客观化指标。方法按西医诊断标准,收集溃疡性结肠炎病例,进行临床调查,填写中医调查表,分为六个中医型湿热内蕴、气滞血瘀、脾胃虚弱、脾肾阳虚、阴血亏虚、肝郁脾虚,采用放射免疫法检测溃疡性结肠炎患者及正常对照组细胞因子IL-6的值。进行相关统计分析。结论溃疡性结肠炎患者整个病程均存在免疫紊乱。

  • 标签: 溃疡性结肠炎 辨证论治 IL-6
  • 简介:课堂提问是教师课堂教学的重要手段,而答环节存在的问题会严重影响教学的质量与效果。研究答,对提高课堂教学质量具有重要意义。

  • 标签: 课堂教学 候答 问题 对策
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  • 简介:<正>直线与平面的平行关系是高中立体几何中最为常见的部分,可以说是高考中的常客。证明直线与平面平行是高中立体几何中比较重要的证明题型之一,其证明的方法也有很多种,现归纳为如下四种:1.利用定义证明;2.利用判定定理证明;3.利用面面平行证明;4.利用空间向量证明。由于空间向量的出现,使好多的学生一味地觉得使用向量法要好于平时的几何构造法,所以受到大多数学生的喜爱。但是这几年的高考题在立体几何的变化上已经有所改变,并不一味地要

  • 标签: 判定定理 平行关系 向量法 几何构造 证明题 空间向量
  • 简介:最近班里刮起了一股同学间相互颁发奖的流行风。这些所谓的奖都很“无厘头”,不过是从校门口的小店里买来的“淑女”、“天才”、“帅哥”等等。有的同学出于虚荣买了许多,随意颁发给关系好的同学。那些同学为了“面子”,只好再买几张回赠对方。一来二去,零花钱就被我们这些购买虚荣的行为给败光了!

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:专题策划:巧解立体几何题得满分编者按:平时在与高三学生通过面对面、电话、网络、信件交流时得知,立体几何解答题在高考试卷中属于中等难度的题目,平时练习的立体几何解答题的难度稍高于高考中的立体几何解答题的难度.因此高考中的立体几何解答题很容易得满分.

  • 标签: 立体几何题 垂直 平行 高考试卷 解答题 专题策划
  • 简介:小网虫也需要合格?当然了,当缤纷的网络时代,你一方面要通过互联网获得你需要的信息和知识,别一方面也要抵抗住种种诱惑和欺骗。

  • 标签: 合格证 网虫 网络时代 互联网
  • 简介:每每毕业季,不少大学生都愿意留在“北上广”,但户口问题是绕不过的一个坎儿。以北京为例,没有户口,买车、买房、孩子上学都要受限制。有媒体算过一笔账,把教育、住房、医疗、养老上的“隐形福利”加起来,

  • 标签: “含金量” 居住证 大学生 户口
  • 简介:摘要探讨在临床医学专业中医学影像教学存在的不足,如基础知识薄弱,教学内容滞后,缺少实践教学以及师资人才匮乏等,同时给出适当的建议,如通过引入新的教学模式,拓宽教学内容,改革教学内容以及评价体系,增加人文教学等来提升临床医学专业中医学影像教学质量,满足人才建设的需求。

  • 标签: 临床医学 医学影像学 教学
  • 简介:子曰:"诗三百,一言以蔽之,曰‘思无邪’。"后世对此众说纷纭。事实上,"诵诗三百"是一种宗教祭祀活动,"诗三百"的性质接近于赞美劝诫的"颂",与春秋时期各家征引的《诗》传本是不同的,与此母本下产生的《诗经》更不能简单地划等号。《篇》借助先秦象喻思维,用牧马象征任贤,"思无邪"则指为政之道:公平无邪。孔子用《鲁颂》中描述僖公执政的诗句总结"诗三百",目的是通过赞美僖公,劝诫弟子汲取古诗的人文理性精神,继承周公、僖公之业。其中复周礼、扶周室之意不言而明。并无断章取义。

  • 标签: 孔子 思无邪 诗三百
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  • 简介:不等式是高中数学培养学生思维能力的一个重要内容,它可以体现数学思维中的很多方法,特别是不等式的证明及应用几乎涉及到了函数与方程、数列、向量、几何图形等方面。证明不等式有很强的技巧性,很重要的一种方法就是分析不等式的形式,用已知条件中的元素为“元件”,用已知数学关系为“支架”,构造出相应的数学模型,从而使不等式问题转化为相关问题并得以证明,因此,如何构造,为什么要如此构造成为证明的关键。从多个角度举例说明如何用构造法来证明不等式。

  • 标签: 不等式 思维 教学
  • 简介:反思自己的教学,我也曾因为学生作业没有做,或是课堂回答问题错了,或是作业做糊涂了,或是反复强调的事情学生没有做到而生气了,并对学生进行了训斥,这时教室是静悄悄的,学生再也不会说了,再也不敢想了,留下的只是我一个人的独角戏,当然那堂课的教学效果就可想而知了。微笑是成为好老师的通行,为了成为学生心目中敬爱的老师,我会继续将微笑进行到底的!

  • 标签: 微笑 教学方式 反思
  • 简介:实行“双”融通制度,是高职教育改革与发展的重要契机,分析了职业教育体系实施“双”融通存在的问题.提出了“双融通”是高职教育推行职业资格证书制度的有效途径,以全面提高教学质量和人才培养质量。

  • 标签: 双证融通 职业资格标准 学历证书 职业教育
  • 简介:白末末落难了。她和好朋友金灵挤在学校橱窗那个大红色的分班表前,擦了擦眼睛,又擦了擦。没错,她被分到了普通的B类班,而平时成绩明明比她还差一点的金灵却进了A类班。

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  • 简介:遇到采访,你面前的记者到底是真是假?只需将记者姓名或记者号用短信发往移动短信平台服务号码106573095999,就能明辨记者的真伪,,查询系统将会把该记者的单位、记者号发送至您的手机上。

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