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  • 简介:1定义法定义法适用于形状规则或形状不规则物体密度的测量.1.1形状规则的器材:天平,刻度尺,待测物体等.设计了如下的实验方案:①用小刀从土豆上切下一正方体块;②用刻度尺量出该正方体的边长L;③用细线拴住土豆块并用弹簧秤称出它的重量G.

  • 标签: 测定方法 固体密度 物体密度 实验方案 定义法 刻度尺
  • 简介:题例1用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示.如图3所示,

  • 标签: 密度点 天平 矿石 位置
  • 简介:教育技术是为教学服务的。从本节课教师和学生的反映来看,'电子书包'确实给教师的教和学生的学都带来了一定程度的改变。学习方面,'电子书包'为学生创造了网络学习环境,学生可以通过其庞大的资源库自由选择学习内容,并可以通过互动讨论功能随时随地与老师和学生进行交流和讨论,提高了学生自主学习、合作学习的意识和能力。教学方面,'电子书包'的互动讨论和测试反馈功能,让老师充分掌握学生学情,更好地做到因材施教。

  • 标签: 密度社会 社会生活
  • 简介:世界上绝大多数物质都遵循密度随温度降低而增大的规律,而水却例外。液态水在4℃时,密度最大。温度高于4℃时,水的密度是随着温度的降低而增大,但是在0~4℃的温度范围内,水的密度却随着温度的降低而减小,直至冰点。正是这个特性使得4℃的水下沉,隆冬时节水体从表面至底部形成由低到高的温度梯度,抑制了水的对流,才有冰封湖泊凿洞钓鱼的景象。

  • 标签: 密度 温度 液态水
  • 简介:“语言是文学的材料,就像石头和铜是雕刻的材料,颜色是绘画的材料或声音是音乐的材料一样。”(雷·韦勒克、奥·沃伦《文学理论》,刘象愚等译,三联书店1984年版)作品的语言,作为书面的文字,它什么也不能依靠,没有嘶面,没有声音,没有动作,它只能靠文字本身的魅力来打动读者。席慕蓉有这样一首诗:诗的价值我如金匠,日夜锤击敲打只为把痛苦延长成薄如蝉翼的金饰不知道这样努力地把忧伤的来源转化成光泽细柔的词句是不是,也有一种美丽的价值如她所说,义学作品的语言是有质地的:“光泽细柔”。有光泽,有密度,有弹性,有张力。锤炼义学作品的语言。是一种美丽的价值

  • 标签: 语言 光泽 密度 《文学理论》 三联书店 材料
  • 简介:摘要在初中物理中,“速度”和“密度”的相关知识较为抽象,公式应用比较繁杂,学生不易理解掌握,是教学中的一个难点。本文根据它们的一些相关性,从概念、实验、公式运用三个方面进行了类比分析。

  • 标签: 速度密度类比分析
  • 简介:教学中的关键问题,不是学科层面的问题,而是影响学生学业质量高低的重点问题;不是个别教师、学生面临的难点、困惑,而是教师、学生在课堂"教"与"学"的过程中存在的普遍性难点、困惑问题。教学关键问题的有效解决,将产生"一两拨千金"的效果。以"密度"教学为例分析了该主题的教学关键问题并对现有问题提出了建议和创新方式。

  • 标签: 关键问题 实验器材 密度概念 评价方式
  • 简介:通过对秦巴山片区的GDP和产业密度的研究分析来揭示秦巴山片区经济总量、增长速度及第一、二、三产业的空间布局状况和土地利用效率。

  • 标签: 区域经济 产业密度 秦巴山片区 扶贫开发
  • 简介:目的:通过实验对比核心稳定性训练和快走训练对绝经女性密度的影响,探讨运动防治骨质疏松效果和作用。方法:筛选出36名绝经两年以上的女性,随机分为A(核心稳定性训练组)、B(快走训练组)、C(对照组)三组,每组12人。在实验前后分别测量三组腰椎L2-4、左侧股骨近端BMD以及血液、尿液生化指标BGP、Ca、P、ALP、U-Pyd等。结果:(1)BMD变化:A组、B组的腰椎和股骨颈BMD均在实验后增加,C组略微降低但不明显。A组腰椎BMD增幅明显高于B组(P〈0.05);(2)生化指标变化:A组BGP明显高于B、C两组(P〈0.05),B组略低于C组无显著性差异(P〉0.05)。A组U-Pyd排泄水平略低于其余两组,但差异无显著性意义(P〉0.05)。结论:两种运动方式均能增加绝经女性骨密度;核心稳定性训练能使人体更多部位骨骼得到锻炼,对预防骨质疏松发生效果更好。

  • 标签: 绝经女性 核心稳定性训练 骨质疏松 骨密度
  • 简介:采用密度泛函理论研究了钴掺杂氨硼烷分子(Co-NH3BH3)在结构和能量方面的变化。首先对氨硼烷分子在不同波函数基组下进行优化。然后,将Co掺杂在优化后的氨硼烷分子中,计算Co掺杂后对氨硼烷分子的影响。结果表明,当钴掺杂之后,氨硼烷分子中氢原子Mulliken电荷变化明显,氢原子稳定性变差,体现了钴作为催化剂对氨硼烷分子的影响。

  • 标签: 储氢材料 密度泛函理论 氨硼烷分子
  • 简介:用机械混合的方法,在固体电解质材料(YSZ)中添加不同含量ZnO,试样在1400℃温度下进行常压烧结,获得高致密度高应力固体电解质GMYSZ。GMYSZ4试样致密度达99.9%,GMYSZ3弯曲强度逾200MPa,获得明显提高。由添加GMYSZ电解质作为支撑组装了单电池,对电池的性能进行测试和评价。结果表明,相同工作条件下,GMYSZ单电池比YSZ单电池具有更好的工作性能和更高的效率。

  • 标签: 致密度 强度 固体电解质 制备 电池性能
  • 简介:我一直服务于偏远的乡下村小,工作二十多年,自认为工作踏实,为人机灵,还有一股子韧劲。不过,现在已经有了中年教师的通病——职业倦怠。总认为自己当教师是大材小用,辛辛苦苦地工作,一个月下来才创造两千多元价值(工资)。现在的农民工每月也能挣个两三千,再与高薪阶层相比,简直是九牛一毛。

  • 标签: 中年教师 多元价值 职业倦怠 农民工 村小
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  • 简介:杜威的价值哲学思想异常丰富,他认为传统哲学对终极价值以及确定性的痴迷与寻求遮蔽了其对现实生活中"人的问题"的关心,使人们迷失了方向,丧失了生活的智慧以及行动的能力,也失去了价值判断的能力。杜威的价值哲学强调价值判断是哲学乃至生活中的核心问题,哲学必须解决实际的"人的问题",其中心是要人们在自然进程所发生的变化不定中,依靠有智慧的行动,对相关条件进行控制和调节,寻求有效指导行动的价值判断。因此,认真研究杜威的价值哲学对于价值教育体系的构建具有重要的理论指导与现实意义。

  • 标签: 杜威 价值 价值哲学 价值教育体系
  • 简介:(一)他是个黑人,兄弟姊妹多,父亲工资微薄。从小就在贫穷与歧视中度过,对于未来,他看不到什么希望。没事的时候,他便蹲在低矮的屋檐下,看着远山上的夕阳,沉默而沮丧。13岁那年的一天,父亲递给他一件旧衣服:"这件衣服能值多少钱?""大概一美元。"他回答。"你能将它卖到两美元吗?"父亲用探询的目光看着他。"傻子才会买!"他赌着气说。父亲的目光真诚中透着渴求:“你为什么不试一试呢?你知道的,家里日子并不好过,要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。”

  • 标签: 创造价值 思维 父亲 衣服 美元 工资
  • 简介:习近平总书记在考察北京师范大学时的重要讲话从价值自觉的时代高度,深刻阐述了我国教育事业的极端重要性、建设中国特色教育体系的必要性以及教师教育改革创新的紧迫性,标志着我们党对教育发展规律和人才培养规律的认识达到了一个历史新高度,为我国教育领域进一步深化综合改革指明了方向。

  • 标签: 价值自觉 教育体系 中国特色 教育发展规律 改革创新 时代高度
  • 简介:武术是我国优秀传统文化的精华,学校教育起着传承武术文化的重要作用。采用文献资料法,从学校武术教育现状和武术教育价值方面进行研究和分析,主要对武术价值进行了论述,认为武术具有多重教育功能,可以对青少年身体、精神、品格等方面产生良性影响。

  • 标签: 学校 武术教育 价值