简介：摘要“信念”一词在日常生活中有着广泛的应用。在西方哲学史上，很早就有对信念进行的研究。而如今，随着社会各方面的变化和发展，人们对信念的研究更加重视。对“信念”一的思考也越加深入。文章旨在弄清休谟的信念论，理顺知识论的整个发展历程,重新引起人们对知识论中信念问题的重视，凸显休谟的“信念”学说对后世的影响和启示。休谟认识论中的信念学说，不仅包含着很有价值的思想成份，而且也有助于我们深入分析、理解休谟的哲学思想和体系。这也是我们今天要对休谟有关信念的学说作出深入研究的意义所在。

简介：教师信念是教师个体主观判断和假定的有关教育、教学的价值系统。目前对于教师信念的现实反思,可以看出教师自身原有观念的固着、教师制度的不足、不良社会文化的消极影响都在一定程度上阻碍了教师信念的发展与完善。针对教师信念出现的问题,加强教师自身反思,开启校校合作新方式,发挥学校文化积极作用成为促进教师信念改革的必选实践之路,从而开启教师改变的新方向。

简介：（3）预设问题如果说超越是基于信念的,[34]5．预设如果说超越基于信念,那就不存在超越问题了

简介：是其关于存在的预设信念,经验主义哲学的预设信念已如上述,科学领域存在着两类预设

简介：本文讨论了外语教师信念体系的内涵、来源、研究意义以及需要不断发展与更新的必要性和途径。并对教师如何更新教学理念、促进专业化发展，尤其是如何反思自己的教学信念和实践提出了建议。

简介：摘要：费迪南德·席勒作为经典实用主义的重要代表人物，虽然在他去世后由于分析哲学占据了哲学的讲坛，使实用主义一时成为退隐状态。近几年由于新实用主义的兴起，费迪南德·席勒作为实用主义的早期创始人，他的重要作用也被发掘出来，一时间无论是美国的实用主义者詹姆斯、杜威还是皮尔士都成为研究的热点，英国的实用主义者费迪南德·席勒也逐渐的出现在大众的眼界，因此对于他的实用主义哲学的内容以及他的实用主义的特点就成为研究的主要内容。本文将费迪南德·席勒对于信念与行动这一论题的内容呈现出来。

简介：信念是“永恒的万应灵药”，它赋予突发奇想以生命、力量和行动！信念是所有财富积累的起点！信念是一切“奇迹”，

简介：信念是“永恒的万应灵药”，它赋予突发奇想以生命、力量和行动!信念是所有财富积累的起点!信念是一切“奇迹”以及所有科学法则无法分析的奥秘的根基!

简介：信念有时很神奇，像是冥冥之中的天赐良机，也或许只是应了“精诚所至，金石为开”这句话。但我觉得，这些其实可以归结为：机遇只偏爱有准备的头脑。你说呢？

简介：你是否注意到当一颗露珠即将从草尖儿滑落时所留下的美弧JD？你是否注意到枯草丛中那些针尖儿般的嫩芽儿？你又是否注意到那位帮助你的好心人的微笑呢？你注意到清洁工推着手推车远去的背影了吗？注意到了垃圾从一个稚嫩的小手中做自由落体运动到垃圾桶中吗？

简介：<正>信念,是一种强大的内在的精神寄托,是托起人生大厦的支柱。对于一个有志者来说,信念是立身的法宝和希望的长河。他是一个冷酷无情的人,嗜酒如命且毒瘾很深,一次在酒吧里因看一个侍者不顺眼而犯下杀人罪,被判终身监禁。他有两个儿子,年龄相差才1岁。其中一个同样毒瘾甚重,靠偷窃和勒索为生,后来也因杀人

简介：罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子。长大后很少有人获得较体面的职业。然而，罗杰·罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。在他就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提。他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。

简介：

简介：塑造当代青年理想信念,对于矢志不渝建设中国特色社会主义伟大事业,对于＂两个百年＂目标的早日实现,对于中华民族伟大复兴梦的实现,都将产生巨大作用。青年兴则国兴,青年强则国强,今日之青年究竟要坚持什么样的理想信念？为什么要坚守这样的理想信念？应该如何更加坚定我们的理想信念？这三个问题是关系到社会主义中国前途和命运的重大政治课题。

简介：在社会主义现代化建设的新时期，高校青年教师的价值取向和精神信仰等也出现了一定的问题。因此，高校应积极探索青年教师理想信念方面出现问题的原因，寻求可行有效的理想信念教育实施途径，帮助青年教师走出困惑，引导他们树立起顺应时代要求的理想信念。

简介：信念始于内心对机缘的深信不疑。信念是深信善良能战胜邪恶，太阳会在暴风雨中升起。信念是平静的并且给人慰藉。它源于心灵深处，在那里，无人能窥探只属于你的梦想。信念是只有你能理解和驾驭的内心所想．它无法捉摸，但你要笃信不疑。

简介：一片茫茫无垠的沙漠,一支探险队身负重载在艰难跋涉。阳光似火,风沙飞舞,探险队却断了水。断了水,等于失去了穿越沙漠的信心,甚于失去了生的希望。生死关头,探险队长从腰间拿出一只水壶,说:"这里面还有一壶水,但穿越沙漠前谁也不能喝。"

简介：

简介：

简介：信念在人的生活中，决定着行为的方向和选择。合乎信念的．使人感到满足、欣慰，促使人趋近参与：违反信念的，使人感到内疚，甚至恐慌、愤怒．促使人疏远、反对。随着时代的进步和素质教育的全面推进，强化学生信念十分重要。