简介：摘要：党的二十大报告指出就业是最基本的民生。实施就业优先战略就要扎实推进高校大学生高质量充分就业。为发展新质生产力提供人才支持，促进城市高速发展，吸引优质人才，枣庄市打造了“榴枣归乡”项目。本文运用SWOT分析枣庄市“榴枣归乡”项目制定和实施过程中存在的优势、劣势以及外部的机遇、威胁，为促进高校大学生扎根枣庄，实现毕业生更充分更高质的就业，让城市发展与大学生安居乐业共生共荣，提出了具有操作性和针对性的对策建议。

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简介：摘要：在高等教育领域，尤其是在工业药剂学这一专业学科中，教学内容的更新与实践应用的紧密结合显得尤为重要。随着科技的迅猛发展和产业结构的深刻变革，传统的教学模式已难以满足当前社会对高素质、创新型人才的需求。因此，构建一个高效全链条式的实验体系，以促进产业化品种的创新发展，不仅对于产业界具有重要意义，对于高等教育中的教学改革同样具有深远的影响。

简介：摘要：为了探索学为中心的球类教学模式在新时代的实施效果，本研究采用定量与定性相结合的方法，设计并实施了一套完整的学练赛一体化教学方案。研究对象包括多所学校的学生和教师。通过对教学前后学生的技能掌握、理论知识和情感态度的评估，结果表明，该教学模式显著提升了学生的球类运动技能和团队合作能力。此外，教师和学生的反馈也证实了此模式在增强学生学习动机和参与度方面的有效性。研究强调了教学内容与学生实际需求相结合的重要性，为未来球类运动教学提供了新的视角和实践指导。

简介：摘要：在社会和经济持续扩张的背景下，企业、家庭和社会对于中职学院的学生在培训和个人发展方面设定了更高的质量标准。传统的德育教育方式和内容已无法满足当前人才培育的要求和时代趋势，因此，对教学方法的创新变得尤为关键，从而提高教育的水平。“三全育人”这一教育理念的正规推出，为中职学校在培养学生方面指明了全新的教育方向。在目前的新环境中，如何完善和强化“三全育人”教学模式，将主要从调整德育内容以及提高学生道德修养两个维度展开研究。

简介：摘要：全媒体传播体系在数字化浪潮中迎来了转型升级的机遇与挑战。深入分析了全媒体传播体系的现状，识别了技术发展、内容创新、用户参与度提升等关键要素，并探讨了构建策略与实践路径。通过技术创新，提升了信息传播的效率和互动性；内容创新满足了用户对高质量、个性化内容的需求；用户参与机制的完善，增加了信息的多样性和传播的深度。本文也对全媒体传播体系创新过程中的问题进行了反思，如信息安全、内容质量、商业与社会责任的平衡等。展望未来，全媒体传播体系将在持续创新中实现更高效、更互动的传播模式，为信息社会的建设提供强有力的支撑。

简介：【摘要】近来“全领域阅读”之风席卷笔者所在区域，笔者所在幼儿园启动了“书香墨园，让知识流动起来”的读书节系列活动，整个幼儿园弥漫着浓厚的读书氛围。本文借着“全领域阅读”的契机，对如何有效开展全领域阅读活动进行研究，整合出一定的方法。

简介：摘要：沂蒙红色文化是中国革命文化的重要组成部分，是新时代铸魂育人的优质素材。全媒体时代的鲜明特点决定了其与传统媒体时代信息传播与获取的不同特点与利弊，为沂蒙红色文化的传播带来挑战。基于问卷调查的结果显示，以大学生为群体的受众对红色文化的认同感较强，期待更灵活和贴近生活的传播内容与路径。在继续发挥传统媒体和官方渠道的基础上，沂蒙红色文化应借助互联网优势，创新立体的传播内容和路径，有助于拓宽沂蒙红色文化的传播广度和效度。

简介：摘要：为解决家园沟通的困扰,本文尝试在家校沟通中创建“全+”模式，指导促进全家科学育儿，实现沟通方式全覆盖、推进沟通路径全方位，拓宽线上线下沟通平台，展开丰富多样的互动家校活动来帮助家长解决育儿难题，化解家校矛盾，从而开辟家校合作新局面。

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简介：摘要：多元隐函数求导，通常利用复合函数求导公式加以推导。本文利用全微分的不变性，全微分与偏微分以及偏导数的关系，求出不同类型的隐函数的导数。方法更灵活，更容易理解掌握。

简介：摘要：中职教育作为培养专业人才的重要途径，学校及教师还应对三全育人工作的实施加以重视，培养复合型的专业人才，这不仅有助于学校教学水平的提升，还能为社会和谐发展打下坚实的基础。由此，本文对中职学校“三全育人”的实现路径进行探析，结合中职学生的学习特点提出了相应的教学策略，以促进三全育人教学目标的达成，为学生的学习发展提供助力。

简介：摘要：在推进现代化职业教育的进程中，强化中职院校的思想政治教育品质被视为至关重要的战略举措。作为职业教育体系的基石，中职院校肩负着双重使命：既要锻造学生的专业素养和实践能力，还要塑造他们接纳马克思理论的世界观、人生观和价值观，为高等职业学校和企业输送具备道德与技能双重优势的高技能人才。然而，当前中职教育面临着诸如思想政治教育资源匮乏、教师队伍素质参差不齐以及课堂教学形式主义等问题，这些都与培养新时代复合型人才的需求存在显著差距。在这个关键节点，深化教育理念和创新工作机制显得尤为迫切，而“全员育人”理念的提出恰逢其时。

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简介：摘要：新时期的小学教育事业发展应当推动立德树人根本任务的有序落实，实现全环境立德树人，为学生成长发展提供环境支持，在此背景下，推动黄河文化融入小学全环境立德树人显得尤为必要。对此，本文针对黄河文化融入小学全环境立德树人的积极意义展开探讨，而后提出具体的措施，希望能使黄河文化成为落实立德树人根本任务的重要助力，切实促进小学生的成长发展。

简介：摘要：本文主要研究了新时代高校“三全育人”理论与实践，通过分析相关文献以及调查数据，探讨了当前高校在全面发展学生身心健康、全面培养学生综合素质和全面提高学生创新能力等方面的经验和问题。在高校教育中，应注重落实“三全育人”理念，努力推进学生全面发展，加强学生思想政治教育，促进学生成长成才，为社会培养更多优秀人才做出应有的贡献。

简介：摘要：本文旨在探讨“三全育人”理念下的班主任工作，旨在帮助教育行业工作者更好地理解和实践这一理念。文章介绍了“三全育人”理念的背景和内涵，强调了它在培养学生全面素质方面的重要性。本文详细分析了班主任在“三全育人”中的作用和职责，包括情感关怀、学业指导和生涯规划等方面。通过实证研究和案例分析，文章探讨了不同学校和班级中班主任工作的具体实践，以及取得的成效与挑战。本文总结了班主任在“三全育人”中的关键作用，强调了他们在培养具有全面素质的学生中的不可或缺性。通过本文的研究，教育工作者将能够更好地应对“三全育人”理念下的班主任工作，为学生的成长和发展提供更有力的支持。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展学生电子档案全流程管理成为教育领域的重要议题。本文将简要分析了实现该管理模式的路径包括建立统一的电子档案系统、制定标准化管理流程、加强数据安全保障措施等。通过这些措施的提出旨在实现学生信息的全面、准确、高效管理从而为教育决策提供有力支持同时也保障了学生的个人隐私和信息安全。当然在对学生电子档案进行全流程管理时还需不断探索和创新以适应教育信息化的新需求。

简介：摘要：新时代对高校思政教育提出了新的要求，每一名相关教育工作者都要重视更新教育理念，创新教育模式。在高校资助育人路径中，高校也应当从思想引领、学业帮扶、能力提升等多个角度，构建全方位育人体系，时刻凸显“三全育人”教育理念的精神，真正体现学校育人作用，体现立德树人核心要求。基于此，本文从不同角度详细阐述“三全育人”视角下，高校资助育人的具体路径，以期为相关教师带来参考。

简介：摘要：如今，随着全媒体时代的迅猛发展，广大读者在阅读方面的需求呈现出了显著变化，比如阅读方式的碎片化、阅读行为的沉浸式，已逐渐脱离于以往传统的阅读方式，给出版编辑工作带来了较大挑战，必须紧跟全媒体环境的发展脚步，不断锻炼并培养出版编辑的各项能力和素养，督促其在工作中敢于求新求变，持续向读者提供更加优质的读物。基于此，本文首先概述了全媒体时代对出版行业造成的冲击；其次分析了全媒体时代下强化培养出版编辑能力的具体路径。