简介：

简介：摘要：游戏就像是儿童的“实验室”。游戏的过程对孩子来说困难重重，不断出现各种真实情境下的真实问题，而问题的出现并不是失败，正是幼儿探究的开始和学习的需要，正是这些问题引发了幼儿最初的学习动机。不同游戏中的问题会以不同的面貌出现，有时候是一个“两难的选择”，有时候是一个“相互的冲突”，有时候也会是一个“谜团”……这些问题会让幼儿处于一种强烈的心理矛盾状态，并引发他们在游戏中进一步探究的冲动，促使他们不断寻求问题解决的方法，并不断以理解、分析、验证、试错等方式解决认知冲突，最终实现自己的游戏愿望，并体验游戏中学习的快乐。

简介：

简介：摘要：本文主要是以丢勒《1500年自画像》中的几何形式运用以及“精神性”表达展开阐述。文章结合西方艺术理论从图像学角度对比丢勒多幅肖像作品并着重分析丢勒《1500年肖像画》中的形式因素和“精神性”表达。

简介：摘要: 内蒙古干斯陶勒盖金矿区华北板块与西伯利亚板块结合部位的天山（Ⅰ）的贺根山—乌珠尔少布特等（Ⅱ），地处兴蒙造山带东段（Ⅲ）给成矿提供了有利成矿空间，根据显示板岩微含金，提供了成矿物质来源，在海西末期伴随东西两侧的岩体入侵，活化了板岩中的金，在构造带中富集而成矿。通过与国内外典型矿床成矿条件及矿化特征对比, 探讨区内矿床的找矿前景。

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简介：摘要：细胞的衰老与死亡的机理研究，是高中生物必修课第六单元第三节的主要内容，在2019年，有关细胞的衰老与死亡在研究中荣获“诺贝尔奖”，主要是因为该获奖者通过相关实验证明了细胞的衰老与死亡和人类的疾病与衰老具有很大的关系。同时提出的16小时节食法能够很好的对人体的衰老进行抑制，本文简单分析一下诺贝尔奖有关“细胞的衰老和死亡”的机理研究。

简介：摘要：职业素养是衡量合格护生的重要指标，是内在的职业规范和要求，是在护理过程中综合素质的体现，本研究以锡林郭勒职业学院护理专业学生及教师为研究对象，采用问卷调查法和访谈法探究高职院校护理专业学生职业素养现状，分析出现问题并提出相应对策，旨在从职业素养培养的相关理念出发，为实现培养高素质、高技能护理人才奠定理论基础。

简介：摘要：洛克菲勒以简单明了的语言和生动的例子，向儿子传授了一些重要的原则，如勤奋、诚实、节俭、家庭、领导力和社会责任。这些信件不仅对年轻的奋斗者有启示作用，而且对作为家长的我们也有借鉴意义。让我们汇集名人的管理智慧，强大自我，用榜样引领孩子前行。

简介：摘要：洛克菲勒以简单明了的语言和生动的例子，向儿子传授了一些重要的原则，如勤奋、诚实、节俭、家庭、领导力和社会责任。这些信件不仅对年轻的奋斗者有启示作用，而且对作为家长的我们也有借鉴意义。让我们汇集名人的管理智慧，强大自我，用榜样引领孩子前行。

简介：摘要：青少年具有思维敏锐、易偏激、情感敏感丰富、易出现焦虑困惑等特征，其心智成长发展易受到同伴群体的影响，易于自发组成非正式群体，该群体对成员在人际沟通、心理健康、学习互助、习惯养成等方面有深刻影响。教育中若能加以利用非正式群体的正面效益，可有效激发青少年的自醒自省，能有效引导青少年以非正式群体中成员为伴为师，促进互鉴进步。《那不勒斯四部曲》包含《我的天才女友》《新名字的故事》《离开的、留下的》《失踪的孩子》四部，是意大利作家埃莱娜的作品，发售后全书在全球范围引起大众对青少年友谊、群体效应、个体成长、家族命运等课题的重新审视，两位女主人公莉拉和莱侬构成的非正式群体具有典型性，对青少年的教育具有借鉴意义。本篇以《那不勒斯四部曲》中典型非正式群体莉拉和莱侬的成长为例，从两人贯穿六十多年的交往经历和成长轨迹为例来探究当下教育应如何借鉴和利用非正式群体的群体效应，并以此促进青少年的健康成长。

简介：摘要：本文以“多米诺大探究”游戏为例，探讨了支持幼儿自主游戏的有效策略。在幼儿园大班阶段，自主游戏对于幼儿全面发展具有重要意义。为了促进幼儿自主游戏的有效开展，教师应当提供丰富多样的游戏材料，创设宽松自由的游戏环境，并注重对幼儿进行恰当的观察与引导。这些策略有助于激发幼儿的好奇心和探索欲望，培养其独立思考和解决问题的能力，促进社会性发展。

简介：摘要：在新课程标准的改革中，"以人为本"的理念为核心，需要充分发挥学生的主动性。本文立足于中学地理教学，理解并正确执行新课程标准的理念，以问题教学方法为主，激发学生的学习兴趣，强调培养学生的创造性和动手能力，研究如何积极引导学生主动学习和思考能力，以促进其智能的发展。通过研究，希望所提出的策略能为中学教师的地理教学提供一定的经验。

简介：

简介：【摘 要】

简介：摘要：随着国家经济的转型升级，中职财经类高技能型人才的需求也在发生着变化。目前中职会计专业普遍存在着“专业课程内容脱节、学生对口实习困难、学习效果评测落后”等问题，如何建立以岗位能力培养为核心的课程体系、搭建校企共育平台、采取多样化的考核方法，加大对学生学习过程的评价，成了中职会计专业亟待解决的问题。