简介:摘要:随着新课程改革要求的不断加深,多种教育教学方式的不断创新使用,为了实现学生素质教育质量的高速提升,只有充分落实基础知识学习方式,将多种兴趣教学知识内容贯穿在中学教学的各个方面,才能有效地发挥兴趣课程教学的作用,促进学生的全方位发展。在中学的兴趣课程教学过程中,一门较为重要的学科就是南京民俗曲课程,这门课程的出现不仅能够有效地培养学生的民俗曲天赋和节奏感,同时也能有效地促进学生对于其他兴趣的养成。作为中学的民俗曲教师而言,更要充分加深自身教学重要性的认识,以激发学生的学习兴趣为最终目的,以求能够有效地发挥自身教学作用,推动素质教育的有效开展。
简介:摘要:为实现党性教育目的,达到党性教育效果,中国气象局气象干部培训学院四川分院创新探索形成了“五位一体”党性教育教学组织模式。本文解释了“五位一体”教学组织模式的涵义,通过在培训班中的应用,总结梳理该模式在培训中取得的成效,对后期开展类似党性教育培训提出思考和建议。
简介:摘要:独立学院是民办高等教育事业主要组成部分。教学秘书工作是高校教学管理中最重要的一个环节。教学秘书是学校、教师与学生之间的桥梁和纽带,起着“上传下达”的重要作用。本文简要地分析了独立学院教学秘书所面临的困境,提出几点有针对性的措施来提升教学秘书在教学管理工作能力。
简介:[摘 要] 高校教师绩效评估因高校职能的特殊性和教师工作的复杂性而与其他组织的绩效评估有所不同,尤其是作为独立学院和民办高校,因其特有的体制和机制,使得教师绩效评估更是一项利益关系十分复杂的工作。目前,引入第三方评估机构到高校对教师进行绩效评估,结合学校的实际设计指标体系,并将评估结果真正落到实处,与教师的利益全挂钩的较为罕见,国内大多处在理论性的探讨,缺乏实践经验。DY学院根据学校的战略目标,以国外推崇的奖惩性和发展性评价共同运作的方式,制定符合学校特点的发展导向评估体系,帮助教职工了解学校目标和人才需要,规划个人发展路径,通过评估,提升及改进教师工作绩效,在个人成长的同时,促进学校目标的实现。
简介:摘要:学校内涵发展是以师生身心发展为基础,以“人的培养”为发展旨趣的教育质量、效益的全面进步,表现为学校教育质的发展;立足于学生生命气象的涵养,结合学校实际和特色定位,落实立德树人根本任务,涵养学生生命气象。经过几年的办学实践与思考,我们深切体会到学校内涵式发展的主渠道应该努力在文化建设上做文章, 在社团文化中促发展,在特色品牌铸造上求效益。