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  • 简介:摘要:与俄方高校合作办学模式引进俄方优质的教学资源和先进的教学理论,对提升学校办学水平具有重要意义。根据我校土木工程专业实际情况,建立以专业基础课为基础,专业核心课程为主的实践教学体系,对现有教学模式进行改革,建立灵活多样的教学模式,培养服务“一带一路”建设所需的应用型土木工程专业人才。

  • 标签: 土木工程 中俄合作办学 实践教学
  • 简介:摘要:目前,中外合作办学作为我国教育国际化的主要形式之一,已进入内涵提升的新阶段。构建合理完善的质量保障体系成为了新时期中外合作办学的核心任务。本文从深圳职业技术学院中澳合作办学的国际金融专业为例,探讨构建内外部保障相结合三级共治的质量保障体系,科学理性地规划其专业发展。

  • 标签: 中外合作办学 质量保障体系 内涵建设
  • 简介:摘要: 在我国中职学校中的很多专业都具有实践性,实践要比相关的理论学习更加重要。因此,打造校企合作育人体系是十分关键的。我们以机电技术应用专业为例进行分析,此专业是应用型专业,学生理论知识的学习只能让学生明白其中的原理,无法实现与社会工作的对接,这也是大多数中职学校存在的教育问题,造成“毕业即失业”的现象。通过校企合作可以为学生提供非常多的动手实践机会,能够将学习与工作很好地进行结合,从而完成理论与实践的对接。本文首先对机电技术应用专业进行介绍,然后分析校企合作的作用,并提出校企合作育人策略,旨在能够更好地进行教学,为社会提供专业型人才。

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  • 简介:摘要: 在我国中职学校中的很多专业都具有实践性,实践要比相关的理论学习更加重要。因此,打造校企合作育人体系是十分关键的。我们以机电技术应用专业为例进行分析,此专业是应用型专业,学生理论知识的学习只能让学生明白其中的原理,无法实现与社会工作的对接,这也是大多数中职学校存在的教育问题,造成“毕业即失业”的现象。通过校企合作可以为学生提供非常多的动手实践机会,能够将学习与工作很好地进行结合,从而完成理论与实践的对接。本文首先对机电技术应用专业进行介绍,然后分析校企合作的作用,并提出校企合作育人策略,旨在能够更好地进行教学,为社会提供专业型人才。

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  • 简介:摘要:随着课程改革的深入与推广,学校教育也发生了很大改变,传统的理论知识教育,已经不再适应社会的需求,为了培育更多社会所需要的人才,学校教育必须要进行改革,特别是对于高职教育而言,为了让学生更加适应职业发展需求,教师与学校必须要与企业合作,加强职业教育过程里中的实践环节,清楚企业需要什么、追求什么,从而设计相应的教学方案。在校企合作理念的发展趋势下,各个学校都需要建设一个完善化、制度化的校企合作机制,掌握校企合作的手段与技巧。因此,本文在这样的背景下,以高职电子商务专业为例子,分析了校企合作在高职教学中的实践体系与实施方案,以供参考。

  • 标签: 高职 电子商务 校企合作 实践教学 策略
  • 简介:摘要:自改革开放以来,我国经济迅猛发展,金融行业在各行各业中遥遥领先,同时金融行业也支撑国家建设的重要领域。特别是国际经济一体化步伐的加剧,使得金融市场更加的开放。为此,金融创新成了金融发展的重要标志,而金融工程是金融创新领域重要的分支和内容。本文对金融工程的概述进行分析,进而对其在金融创新中的应用进行总结,结合我国国情对金融工程在我国金融创新中所起到的重要作用进行论述。本文希望为我国金融创新更好的实施和开展提供一定的借鉴思路。

  • 标签: 金融工程 金融创新 应用
  • 简介:摘要:在当前教学改革工作的不断推进中,学困生问题一直未能够因为新课改而得到有效改善,尤其对于高中物理学科来讲,学困生问题的弊端逐渐在放大。为了能够有效解决学困生问题,必须要重视教学方法的改革,能够从教学方式改革中转化学困生。本文以小组合作体系为例,分析如何通过小组合作体系来有效转化高中物理学困生,为实际教学工作的学困生转化提供参考。

  • 标签: 教学改革 学困生问题 教学方法 小组合作体系
  • 简介:摘 要: 中外合作办学是近年来教育国际交流与合作的重要形式之一,而教学工作中,外籍教师的教学质量决定了中外办学机构和项目的生存与发展。本文以浙江省近年来成立的中外合作办学项目为例,对外籍教师教学质量的现状以及教学过程中存在的问题进行分析,并就外籍教师教学质量评价体系的构建与改进提出了相关建议。

  • 标签: 中外合作办学 教学质量评价体系
  • 简介:【摘要】随着中国科学技术的进步,各种先进技术不断成熟,取得了更加乐观的成果。就目前的金融业而言,传统的金融形式已经不能满足社会发展的需要,互联网金融应运而生,并根据时代的要求对金融领域的形式进行了改革,以使金融领域更快,更便捷,同时占领市场。是做。大多数股票,传统金融,都处于危险之中。互联网金融的兴起和发展非常重要,但它也对传统金融构成了威胁和挑战。本文根据实际情况,分析了当前互联网金融的传统挑战,提出了一些有助于中国金融业更稳定发展的策略。

  • 标签:   互联网金融 传统金融 挑战
  • 简介:广西外国语学院 广西南宁 530001 摘要 : 随着我国互联网技术的快速发展,我国的社会发展已经进入 了一种 "互联网 +"的时代。 金融行业巨大的发展空间和就业吸纳能力,为金融人才提供了广阔的就业空间,也为教育发展提供了难得的发展机遇。如何在互联网金融时代 背景下发展金融专业教育,是我们一直努力探索和实践的课题。 关键词:互联网;金融时代;高校教育;金融专业

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  • 简介:【摘要】本文基于对知识能力演化的研究成果,从 创新能力、管理创新能力、个人创新成长能力等方面的显性和隐性角度 选取了共计 22项技术指标作为 校企合作企业创新行为指标,并 基于专家评分法确定各项指标的权重, 建立了基于知识能力演化的校企合作企业创新行为指标体系,并对搜集的 22项校企合作项目进行了 综合评价。

  • 标签: 知识能力演化 校企合作 企业创新行为指标体系
  • 简介:摘要:随着我国经济的中高速增长,我国信息化显著发展和进步,以智能化为代表的新的生产力正在改变着人们的生产生活的各个方面。信息化的发展也正渗透到着人们的生活和工作的各个方面。信息化的发展也改变着固有的教学 观念、教学 模式,给院校的教学、教务、带来全新的机遇和挑战。在一定程度上改变教育 的模式,提高管理得效率和水平;同时由于传统教育 中存在的不足,也给管理工作带来挑战。互联网的发展,互联网金融成为越来越重要的时政热词。在接下来的未来发展过程当中,我国的金融教育 也面临着互联网很大的挑战。对我们高校教育的互联金融专业也产生了一定的影响。 因此,顺应信息化的发展,转变教学 观念,创新教学 模式,显得尤为重要和必要。本文结合院校的具体实践,本文在分析互联网时代高校金融专业 教育存在 不足的基础上,。首先,阐明信息化背景下院校服务教学 理念与教学 模式创新的必要性。其次,寻找创新教学 理念的方向,探究教学 管理模式的创新具体策略,为今后院校更高效率和更高水平的发展做出相应的借鉴, 适应时代发展的需要。

  • 标签: 互联网金融时代 高校金融教育变革 模式探析
  • 简介:摘要:把“工匠精神”与技能型的人才培养相互融合才是适应我国经济发展需要,也是高职院校能够持续发展关键。所以教师除了传授高职学生技术技能以外,还需要充分地培养其“工匠精神”。本文将对校企合作下高职教育“工匠精神”技能型人才培养体系进行探究,以期为相关工作人员提供参考。

  • 标签: 校企合作 高职教育 工匠精神 技能型
  • 简介:摘要:在互联网技术的发展态势下,国际金融行业的主要活动形态已然发生了质的改变。相对的,我国金融行业也必须要在国际金融形势变动的过程中进行改良,才能令国内的金融主体可随时在世界舞台中保持稳定地位。而高校中的金融专业作为为国家输送金融人才的重要途径,其专业教学质量能够最大限度的影响国家金融产业的实际竞争力。本文以分析“互联网 +金融”对国内金融教学的新要求开始,梳理了金融学的逻辑主线,再通过对金融专业教学现状的剖析,描述了金融专业教学改革的几点思路。

  • 标签: 互联网 +金融 金融学 教学
  • 简介:摘要:后金融危机时代,我们要以邓小平金融思想为指导推进我国金融事业健康发展。在宏观体制层面,重视金融核心地位,完善金融体制;在中介机制上提高金融政策水平,发挥金融杠杆作用;在微观基础上加强金融市场建设,防范金融风险。

  • 标签: 后金融危机 邓小平 金融理论
  • 简介:摘要:在高职院校的教育过程中,顶岗实习是一个非常重要教学步骤,同时更是同学们从象牙塔过渡到社会生活的关键期,从学校生活到社会生活,从一个稚嫩的学生到需要独立存活的企业职员,面对角色的突然转换,生活环境一时难以适应等一系列的问题,无论是心理还是思想观念方面,都会产生很大的变化。与此同时,学生在顶岗实习过程中被零散分配,分配区域较广,导致相关指导老师无法一一到企业内部走访查探,不方便统一管理,并基于课题组成员之前的调查和分析,诸多问题需要学校、企业、学生三者合力。本文将以装备制造类专业为例,从各自角度进行深度思考、分析和探索,整合出切实可行的策略。

  • 标签: 顶岗实习 实训体系 装备制造类专业 学校 企业 学生
  • 简介:摘要:对幼儿合作意识与合作能力的培养是保证幼儿心理健康发展的必然条件;是实施素质教育的必然选择;是未来社会对人才定义的必然要求。幼儿单一的人际交往环境、家长对幼儿进行合作意识与能力培养的忽视、教师对幼儿不恰当的保教方式等因素,导致我国幼儿的合作意识与合作能力欠缺。培养幼儿的合作意识与合作能力很重要,它需要家庭、社区、幼儿园共同的配合与努力。

  • 标签: 幼儿合作意识 幼儿合作能力 培养
  • 简介:摘 要 :近年来,随着互联网技术的不断进步与普及,以及 4G 技术的全面覆盖,“互联网 +” 的运营模式渗入到各行各业的发展中,并衍生出一系列的新型运营管理模式,互联网金融便是其中之一。借助于互联网,以及自身的优点,互联网金融得以更好的推广与发展,但于此同时,因此诞生时间过短,并没有严格的规章制度,有着严重的安全隐患,尤其是对于缺乏社会经验的大学生更是如此。本文将就互联网金融的概述、对大学生进行金融普及教育的必要性以及具体的教育措施这三方面展开深入分析。

  • 标签: 互联网金融 大学生 金融普及教育
  • 简介:摘要:合作学习法是新课程改革提倡的一种新型的教学方法,被广大师生应用到教学的各个领域。合作学习法,顾名思义,强调学生之间的合作学习。篮球运动作为一项基本的体育运动,不仅要求球员掌握基本的篮球技巧和规则,更要求队员之间的协调合作。因此在学校的篮球课堂教学中,应用合作学习的教学方法,加强对学生之间的团队合作引导,有利于培养学生的体育合作意识和团队精神,提高篮球教学的课堂效率。本文就合作学习法的特点以及如何更好地在初中篮球教学中运用合作学习法两方面展开了简单的探讨。

  • 标签: 合作学习 篮球教学 初中体育