简介：吴子野,原名吴复古,人称远游先生,是潮州“前八贤”之一。其父吴宗统,仁宗嘉佑间任翰林侍讲。当时苏轼刚登进土,正上书朝中各名公卿相如欧阳修、梅圣俞等,以求荐拔,因而与宗统开始有来往。以后,通过天章阁待制李师中的介绍,对宗统之子吴子野也有所了解。熙宁期间,两人初次见面便十分投契。此后,随着苏轼政治道路的坎坷蹉跌,他们两人之间的来往和友谊日益密切。仅从《苏东坡全集》一书中,就可查出两人的晤面聚会近十次,有的聚会时间超过一两个月。苏轼亲笔写给吴子野的书信、诗赋、文辞、墨帖等超过二十篇。最难得的更多还原

简介：吴师在陈①，楚大夫皆惧，曰：“阖庐②惟能用其民，以败我于柏举。今闻其嗣又甚焉，将若之何？”子西③曰：“二三子恤不相睦，无患吴矣。昔阖庐食不二味，居不重席，室不崇坛，器不彤镂，宫室不观，舟车不饰；衣服财用，择不取费。在国，天有灾疠，亲巡孤寡而共乏困。在军，熟食者分而后敢食，其所尝

简介：忆吴子敬同志──纪念抗日战争胜利５０周年何乐三吴子敬，原名吴新和，字子敬，高苑县四区吴家人。家庭贫寒，自幼好学，益都师范毕业后在高苑县立第一高级小学任教．１９３４年至１９３６年，我在这所学校读书时，他是我们的自然课教师．当时他给我的印象是：生活俭朴，...

简介：看到这样的两个图形，一个沉稳而平滑，线条柔和；一个棱角鲜明，光芒四溢，不禁让我想起了中国古代历史中的两种人：通子与执子。线条柔和者为通子。他们是通达之人，面对明主或昏君，他们或入仕为官，或隐逸山林。他们顺应时局地选择，该进时则进，该退时则退。于是面对乱世，他们或垂钓于濮水，或放歌于邺下，或采菊于东篱，或幽居于竹林。他们行吟高歌，他们倚风长啸，心如澄澈秋水。再如不系之舟者如庄子，他持竿不顾，您“曳尾于途”；心中悠然忘我者如陶渊明，“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”；闲适者如王维，“行到水穷处，坐看云起时”……

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简介：新编历史剧是林语堂一生中惟一的戏剧创作,该剧以现代性解构了传统的孔子形象.1929年6月8日山东省立第二师范师生公演该剧时,引起了孔氏族人的愤恨,并上告教育部,引发一场短兵相接的思想交锋,折射出了当时新文化、新思潮与复古思潮之间相互碰撞、斗争的复杂关系.

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简介：兑子，作为象棋战术中的一大门类，是毋庸置疑的。然而一般看来，总以为兑子不像弃子那样激烈惊险，其灵动巧思、生动活泼也不如运子，这是对它的误解和偏见。笔者在学习高手对局的过程中逐步意识到，兑子战术同样也有极其精彩、既惊险又灵巧的特点，只是它们被淹没在浩如烟海的大量实战对局中，未曾有人专题论述罢了。兑子战术的丰富内涵和艺术趣味，俟以另文阐述，这里仅就其中一个分支——兑子救子——略做分析和研讨。

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简介：苏轼的邻居有一个是做馓子食品的老太婆,她对苏轼很好。她用糯米粉和面粉做的油炸馓子,质量很好,细洁、光亮、酥脆、喷香,苏轼很喜欢吃。可是由于住地偏僻,顾客不多,生意不怎么好。老太婆知道苏轼是个大诗人,就多次想请苏轼替她写诗。苏轼想到老太婆无儿无女,生活孤苦,很同情她,同时,也觉得她做的油炸馓

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简介：1925年夏，闻一多先生从美国留学回国。走下海轮，诗人难以抑制心头的兴奋，把西服和领带扔进江中，急切地扑向祖国的怀抱。然而，等待他的，却是无边的黑暗和奇耻大辱……

简介：子:爸爸,我们小学老师住院了,我想买点水果到医院去看看她。父:她已经把你教毕业了,去看她干什

简介：方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，阊里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，日岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，日：“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。

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简介：杜子是有些神经质，但只在搞笑和幽默的时候。和他同桌了整整一个学期，对他是既熟悉又说不清；仅凭残缺的记忆和一本名为《杜子曰》的草稿簿，写一个身边的人——杜子。

简介：近日,读到一位资深记者在报上发表的一篇回忆其学生生活的文章,感到很有味道。他小时候是个不折不扣的顽童,一到外边便是“不尽祸事滚滚来”;成绩单上,常是“大红灯笼高高挂”。但在小学临近毕业时的一堂数学课上,一道题目几乎难住了班上所有同学,而他不知哪来的灵感硬是给答了出来。正巧数学老师又是新来的,不清楚其“历史背景”,竟破天荒地在全班同学面前夸起他来:“你们瞧瞧

简介：为更好地满足广大受众的需求,适应市场竞争的需要,各级、各类报刊纷纷推出子报、子刊,它们以不同的定位及不同的特色,满足了各个层次的受众群的需要。子报、子刊有着自身的优势,它融知识性、趣味性、娱乐性、可读性于一体,向受众传播着各种信息。但报纸毕竟是新闻纸,子报、子刊也

简介：

简介：<正>一、认输?实习第一天,就有幸认识了五(四)班的调皮大王——吴贝贝。大清早被叫到办公室,原因是昨天放学回家往隔壁班女生身上泼墨水。也许习已为常了,尽管指导老师言辞严厉,他却若无其事,还不时用好奇的眼光打量我。据说,吴贝贝“上课像只老鼠,下课像只老虎”,在学校很