简介:摘要高中英语写作训练是一个长期的过程。教师只有对学生进行有计划、有步骤的系统训练,加以恰当的方法指导,循序渐进,才能有效地促进学生写作能力的提高。
简介:2012年4月27至29日,为期三天的“安徽省教科研联盟‘有效教学’研讨会”在阜阳一中召开。笔者所在学校选派了6名不同学科教师参加了此次研讨会,笔者有幸地成为其中的一员。参加此次省教科研北部联盟研讨,是笔者所在学校四年来最远的一次。虽路途遥远,身体疲惫,但我们都感到非常愉悦,收获很多,受益匪浅。4月27下午,笔者和与会省内同行一起观摩了两节精彩的英语公开课,且参与了课后点评,对于笔者这个已有25年的教龄、且经历了很多次的公开课评选的教师来说,仍然感到眼前一亮,大有“柳暗花明”之感,同时也深感自己的很多不足,感到了自己对现代教学方法和教学理念认识的浅薄。两节公开课给笔者总体感觉如本文所述。
简介:摘要在初中语文的阅读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。要提高语文学科的教学质量,注重双基培养,重视情感培养和德育,加之教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也尤为重要。