简介:摘要针对我校外贸类学生英语听说能力的现状,通过跟踪近年我校外贸类专业学生的就业状况,可知英语听说能力日趋重要,解决两者之间的矛盾就是要提高职高学生的英语听说能力。以《商务英语听说》这本教材为例,文章探索了如何在英语课堂上切实提高学生的英语听说能力。
简介:[摘要] 外贸英语教学实务性强,教师如何在同一课题教学中,将听、说、读、写有机地结合起来,是外贸英语教学的关键。本文认为可巧用“导”来充分发挥学生主体作用,即导阅读,变课堂为学堂;导听说,变书本为背景;导写作,变理论为实践,以此达到全面提高专业英语应用能力的目的。
简介:创新是外贸企业的核心竞争力,而外贸企业创新的关键因素之一在于外贸人才是否具备创新能力。作者以2015年“一带一路”战略下重庆外贸企业对商务英语专业外贸人才从业能力要求的问卷调查结果为出发点,分析了重庆外贸企业轻视外贸人才创新能力培养的原因,探讨了重庆高等院校商务英语专业培养外贸人才创新能力的有效途径,从而推动“大众创业、万众创新”和“一带一路”的国家发展战略。
简介:摘要外贸依存度(或贸易依存度)一般是指一个经济体在一定时期内(通常为一年)对外贸易总量与国内生产总值(GDP)或国民生产总值(GNP)的比值。外贸依存度最普遍的计算方法是进出口额与GDP的比值。我国外贸依存度较高说明过度依赖外需不符合大国以内需为主的规律;过度依赖外需使我国增加了对外开放的风险;我国支撑出口的资源、能源不具备长期支撑外需增长的条件;外贸依存度过高容易造成更多的贸易摩擦。