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  • 简介:近日,教育部出台了新的《普通高等学校学生管理规定》,相对于1990年颁布的规定,新规定在诸多方面进行了重大的政策性调整,并将于2005年9月1日正式实施。为此,本刊邀请了法律、德育、学生管理等方面的工作者从不同的专业视角解读新规定,希望由此使广大的学生管理工作者充分地理解规定的精神实质与主要内容,推动更加人性化、民主化、法制化和科学化的学生管理体系建设,使学生管理工作迈上新台阶。

  • 标签: 普通高等学校 管理规定 教育部 学生管理工作者 秩序 权利
  • 简介:【摘要】在当今社会,法律秩序与道德秩序是约束、规范人们日常言行举止的两大秩序范畴,而道德秩序最有力的武器便是通过社会舆论建构起来的媒介秩序。媒介秩序在一定程度上反映法律秩序,但它更主要地是体现道德秩序。分析媒介秩序与法律秩序的冲突和协调,可以充分体现“依法治国”和“以德治国”相结合的社会发展思路,也可以充分促进人们的道德水准提升及法律意识增强,保障社会的和谐发展。

  • 标签: 冲突协调 媒介秩序 法律秩序
  • 简介:“报业寒冬”论虽说有些耸人听闻,但报业市场面临非报产业前所未有的挑战却是不争的事实。在报纸媒体的历史转型时期,战略发展问题比任何问题都重要。只有从战略发展的高度来审视和处理目前报业内部发行市场上出现的无序竞争,才能保持清醒的头脑,增强迎接挑战和创新发展的自觉性。

  • 标签: 秩序 转型时期 报纸媒体 无序竞争 发行市场 报业
  • 简介:诚信不仅是一般的道德要求,而且是民法的一项基本原则.诚信是维护社会经济秩序正常化的基本要求.现代市场经济是法治经济,更是诚信经济.中国和美国经济无序的根源就是诚信危机,而解决危机、恢复秩序的途径只有重建诚信体系,倡导诚信道德.

  • 标签: 经济秩序 市场经济 诚信体系 正常化 道德 危机
  • 简介:我国近期经济增长和通货膨胀的持续“牛”势已引起人们对经济发展的可控制性的忧虑。这些忧虑有合乎理性的,也有盲目不成熟的。如果不从理论上给个科学的说法,势必引发人们从心理到行为的恐慌。要使经济走势控制在人们满意和承受的限度内,必须建立有效的市场秩序。而有效的市场秩序的建立仅靠政府调控的力量是不够的。对经济发展的调控应是个社会问题,应建立社会性的调控体系。

  • 标签: 市场秩序 控制分析 市场经济运行 市场主体 市场过程 政府干预
  • 简介:在二十世纪八十年代到九十年代,池莉的小说创作实践着对理想主义的撕裂与反叛,在她所构筑的都市生活与婚姻场景中,注重凸现普通人的日常,生活并赋予它近乎神圣的尊严与价值.她以非理想主义者的话语对婚姻和现实给予庄重深情的认可.现实是不可战胜的,秩序是不可战胜的,必须得到尊重和维护,生活的价值与意义不在于对现实的超越,而就在现实本身.

  • 标签: 非理想主义 现实 秩序 逃离爱情
  • 简介:哈耶克认为每个人对他人的责任感是自由社会的道德基础的核心,的自由与秩序、自由与道德和自由与正义的统——,这里的三个概念自由、道德和正义

  • 标签: 哈耶克扩展 思想初论 扩展秩序
  • 简介:本文试图通过对西方法治秩序型构过程中伦理背景的分析以及对我国长期以来未能生成法的原因探讨指出,法治思想之建构必以特定的伦理支撑为前提,伦理建设在逻辑顺序上应先于法治建设,不把正义作为伦理目标就只能产生“伪法治”,因此,在当代中国法治建设中如何做到对传统道德和国家主义道德的合理扬弃,促进以自由个体伦理和市场伦理为核心要素的新型伦理秩序的生成,将是整个法治建设能否成功的关键。

  • 标签: 法治 伪法治 正义 德治 个体本位伦理 市场伦理
  • 简介:哈耶克关于理性向传统学习的思想,1978.[15]关于波普和哈耶克的演进理性,我认为哈耶克的演进理性与现代哲学阐释学是一致的

  • 标签: 哈耶克扩展 思想初论 扩展秩序
  • 简介:大量的日常生活问题(个体—社会紧张关系)要求个体重新解释传统的均衡行为的意义,通过传统习得理性和道德意识的个体的道德于是发生改变,市场关系下的道德演进

  • 标签: 哈耶克扩展 思想初论 扩展秩序
  • 简介:春秋战国时,韩国的昭侯一次酒醉而假寐,管理冠冕的人担心昭侯着凉,便给他盖上一件衣服。不久后,昭侯醒过来,很高兴部下有这份心意,因此就询问左右侍卫:“到底什么人为我盖上衣服?”

  • 标签: 组织秩序 管理原则 职责范围 学校管理
  • 简介:面对新课程富有"动感"的课堂,显然不能依然沿用陈旧的教学秩序观来分析评判,而是需要建构新的秩序观.课堂新秩序的功能主要体现在:新秩序不再充当维护师道尊严的工具,而是作为"人"的教师和作为"人"的学生之间,在教学这一特殊的情景中,本应当有的正常而和谐关系的多维体现.新秩序更关注和维护学生的人格尊严和心理感受,保护学生富有个性的学习愿望,鼓励学生体验、感悟、交流.

  • 标签: 建构新的 新的教学秩序 课改建构
  • 简介:在全球化的冲击下,文化与制度有机会成为构建国际秩序的重要条件.用结构分析和东西比较的方法研究国际社会中文化与制度的关系,对于把握未来国际秩序的发展方向会有所裨益.

  • 标签: 国际秩序 文化 制度
  • 简介:多数原则是民主决策的关键性规则.多数原则从诞生开始,就伴随着"限制多数,保护少数"的议题.文章认为可以从多数原则的结构特征、程序特性以及文化建构三个方面限制多数与保护少数.首先,多数的开放性为限制多数与保护少数提供理论前提;多数的可替换性为限制多数与保护少数提供现实基础;多数的流动性与可变性为限制多数与保护少数提供实践依据.其次,程序是多数原则自律约束的内控装置;程序是监督制约多数原则的平衡杠杆;程序是多数原则修正纠错的过滤器;程序是促进多数原则协调稳定发展的助推器.最后,可以通过相互延期补偿达成正和决策、给少数人更多的自主治理、建立多元主义共同体等途径,建立限制多数、保护少数的机制.

  • 标签: 多数原则 结构 程序 制度
  • 简介:说女人话是妇女自我命名、争取话语权的有力武器。重寻认同于女人的潜能,恢复女人的自我表述及自然、身体、欲望融合为一的女性意识,解构男人对女人的定义,为众多女性前赴后继的事业。为女人的能指意义添加新的特质,找回“阳性主体”自我再现文化体系中被埋葬的主体性,并且走出两性对立的窘境,以超性别的自觉意识和宏博大爱重塑女人,放弃狭隘的对抗式立场,是女性言说和表述自我的新境界。

  • 标签: 女性自我 女性言说 象征秩序 女性意识 文化体系 自觉意识
  • 简介:在这个时代,色彩设计已被作为一门专业的设计类别独立出来了。注入了更多更好的新鲜血液,而“色彩秩序关系”也是其中之一。色彩秩序关系揭示出特别的情况,使人们一目了然地认识色彩和谐现象的奥秘,易于明了色彩变化的微妙关系。

  • 标签: 色彩 秩序关系 色彩设计
  • 简介:第二节张力原则在以上的评论中,我们对作为形式空间探索的少字数作品加以了肯定,因为,只有这类探索,才符合作为体『道』目的书法本意。这种探索仍旧保持作为书法传统的审美原则:通过用笔的提按、顿挫、快慢增强线条的质感及节奏感;通过对字结构的造型力求其形式美感;通过对空白与笔墨的关系的安排凸现空白的作用与意义。此三者的综合,构成整幅作品的完整的生命形式。前两点,我们已作过专门的论述,后一点,则需展开讨论。

  • 标签: 现代书法 空白 作品 新秩序 形式美感 形式感